اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم سلمى الجزائرية
حسب ما قلته أخي فأنت تطبق ما يجب تدريسه في السنة الثالثة متوسط إذ أن : 0.00006 هي الكتابة العشرية للكتابة العلمية للعامل 0.0000568774 و كذلك بقية العوامل و لست أعارض فكرتك ولا فكرة الزملاء إلا في جانب واحد و هو أساسي في هذاالدرس وهو: أنه يصعب على تلميذ في السنة الأولى إعطاء القيم المقربة بالشكل المطلوب كما قلتُ إذ يجب أن يعرف القيم المدورة إلى مختلف الرتب و ما برمج له هو فقط القيم المقربة للوحدة فقط و الحساب على الأعداد الطبيعية أسهل عليه من الحساب على الأعداد العشرية.
ومن هنا رأينا أن نعطي فكرة للتلميذ عن الهدف من إعطاء رتبة قدر بأبسط شكل ممكن و باستغلال نوع التقريب الذي يعرفه .
أرجو أن أكون وضحت نقطة الخلاف و مرحبا بأي رأي يمحي هذا الاختلاف و أرجو أن نوحد مثل هذه المعرفة جميعا.
وفقنا الله جميعا و أنار دروبنا و حفظ أبناء هذا الوطن الغالي أجمعين.
|
نعم كذلك معك حق
لذلك لم نستعمل في الامتحانا ت رتبة قدر عدد اقل من الواحد الا في الدرس فقط لكي نقترب أكثر من الصحة