قومي بنشاط ادماج
اختاري موضوع يحتوي على سند واسئلة وبناء لغوي وان اردت كذلك التعبير
اولا قومي بوضعية الانطلاق حسب النص جربي ان تجعلي التلاميذ يعبرون قومي بوضع صورة تتناسب مع الموضوع
بعدها ابدئي بالقراءة النموذجية
ثم تداول القراءة بين المتعلمين
ضمن قراءتهم اطرحي اسئلة الفهم استعملي الالواح في شرح المفردات
وكذلك المرادف
انتقلي للاعراب كذلك باللوحة
والصرف
قومي مع تلاميذك بتحويل عبارة ما
دعي التلاميذ يعملون عادي لو اخطؤوا
كذلك يستخرجون لك مثلا فعل ناقص ...فعل معتل
وراجعي معهم عند التصحيح ماهي احرف العلة ؟ مثلا وهكذا
تستطعين التخلي عن الوضعية الادماجية تسطيعين التحجج بأنك قمت بالتعبير بوضعية الانطلاق
وان قمت بها دعيها يعبرون عن موضوع ذا صلة بالسند
يقرؤون لك على مسامع اللجنة
وضعية الاستثمار ....اما تقديم هدية لاحسن تعبير
وكذلك تقديم نصيحة أو حكمة أو عبرة تتعلق بالسند والتعبير
اما الرياضيات
حل مشكلات
اختاري مشكلة تكون مركبة العمليات الجمع الطرح والضرب
لاداعي لتعقيد المشكلة
وضعية الانطلاق استعملي الالواح :عمليات جداء
البناء حل المشكلة اكتبيها على ظهر السبورة لكي تكون جاهزة ولربح الوقت
وبنفس الوقت اكتبيها على اوراق وزعيها على تلاميذك وكذلك اعطي للجنة نموذج
اطلبي من احد النجباء قراءتها
اقرئي بعده المشكلة
اسألي نحن أمام ماذا؟
نحن أمام مسألة .....أمام مشكلة
ماذا قلنا عن المشكل أو المسألة
هي عبارة عن فقرة تتخلها ارقام أو أعداد واسئلة وكلمات مفتاحية تساعدنا لحل هذه الاسئلة
وابدئي بالسؤال الاول دعيهم يعملون على الالواح وبعدها التصحيح المخطئ يقوم
اجعلي يصحح خطأه ويقف عليه
لاتقفي على الضعيف وترتبكين وتعقدين الوضعية
وهكذا
الاستثمار
اطرحي مشكلة بسيطة
اجرة عامل مثلا في اليوم 3000دج كم اجرته خلال 5 ايام
مثلا
ارجو ان اكون افدته