### أنقذي ابناءكِ يا وزيرة التربية !! ###
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
سيدتي الوزيرة ..
بصفتك الوصية والمسؤولة الأولى عن قطاع التربية ؛ أطرح عليك، وعلى كل من يهمه الأمر؛ كل من مرَّ من هنا .. من مُربِّين ، أولياء ، نقابات .. أطرح عليكم هذا الموضوع وهذه الإشكالية ؟
!
ألا وهي : ملمح الطالب وخيارات التوجيه إلى شعبة الاختصاص في الطور الثانوي ؟ !
الموضوع باختصار هو أننا في كل عام ؛ في مجالس التوجيه لطلبة الجذع المشترك من السنة الأولى نحو السنة الثانية ، حسب الملمح ، الذي تُحتسب فيه المواد الأساسية المناسبة لمختلف الشُّعب ، نُواجهُ مشكلةً عويصة ..
ويتكرر المشهد كل عام .. ولا حَلَّ يلوح في الأفق ؟
!
كُلَّ عام نجد أن نسبة قد تتجاوز الـ 50% من الطلبة ليس لهم أي ملمح ؟ ! أي لا يصلُحُ لأي من الشُّعب السالفة الذكر ؛ حسب لُغة الأرقام ، إذ معدلاته منخفضة وتوجيهُهُ لأي منها مآلُهُ الفشل ..
ويتأكد ذلك الفشل .. في نسب النجاح في الباكالوريا للأسف الشديد !
فلو قمنا باستقراء النتائج ، مع التفاتةٍ إلى الخلف ، لَوجدنا بأن أولئك الذين لم يُحالفهم التوفيق في الباكالوريا – كُلُّهم أو جُلُّهم – هم ضحايا التوجيه المُنعدم الملمح
!
إذاً .. أليس أولئك ضحايا التوجيه ! الذي دفع بهم إلى حتفهم ؟
ثم نتساءل عن أسباب انخفاض نسبة النجاح في الباكالوريا ! ونبحث ذات اليمين وذات الشمال ، ونُعلقُّ تلك الإخفاقات على مِشْجَبٍ بعد مِشْجَبْ .. ونَعْمَى عن رؤية السبب الحقيقي والرئيسي ..
ألا وهو التوجيه المُجحف والفاشل منذُ البداية ؟ !
وهنا أطرح تساؤلات على السيدة الوزيرة ، وعلى كل من يهمه الأمر :
لماذا لا نحُلُّ المشكل من جذوره ، ويكون لنا عدة بكالوريات على غرار ما هو معمول به في عديد من دول العالم ؟؟
لماذا مازال لدينا بكالوريا وحيدة فريدة ؟ يتقدم إليها الممتازون والمتوسطون والفاشلون مٌسبقاً ! [ المجني عليهم ! ]
إلى متى تدوم هذه المهزلة المأساة ؟
هذه الأجيال أمانة والله سيسأل كُلَّ راعٍ عمَّا استرعاه ..
أليس مَثَلُنا هنا مَثَلُ الذي يدفعُ بشخصٍ هزيل خائر القوى للدخول إلى حلبة الملاكمة لِيُقابلَ بطلاً متكامل القوى واللياقة والتدريب ، وهو يعلم بأنهُ يدفع بذلك الضحية إلى حتفه ! وهو يعلم بأنَّ مصيرهُ السقوط بالضربة القاضية بعد جولة أو جولتين ؟؟
أرجو أن تجد هذه المأساة آذانا صاغية ..
تحياتي ..