السلام عليكم اهل المنتدى جميعا ، ما يحزّ في نفسي هو ان الاستاذ يضل طول العام مع تلاميذه يقدم لهم الدروس و يحثهم على الاجتهاد و التهيأ لامتحان شهادة التعليم المتوسط ، ثم ياتي الامتحان بهذه الكيفية التي تبهر المجتهدين ناهيك عن الاخرين لدرجة سهولتها فيخطؤون .
من جهة اخرى الوضعية الادماجية فيها شيء ناقص ، كون التلاميذ لم يتطرقوا لدراسن العقد اللمفاوية اذا لاحضنا المنهاج و الكالب المدرسي الذي يعتبر حلقة التواصل الوحيدة بين جميع ابنائنا التلاميذ على مساوى القطر الوطني ، لاننا لو فتحنا باب الاجتهاد بالاعتماد على المنهاج فقط لاصبحت مل مؤسسة بمعارف خاصة بها و في بعض الاحيان قد تكون فوق قدرات التلاميذ.
ايضا لو تم حذف السؤال الثاني من الوضعية الادماجية لامكن تلميذ السنة الاولى متوسط أن يجيب على الاسئلة الاخرى لانها سلوكات معروفة و يمكن تقديم نصائح لتجنبها ؟