2018-02-28, 21:30
|
رقم المشاركة : 49
|
معلومات
العضو |
|
إحصائية
العضو |
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bahi65b
السلام عليكم ورحمة الله
معذرة عن عدم تواصلنا لسببب الإنقطاع الطويل للــ net
-نعود لنستفيد و يستفيد الجميع من الأخت دليلة مؤمن
نضيف إلى أسئلتنا السابقة .
- ما دام أختنا دليلة مؤمن نجحت في طرق تربيتها مع الجيل الصاعد
فهذا النجاح يعني نتيجة رقمية وقع أثرها على عدد كبير من التلاميذ .
مما لم يتحقق عند الكثير من الأساتذة .
01 - ماهي الجزئيات التي تعتمد عليها الأستاذة مؤمن في شد الإنتباه و توصيل المفاهيم للتلميذ ؟
02 - ماهي المراحل التي تمر بها الأستاذة مؤمن بالتلميذ الذي ليست لديه تهيئة في مجال التعلم
إلى أن يصبح تلميذ متعلم ؟
03 - لكل أستاذ مميزات فما مميازات الأستاذة مؤمن التي أخذت بها الى تحقيق نجحات في المجال التربوي
و التي لم تكن لغيرها من الأساتذة . ؟
|
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الأخ الفاضل سأوجز الردّ فيما يلي:
الدخول في إحساس الطفل يحتم عليك استعمال المحفزات والتقرب منه وبالتالي تنصهر مشاكل الفوقية ونمط التسلط
ويغرس الحب بين الطرفين (الاستاذ والتّلميذ) ومنه تتأتى النتائج وتتلاشى العقبات
وجو المرح واللعب والتفويج وخلق الوسيلة يخرجنا من النمطية الى قواعد التعلم النشط
وهو من أسباب ومحفّزات النجاح التي اعتمدها في مساري
|
|
|