النشــــــــاط الخامس : الإحــــــــــــسآس و الــــــــحركـــــــــــــــة من أهم مظاهر الحيـاة الإحساس تغيرات الشروط البيئية من حول الإنسان و السـعي بالحركـة إلى الإقبال على ما يلبي حاجة العضـويـــــــــــــــة و يجنبـهآ أضرار الوسـط ، تكيفـًا مع هذا الأخيــــــــــر. نجيب عـــــــــــــــــــــــــــلى الأسئلـــــــــــــــة : 1-لا يملك الطفل الحديث الولادة إرادة و تصنف حركاته الأوليــــــــــــــــــــــة بــــــــ : حــــــــــــركآت لا إراديـــــــــــــة . 2- عند جميع المولودين السليمين نتوقع نفس الإستجابة لنفس المنبه فيمكن وصف هذه الحركات بحركات فـطريـة . 3- هذه الحركات ولدت مع الطفل و لم يكتسبها من المحيط ، نسميها بالمنعكـس الفطري . 4- نعطي تعريفـًا للمنعكس الفطري عند الاطفال: وهي حركة لآ إراديـــة ولدت مع الطفل و لم يكتسبها من المحيط و تتميز بالتماثل في الإستجابة لنفس المنبــــــــــــــــــــــــــــــه . نجيب عـــــــــــــــــــــــــــلى الأسئلـــــــــــــــة : 1- التبول فعل لا إرادي ، لأن الطفل يكـون في حالة نـوم . 2- الأفعال اللاإراديـة : * يحمي عينيه * يستدير الى الخلف * يقوم بالعملين معـًا . الأفعـــــــــــــال الإراديـة : *يصيح الجميع مطالبين بإطفاء الضوء بأساليب و تعابير مختلفة . ◄ التسلسل الزمني : أولاً : الأفعال اللإراديـة ثانيـًا : الأفعال الإراديـة 3- أهمية الأفعال الإرادية و اللإراديـة في تكيف الجسم مع الوســــط الذي يعيش فيه هو : الحمايـة ، التواصل ، تلبية حاجيات العضويـة ، كما تحقق تنسيق وظيفي بين مختلف أعضاء الجســـــم .