مقالة: ما الفرق بين المشكلة و الإشكالية؟
(و قد يأتي بصيغة: المشكلة و الإشكالية؟ حلل و ناقِش.)
الطريقة:مقارنة.
المقدمة: إحاطة بالموضوع (تمهيد) - مسار- طرح الإشكال. (إعادة صياغة السؤال صياغة فلسفية)
قبل محاولة حل الإشكال. هناك سؤال هل نبدأ بأوجه التشابه أم بأوجه الإختلاف؟ أم الأمر سيّان؟
في الحقيقة إن ذلك يعتمد على المسلمة التي وضعتها بمقدمتك. فمثلا لو قلت:"فإذا سلمنا بوجود نقاط تمايز و تنافر بينهما فهل ذلك يمنع من قيام نقاط اتفاق؟ و ماطبيـ.." هنا نبدأ بأوجه الاختلاف ثم نأتي بنقاط التماثل. و العكس بالعكس.
أوجه الاختلاف:
1-من حيث التعريف (تعريف كل منهما)
2-المشكلة مسألة فلسفية يحدها مجال معين فهي قضية جزئية واحدة و هي أقل اتساعا من الإشكالية.
3- المشكلة تدل على القضايا و المسائل التي يمكن حلها بالطرق العقلية أو العلمية أو العملية أما الإشكالية فهي تدل على المعضلات و المغلقات التي يصعب فتحها فتغيب فيها الحلول أو تتعدد. كما أن نتائجها تثير الشكوك و تحمل على الارتياب و لا يقتنع فيها الباحث بحل.
4- المشكلة تؤدي إلى اضطراب دهشة و حيرة أما الإشكالية فتؤدي إلى إثارة القلق النفسي و العقلي أي الإحراج.
...
هنا قبل ذكر أوجه الاتفاق يستحسن طرح سؤال. يعني التمهيد له. و يبقى اختياريا.
أوجه التماثل:
-كلاهما يخص الإنسان.
-كلاهما يثير القلق النفسي و العقلي في تناولهما لمختلف القضايا.
- كلاهما ينطوي على الصعوبة و التعقيد و الالتباس.
- كلاهما يعبر عن مجال بحث إنساني يكشف إلى كشف المجاهيل.
-كلاهما مواجهة لما يعترض الإنسان في بيئته المادية و المعنوية.
-كلاهما يثير انفعالا لدى الانسان.
-كلاهما يندرج ضمن السؤال الفلسفي.
-كلاهما آليتان غامضتان و مبهمتان.
التداخل:العلاقة + الرأي الشخصي.
بين هذا و ذاك يتبين بأن العلاقة بين المشكلة و الإشكالية هي علاقة الكل بأجزائه أو علاقة العناصر بمجموعها إذ أن الإشكالية يتسع نطاقها شكلا و مضمونا لمشكلات عدة. غيابها يؤدي لعدم اتضاح صور الكل (الاشكالية) الذي لا يُفهم بدوره إلا من خلال أجزائه المكونة له (المشكلات).
الخاتمة:الإجابة عن الإشكال المطروح بالمقدمة.
العلاقة هي علاقة انفصال من ناحية التعريف و اتصال من حيث الوظيفة لأن كل منهما يكمل الآخر..
ملاحظة: ضرورة توضيح العلاقة في عنصر التداخل يعني تشرح فيم يتمثل التكامل الوظيفي و تذكر مثال أو قصة...
و نكتفي بذكرها في الخاتمة. (دون شرح)
عند كتابة المقال يمنع منعا باتا استعمال النقاط. أقصد يجب أن تشكل فقرة عناصرها منسجمة و كل فكرة تمهد للأخرى التي تكملها. و أثناء طرح أوجه الاختلاف و التشابه أنت بصدد التحليل (حل الإشكال) يجب أن يكون طرحك عميقا. بعيدا عن البساطة و الاستطراد.
الأقوال:
-إن الانسانية لا تطرح من المشاكل إلا تلك التي تقدر على حلها. كارل ماركس.
-يدفعني الاندهاش إلى المعرفة فيشعرني بجهلي. كارل ياسبيرس.
-إن التفكير لا ينشأ إلا إذا وجدت مشكلة و أن الحاجة إلى حل أي مشكلة هي العامل المرشد دائماً في عملية التفكير. جون ديوي.
-إن كبريات المشاكل تملأ الشوارع. هيغل.
تعريف المشكلة:
كل ما فيه لُبس و غموض.
أو
الأمر الصعب الملتبس.
تعريف الاشكالية:
قضية يمكن إثباتها و نفيها على حد سواء.
أو
المسألة التي تثير نتائجها الشكوك و تحمل على الارتياب و تتضمن حلول متعارضة.
الأمثلة:
إشكالية الإحتباس الحراري و مشكلة التلوث...