أ-الاحتكاك بين جسمين صلبين:
1-الاحتكاك المقاوم Frottement résistant :
تجربة1: (لاحظ الوثيقة1ص42 من الكتاب المدرسي)
الأدوات المستعملة: عربة، خيط، رمل، كأس بلاستيكي، بكرة، ورق كاشط.
وصف التجربة:
· نركب الأدوات حسب ما يوضحه الشكل المقابل.
· نضع العربة على الوجه الأملس للورق الكاشط (شكل1) ثم نضع الرمل في الكأس حتى تتحرك العربة.
· نضع العربة على الوجه الخشن (شكل2) ثم نضيف الرمل للكأس حتى تتحرك العربة.
الملاحظة:
نلاحظ أن كمية الرمل التي استعملت عند وضع العربة على الوجه الخشن تكون أكبر من تلك التي استعملت عند وضع العربة على الوجه الأملس للورق الكاشط.
النتيجة :
كلما كان سطح التلامس بين جملتين ميكانيكيتين خشنا كلما كان الاحتكاك أكبر.
الاحتكاك المقاوم يعيق حركة الجملة الميكانيكية.
2-الاحتكاك المحرك: :Frottement moteur
أ-الوسائل المستعملة: سيارة صغيرة ذات محرك، ثلاثة أنابيب، قطعة ورق مقوى.
ب-وصف التجربة:
· نضع القطعة الورقية على الطاولة ثم نضع فوقها السيارة.(الشكل 3)
الملاحظة: نلاحظ أن السيارة تنطلق بشكل عادي.
· نضع الأنابيب البلاستيكية على الطاولة ونضع فوقها الورق
المقوى ثم السيارة.(الشكل 4)
الملاحظة: نلاحظ أن عجلات السيارة تدور في مكانها دون أن تتمكن من الانطلاق.
النتيجة :
لا يمكن للسيارة أن تنطلق على الطريق في غياب الاحتكاك بين عجلاتها والطريق.
الاحتكاك المحرك يساعد على حركة الجملة الميكانيكية.
3- نمذجة الاحتكاك بقوةModélisation :
الاحتكاك قوة تلامسية تنشأ عند سطح التلامس بين جملتين ميكانيكيتين يمكن تمثيلهما بشعاع.
حامله: يوازي محور الحركة.
جهته: تعاكس جهة الحركة إذا كان الاحتكاك مقاوما.
في نفس جهة الحركة إذا كان الاحتكاك محركا.
طويلته: تتعلق بقيمة القوة التي ترتبط بعدة عوامل ( سرعة الجملة الميكانيكية، سطح التلامس، طبيعة المواد التي صنعت منها هذه الجمل الميكانيكية).
ب-الاحتكاك الناتج عن الهواء:
خذ برغيين متماثلين ثم اربط أحدهما بثلاث مثانات مطاطية مملوءة بالهواء وعلى ارتفاع 3 أمتار أترك البرغيين يسقطان معا
هل يصلان إلى الأرض في الوقت نفسه ؟
الجواب:لا يصلان في الوقت نفسه،لأن السبب يرجع إلى قوة أعاقت حركة البرغي الثاني
جهتها عكس جهة الحركة
انظر إلى مخططي السرعة لكل برغي
المخطط رقم 1 :للبرغي الأول ذو سرعة متزايدة
المخطط رقم 2 : للبرغي الثاني ذو سرعة متناقصة
يرجع هذا الاختلاف في سرعتي البرغيين إلى مقاومة الهواء
ج-الاحتكاك الناتج عن السوائل :
سجلنا حركة سقوط كرية في الماء بالتسجيل المتعاقب لأوضاع الكرية في أزمنة متساوية فتحصلنا على الرسم البياني
الملاحظة :
من الرسم البياني في المجال الزمني . 0 - 230 ملي ثا
المرحلة الأولى : سرعة متزايدة
في المجال الزمني . 230 - 450 ملي ثا
المرحلة الثانية : سرعة ثابتة
قارن بين سقوط الكرية في الهواء وسقوطها في الماء
المسافات المقطوعة في الهواءاكبر من تلك المقطوعةفي السائل لنفس الكرية
الاستنتاج: تتأثر الجملة الميكانيكية بقوة في السوائل تعيق حركتها