على اثر دخولنا للدراســــــــــــــــــــــــة
..تحدثت الى انيس سنوسي ....عن موضوع اللـــــــــــــــغات الاجنبية
..قلـــــــــت له كيف ادرس اللغات الأجنبية ..فبدا يحكي لي كل ماعنده من مهـــــــــارات وخبرات ..ربي يحظو على النصائح اللُــــــــــــي قدمعا لي ...وأتمنى ان تستفيــــــــدوا معي ايضا ..
بــــــــــــــــدون اطــــــــــــــــالة ..اطرح لكم الموضوع
أنيس سنوسي منذ 21 ساعةAnis Nissou [COLOR="rgb(46, 139, 87)"] د راسة اللغات ليس بالشيء الصعب بل يعد من امتع اللحظات التي يمكن للتلميد ان يعيشها و مادمت من المقبلين على السنة الثانية ثانوي وجب عليك ان تكرس وقتا كبيرا للغات لكي لا تكون لك عائقا في تحصيل النقاط في شهادة البكالوريا و الوقت لم يفتك بعد ًًًًً
أكيد بحكم تجربتي الخاصة حاول ان تنضم لمدرسة تعليم اللغات و اعني بالقول اللغة الانجليزية حتى تتمكن من ممارسة هده المادة بكل عفوية . قد تتكاسل في دلك و لكن حاول و لن تندم على دلك أبدا . تخيل انه لما دهبنا لتركيا وجد العديد من التلاميد صعوبة في التحدث نظرا لقلة أحترافهم لهده اللغة و لاسيما لما حضينا بزيارة للجامعة التركية و حضرنا الاجتماع الدي كان باللغة الانجليزية و لاحظنا ان الكثير لا يحسنون التحدث بالانجليزية . ان لم تتوفر مدارس كدلك في منطقتك فهنا يبقى عليك ان تلجا للمطالعة و أنا لا استطيع ان أنصحك بهدا او داك بل طالع ما تحب و لكن حاول في ان واحد ان تلقي نظرة على المواضيع الهامة التي قد تعالج في شهادة البكالوريا كعمل الاطفال او الإشهار إو اكتشاف الفضاء او استهلاك الأغدية و لكن خاصة موضوع عمل الاطفال الدي أرجح ان يطرح هده السنة
أنا كنت دائماً احمل كتاب الاستاد الدي يحمل أجوبة تمارين الكتاب المدرسي و اقوم بحل جميع النشاطات قبل ان ننجزها في القسم و هدا سيسمح لك بالمشاركة المستمرة و الدائمة و في نفس الوقت ستتعود عليها تدريجيا دون ان تشعر بدلك حتى ان الاستاد سيشجعك دائماً
أنصحك أيضاً بالتدرب على كتابة الفقرات او فلنقل إنجاز بحوث حول مواضيع معينة و قم بحفظها و إلقائها سماعيا و يمكنك فعل دلك مع أصدقاء لك . نحن كنا مؤطرين في مدرسة خاصة مما سهل علينا الامر و لكنها تبقى فكرة مقترحة و ناجحة .
اما بالنسبة لكتب الحوليات فيمكنك الاكتفاء بدراسة النصوص و المواضيع التي طرحت سابقا في شهادة البكالوريا و هي الان في حدود 30 موضوع طبعا لجميع الشعب ما عدا شعبة الآداب و لغات اجنبية التي يمتلكون محور إضافي خاص بالحضارات و الامم
تجنب أيضاً ما يعرف ب quoloquial sentences و هي الأخطاء النحوية التي يقع فيها التلاميد عند الكتابة و التي تترك أثرا سلبيا لدى المصحح و توجد أخطاء اخرى لا يعرفها التلميد اصلا سأعطيك أمثلة عنها لاحقا
لما تقرا الفقرات اقرأها بصوت عالي لأنك لما تستمع للكلمات فان احتمال حفظها سيزداد
في الفرنسية مبرمج عليكم في السنة الدراسية 3 وحدات طبعا بالنسبة للسنة الثالثة ثانوي
1 - le texte historique
و هدا اصبح مشروع كلاسيكي لانه يمكنك ان تحفظ موضوعا ثم تتصرف فيه بطريقتك حسب موضوع الامتحان و غالبا ما يتطرق الى تاريخ الجزائر و معاناة الجزائريين و كفاحهم امام السياسة الاستعمارية او يتناول الظاهرة التاريخية بشكل عام كان يتطرق الى موضوع الحرب و السلم او يتناول حدث عالمي كالحرب العالمية الاولى و غيرها و هدا يعد في نظري من أسهل الدروس
2- le texte argumentatif
و هدا تعرفونه جيدا لكنكم ستدرسون شيئا جديدا فقط و هو le debat
أكيد هنا يمكنكم انتظار اي موضوع للنقاش في البكالوريا و لا يمكن إعطاء احتمالات
3 l- l Appel
لم يطرح بعد في شهادة البكالوريا و يمكن ان يأتي هدا العام في حالة لم يلغى مع العتبة و هو ان يطلب منكم كتابة نداء لإقناع الناس للانضمام حول حملة توعية و هو يكتب بطريقة خاصة ستدرسونها في الثانوية
في الاخير ياحمزة ادكر ان خير وسيلة لتعلم اللغات هي المطالعة فلا تهملها و الوقت مازال بحوزتك}
[/COLOR]
أخوــــــــــــــــــــــــــــــكم ف ـــــــــــــــــــــي الله HAMZA