يا أهل التربية والتعليم

[querido]

عفوا تلميذتي العزيزة......ذرفت عيناي لموقف حذث لتلميذتي أتدرون في التمرين الأول من الرياضيات طلب كتابة العدد العشري على شكل كسر تأتي معلمة سامحها الله وبعد أن أجابت التلميذة بشكل صحيح 9530/10=953.0 تقول لها أن هناك فخ والصفر بعد الفاصلة لا عمل له اكتبي 953 فقط ............... ما رأيكم يا أهل التربية والتعليم .........لم أتمكن من الرد على تلميذتي هل أقول لها أن المعلمة لا تجيد الرياضيات أي أنني أحط من شأن المعلم

[العينوس عبد الغني]

لا حول ولا قوة إلا بالله
لا أدري لماذا بعض المعلمين من المفروض دورهم حراسة التلميذ من الغش
فإذا بهم يعلمونه أياه ، وفي بعض الأحيان يوقعون التلميذ في الخطأ
ما هذا هل تظنون بأن هذا العمل يفيد التلميذ لا والله بل يضره أكثر مما ينفعه.
غريب والله حاميها حراميها.

[رميساء خولة]

والله حتى العبارة غامضة في خد ذاتها
لكن لماذا يتدخلوا بالاجوبة الخاطئة جاو يحرسوا وفقط ماشي..........انعتوا حتى وبصحيح

[hilan]

سامح الله بعض الأساتذة

[NORA ZE]

أنا لوكنت أم هذه البنت لبحثت عن القاعة التي حرست فيها هذه المعلمة ومن تكون ولطالبت بعزلها عن التعليم والحراسة لانها لاتعرف مامعنى الأمانة ولاتعرف أن الحارس في الإمتحان عليه أن يقف بعيدا عن الممتحن لا يشرح ولايصحح ولا يعطي المعلومات ولايزعج الممتحن ولايقف عند رأسه ولايقرقب بنعله عليه ولايتجول حتى بين الصفوف وإنما يكون بمثابة الوالد الذي يمتحن إبنه ببطء وينتظر منه نتيجة مرضية وإن رائ من الممتحن الخوف والإرتكاب بأن يرتب على كتفيه بأن لايخاف ويركز وهدانا الله لهذا وربي يغفر لهذه المعلمة التي لم تخن الأمانة فقط بل حطمت التلميذة

[أَمٍيـــــــ☻بلاً امـــــــــاَرة☺رة ~]

ربييييييييي يهديني من خلق