[سفير النوايا الحسنة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امينة20

شكرا وبارك الله فيك يا اخي على هذه النصائح القيمة ولكن بخصوص النشاط والموضوع ليس للتلاميذ بل للمفتش لانه لدي ترسيم هذه السنة فأرجو أن تفيدني بذلك

لك ذلك لكنك لست مرغمة على كتابة تلك العناوين لأن المفتش مايهمه تنظيم السبورة وحسن استعمالها +بما ينعكس على تحقيق الكفاءات المستهدفة لأن مواد اللغة العربية واقصد القراءة والتعبير والكتابة صارت كيانا واحدا لايجوز التفريق بينهم أو الفصل وحتى التلاميذ لايجوز أن تلمحي له من قريب أو بعيد بذلك بل يكون الانتقال سلسا بين تلك النشاطات وحتى المذكرات لايجب أن تكثري من العناوين فيها بل نكتفي بنوع النشاط وموضوع الدرس والكفاءة القاعدية المراد تحقيقها والمدة الزمنية وتقسيم المذكرة إلى خانات وضعية انطلاق وبناء التعلمات واستثمار المكتسبات على ان تكون الاعمدة تشمل المراحل والوضعية التعليمية التعلمية والتقويم