منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - لقد أصبح المربي مسخرة...ثقتنا في نقابتنا ..معا نحو الإضراب
عرض مشاركة واحدة
قديم 2011-10-07, 20:42   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kajimora7 مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمان الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

قبل كل شيء كلامي يخص غالبية الأساتذة

حبذا لو تصحح كلمة غالبية بأقلية ،،، هذا اجحاف في حق البقية أخي الكريم

.................................................. .................................................. ...............................................
أولا و بالنسبة لقضية الإضراب هذه أرى أن من قال أن المربي صار محط سخرية فهو مخطأ لأنه :

مقدمتك متعارضة تماما مع حججك

أولا أين هو هذا المربي ؟
ثانيا من هو أعلى من المربي تتبعا للجانب المادي و من هو أنجع منه في الحصول عليه ؟
ثالثا هل كلما نقص على قطاع التعليم درهم أقامو إضرابا ؟
منذ متى و طلبات الاساتذة محققة حتى ينقصهم شي ليقوموا بالاضراب


أولا الاضراب و كما تعتقد أنت ليس على التعويضات فقط ,, و إنما يشمل المطالبة بالمصادقة على قوانين تخدم المعلم ،، الأمر ليس مادي فقط كما تعتقد أخي الكريم

و على حساب من ؟ على حساب الاجيال الجزائرية

وزارتك التربوية ،، لو أرادت لك خيرا ،، أو نظرت إلى مصلحتك ،، لسوت الأمر هادو 3 سنين

أنت مخطئ بظنك ،، لو كنت منتظرا أن يبقى الاستاذ ينظر إلى مصلحتك ،، و الوزارة تستغل الموقف


لأكلت الوزارة حقوق الكلللل ، الاستاذ يشوف لمصلحتك ،، عام عامين 3 سنين ماشي 5 قرون



لما يذهب التلاميذ للمدارس يقوم الأساتذة بالإضراب ، بعد ذلك يتوجه التلاميذ للدروس الخصوصية ( عند نفس الأساتذة السابقين )


ينجح التلميذ .. الأساتذة : نحن سبب النجاح و قمنا بالتربية

نعم لكم الفضل لكن في تعليم الأبناء كيفية الإحتيال

و تحصيل المال من العلم

و إقرار الضرر على الآخرين

هذا ما تريدونه ؟؟؟؟؟

الجواب نفسه أخي ،، و هل تنتظر أن يقدم لك دروس مجانية ؟


و ليكن في علمك أن الاستاذة ليسوا هم من يقررون وجود الاضراب من عدمه حتى يتوجهوا للدروس الخصوصية


هي النقابة أخي الكريم ،، لن يتنظر الاستاذ اكثر و ذلك من حقه ،، و إلى متى ؟ وجهة غير معلومة


لو أن وزارتك رأت إلى مصلحتك ،، للبت المطالب و لزاول الاساتذة اعمالهم




.................................................. .................................................. ............................................

ثانيا بالنسبة لقضية فصاحة و سلامة لغة هؤلاء :

لما نجد أستاذ مادة اللغة العربية لا يعرف ما يقول و لا يعرف كيف يقوله

و عندما يسأله التلميذ تكون الإجابة سهلة و سريعة و موحدة لجميع الأسئلة ((العام الجاي تفهم ))

كيف نقر أن الأستاذ يجب أن تكون له كتابات صحيحة و جيدة


أذكر بالأقلية لا الأغلبية ،،

.................................................. .................................................. ...............................................


و في الختام

نعم نحب تسوية وضعية الأساتذة و نحب لهم كل الخير لكن هل سيتوقفون عن إعطاء الدروس الخصوصية و إرغام التلاميذ على مزاولتها ؟

و من أرغمك أخي ؟ أن تحضر دروسا خصوصية ،، تكلم مع وزيرك و أخبره بأن يراجع البرنامج السنوي الذي يفرضه


ضيق الوقت ، كثافة البرنامج ، من أين يأتي لك الاستاذ بالوقت لكي يوصل لك المعلومة على أحسن وجه


أخبر الوزير بأن يرفع أجر الاستاذ ضعفا ،، لكي يضاعف الاستاذ وقته و لكي يكفيه ذلك لايصال المعلومة لك

و هل سيكونون في المستوى داخل الأقسام ؟

نرجو من الله تعالى ان لايضيع حق معلم و قبله حق طالب علم

الجملة الوحيدة التي اصبت فيها أخي ،،، لن نستثني مجموعة ممن حكمت عليهم برأيك
و الله ولي التوفيق

بالتوفيق ،، و قبل أن تنظر امامك أخي ،، أنظر إلى ما وراء أمامك ،،


طبت