اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة acil2011
فجر السيد الامين العام لجمعية اولياء التلاميذ قنبلة من النوع الثقيل حين تحدث عن تلاميذ لا يفرقون بين الحاءو الخاء والجيم في نهاية السنة الدراسية ويمكنهم الارتقاء الى السنة الثانية ابتدائي ويجب العودة الى الطريقة القديمة في حين ان الكناباست رفضت الفكرة بدعوى انها تحطيم للطفل اما الانباف كانت مع فكرة الاعادة اذن انت كولي تلميذ مارايك؟
|
انا ارى المشكل يبدأ من التحضيري البعض اخذا الفرصة في التحضيري البعض الاخرلم ينل هذه الفرصة وبهذا يصبح خلل في العددالسنوات التي درسها التلميذ ستة سنوات في المرحلة الابتدائية ليست كخمسة سنوا ت
وهذا ما يجعل الاستاذ في فوارق كبير بين الطلبة مما يصعب عليه العمل في هذه السنة
ويبقى هذا المشكل الى نهاية السنة الاولى
يجد الاستاذ نفسه محاصر بقانون الاعادة غير مسموح بها مع ان التلميذ لم يكتسب المهارات القاعدية التي تؤهله لاكتساب مهارات اخرى
وكان من الاجدر اعطاء فرص متكافئة في عدد السنوات ونزع قانون عدم الاعادة في السنة الاولى
ونزع الاعادة من السنة الثالثة ابتدائي الىالسنة الثالثة متوسط لانها سنوات تعلمه كفاءات ومهارات لكنها ليست قاعدية مثل السنوات الاولى