منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - التشريع المدرسي
عرض مشاركة واحدة
قديم 2017-08-06, 19:20   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
شكيب خان
مشرف منتدى الحقوق و الاستشارات القانونية
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
الموضوع : التقييم ( كيفية النقيط الاداري والتربوي للأساتذة )
نصت على التقييم المواد من 38 الى 43 من القانون الاساسي للوظيفة العمومية ( 06 ــ 03 )
يخضع موظفو اسلاك التربية اثناء مسارهم المهني اللى التقييم مستمر ودوري بهدف تقدير كفاءتهم المهنية
يتم تقييم الموظفين بصفة موضوعية وفق المعايير الاتية :
ـــ الالتزام بالواجبات المهنية النصوص عليها في القانون الاساسي والنظام الداخلي للمؤسسة
، الخبرة التربوية والكفاءة المهنية
، كيفية الاداء التربوي والوظيفي
، المواظبة والانضباط
، العلاقة مع المحيط المنهي
تعود صلاحية التقييم والتقدير الى السلطة السلمية المؤهلة ويتم التقييم بصفة دورية وينتج عنه منح تنقيط مرفق بملاحظات مكتوبة
هدف التقييم :
يهدف تقييم الموظفين الى الاستفادة من :
1/ الترقية في الدرجات
2/ الترقية في الرتب او السلك
3/ حركة النقل السنوية
4/ الامتيازات المرتبطة بالمردودية وتحسين الاداء
5/ المكافآت
كيفية التنقيط :
يعتمد مدير المؤسسة في تنقيطه على :
1ـ المواظبة ( الغيابات ، والتأخرات )
2ــ حضور الندوات الداخلية والخارجية ، والوحدات التنسيقية بين اساتذة المادة الواحدة
3ــ المشاركة في النشاط التربوي داخل المؤسسة ( الانخراط في النوادي وتنشيطها داخل المؤسسة )
4ــ المبادرة
5 ــ انجاز الاعمال المطلوبة ( كملء دفتر النصوص بشكل منظم ، ملء دفتر المراسلة ، تحضير مواضيع الاختبارات في وقتها وفق الرزنامة المحددة مسبقا ، الحراسة ( عدم التغيب اثناء فترة الامتحانات ) ملء الكشوف في وقتها المحدد ) ـــ عدم الالتزام = نقطة هزيلة
6ــ التحضير الجيد للدروس والاختبارات
7ــ حسن معاملة التلاميذ
8ــ العلاقة مع الزملاء ، والاولياء ، والادارة يجب ان تكون حسنة
ملاحظة : يبلغ الاستاذ بالنقطة الممنوحة ويوقع على الاستمارة الخاصة بها ، كما يمكنه ان يقدم بشأنها تظلما الى اللجنة المتساوية الاعضاء المختصة التي يمكنها اقتراح مراجعتها اذا لم يكن التقييم سليما
التنقيط التربوي :
يقوم به السيد المفتش ويرتكز على :
1،،، احترام البرامج
2،،، انجاز التوزيع السنوي وتطبيقه
3،،، التحضير الجيد للدرس ( اعداد المذكرة )
4،،، طريقة التدريس التي يلحون عليها السادة المفتشين ( المقاربة بالكفاءات )
5،،، مدى مشاركة التلاميذ ( المشاركة هي التي تبين مدى فهم التلاميذ للدرس )
6،،، مراقبة الاعمال التطبيقية والتمارين المنزلية
7،،، مراقبة اعمال التلاميذ
8،،، حسن استغلال الوسائل البيداغوجية وتوظيفيها ( توظيف الكتاب المدرسي ، استعمال السبورة بشكل جيد ، استعمال الوسائل الحديثة وكيفية توظيفها بشكل جيد ( استعمال الحاسوب في عملية التدريس )
9،،، الاهتمام بالوثائق والسجلات ( دفتر النصوص اهم شيء يطلبه السيد المفتش ـــ دفتر المراسلة ’’’’’’’’’’’’’الخ)
10،،، الغيابات والتأخرات ( السيد المفتش عندما يقوم بزيارة للأستاذ، اهم شيء يطلبه من الادارة (الملف الاداري للأستاذ) من اجل معرفة مواظبة ، الانضباط الاستاذ
ملاحظة : بعد مناقشة الاستاذ في مختلف الجوانب المذكورة يقدم له تقرير حول نشاطه مصحوبا بنصائح وتوجيهات والنقطة
تقييم السيد المفتش غير قابل للطعن والسلام










رد مع اقتباس