[رقية شهد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

إذا كان التلميذ يعلم طول القطعة فإنه يستخدم المسطرة فقط أما إن كان لا يعلم فإنه يستخدم المدور مثل هذه الحالة (استخدام المسطرة مرفوض لأنها وسيلة غير دقيقة).

انا لم ادرس السنة الاولى منذ مدة و لم ادرسها الا مرة او مرتين لكن اعتقد ان تعيين منتصف قطعة باستعمال المدور تبقى كفاءة تدرج في نهاية السنة اي بع تبرير انشاء المحور بالمدور ( بعد التناظر المحوري) اما الان فان االتعيين يكون بالمسطرة اي نعلم طول القطعة او نقوم بقياسها
و ان كنت مخطئة فنوروني