منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - اختبار الفصل 2 في الادب العربي
عرض مشاركة واحدة
قديم 2011-02-28, 20:37   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
sidou10
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B10 اختبار الفصل 2 في الادب العربي

قال سليمان العيسى:

روعةُ الجرح فوق ما يحملُ اللفظ ، ويقوى عليه إعصارُ شاعرْ
ما عساني أقول ؟ والشاعرُ الرشاشُ ، والمدفع الخطيبُ الهادر
ما عساني أقول ؟ والنارُ لم تلفح جبيني هناك ، والثأر دائر
ودويّ الرشاش لم يخترقْ سمعي ، ويسكبْ ، في جانحيَّ المشاعر
لم أذق نشوةَ الكمين يدوي فاذا السفح للصوص مقابرْ
ألف عذرٍ ، يا ساحة المجد ، يا أرضي التي لم أضمّها ، يا جزائر
بيديكِ المصيرُ ، فاقتلعي الليلَ ، وصوغيه دافقَ النور ، باهرْ
(يا قلاعَ الطغاة )، قد نفَضَ العملاق عن جفنه عصور الضبابِ
مةٌ ظنّها الغزاةُ اضمحلّت وتلاشت وراء ألف حجابِ
من أحال الجبال زأرَ براكينَ ، وجدرانَ معقلٍ غَلابِ
إنها أمتي ..( تَشُدّ جناحيها ، ) فوجهُ التاريخ فجرُ انقلابِ

البناء الفكري:

1-ماذا يمجد الشاعر في هذه القصيدة ؟ولم يبدو عاجزا عن الكلام؟
2-لمن يعتذر الشاعر؟علام؟
3-في القصيدة الفاظ رمزية:-قلاع الطغاة
- عصفور الضباب
- العملاق
- فجر انقلاب
وضح المعاني المقصودة منها؟
4-ضمن أي لون من ألوان التعبير الشعري تصنف هذه القصيدة؟ علل؟
5-هل ترى ان الشاعر سياسي وطني؟ ام سياسي قومي؟ علل؟
6-يحمل النص قيم عدة.بين قيمتين؟

البناء اللغوي:

1-مانوع اسلوب البيت السابع؟ ما غرضه؟
2-تأمل الصور البيانية التالية بين نوع كل منها وابرز اثرها البلاغي:
* المدفع الخطيب الهادر.
*اقتلعي الليل
*قد نفض العملاق عن جفنه عصفور الضباب
3-هات محل الجمل بين قوسين من الاعراب
4-اعرب الكلمات الملونة؟
5-علام ينم تنوع القافية في القصيدة؟ وفيم تمثلت فائدته في النص؟








 


آخر تعديل sidou10 2011-02-28 في 20:51.