منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - (قوافل العائدين):تغيُّر سلوك التّلميذ...أين الخلل؟
عرض مشاركة واحدة
قديم 2018-09-24, 17:55   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
نجمة الأمــــــل
الأخصّائيّة النفسانيّة للمنتدى
 
الصورة الرمزية نجمة الأمــــــل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
أوّلا بوركتم على هذا الموضوع الجد مهم ،والذي قد يخفى عن
الكثير من الأولياء كونهم لا يدركون حقيقته وأضراره
أما بعد فقد أشرت إلى نقظة جد مهمة ومتشعبة وهي التنشئة الاجتماعية
ونعرفها أنها عملية تشكيل السلوك الإنساني للفرد
فمن هنا تنطلق ، وتتكون ضمن الأسرة والمجتمع
فإن كانت هذه التنئشة سوية وذات مبادىء وأسس تحكمها فقد نجحت هذه الأسرة والعكس
وفيما يلي ننوّه إلى نقطة مهمة أن بعض الأولياء بحد ذاتهم ليس لديهم القدرة في التحكم في هذا الطفل أو هذا المراهق أو هذا الشاب
فقد يستعملون طرقا لا تتلائم وشخصية هذا الطفل
فلو نعطي مثالا:
عن مرحلة المراهقة فنعلم أن الطفل خلال وصوله لهذه المرحلة تحدث له تغيرات فيزيولوجية ونفسية مما تؤثر على تصرفاته مع من هم حوله
سواء أسرة أو معلمين أو مجتمع
فالمراهق هنا يشعر أنه قد كبر وكما ذكرت في موضوعك
وقد يتمادى في تصرفاته ،لكن يجب أن يكون أسلوب الردع مناسبا له ولشخصيته ،وليتجنب أيضا وقوع المراهق في مشاكل أخرى
وهنا نقول سواء كان ذكرا أو أنثى
فالأجدر بالاسرة تنشئتهما على المبادئ الصحيحة
وعلى اسلوب التعامل الصحيح قبل أن يخرج عن السيطرة
والتمرد الذي ذكرته بدأ في الغالب من الأسرة لينتقل إلى المدرسة
لأننا نذكر أنه حتى وان تلقى الطفل سلوكيات سلبية من أصدقائه أو من وسائل الاعلام فدور الأسرة هنا والمعلم غالبا هو تعديل سلوك هذا الطفل بأي طريقة وعدم اهماله
وأختم بنقطة مهمة وهو تكاثف الجهود ،فالأسرة تكمل دور المدرسة والعكس صحيح
والدواء الوحيد هو فهم تغيرات وسلوكات هذا الطفل،مع محاولة التدخل بشتى الطرق حين يخرج سلوك الطفل عن المعتاد حتى ولو تضطر الأهل طلب الاستشارة من أهل الخبرة
بوركتم على الموضوع الجد مهم وجزيتم خيرا










آخر تعديل نجمة الأمــــــل 2018-09-24 في 17:58.
رد مع اقتباس