zino*
2012-05-21, 21:13
السنة الثانية إبتدائي :mh31:
مديرية التربية لولاية قسنطينة
السنة الدراسية :2011/2012 مقاطعة علي منجلي -02-
اللقب : ................................ مدرسة مالك حداد
الاسم :.................................
النشاط الأول :2.5 ن
أكتب عدد الركعات أمام كل صلاة
صلاة المغرب (........) ركعات
صلاة العصر (.......) ركعات
صلاة الظهر (.......) ركعات
صلاة الصبح (.......) ركعات
صلاة العشاء (.......) ركعات
النشاط الثاني : 2 ن
ضع (صحيح) أو (خطأ) مكان النقط
- الصلاة واجبة على كل مسلم ومسلمة (.............)
- عدد الصلوات في اليوم والليلة ثلاثة (.............)
- تنظيف المسجد من أعظم الأعمال (...........)
- المسجد مكان للعبادة وطلب العلم (.............)
النشاط الثالث :1.5 ن
أربط الآية باسم السورة المناسبة لها :
ـ فليعبدوا رب ّ هذا البيت ـ ـ سورة المسد
ـ سلام هي حتى مطلع الفجرـ ـ سورة قريش
ـ في جيدها حبل من المسد ـ ـ سورة القدر
النشاط الرابع :4 ن
صنف العبارات التالية حسب الجدول :
• تقوي القرابة بين العائلات
• المحافظة على نظافة المسجد
• الإعتدال في اتجاه القبلة
• احترام الوالدين
• الهدوء وعدم رفع الصوت
• قراءة دعاء الدخول ودعاء الخروج من المسجد
• أقرأ سورة الفاتحة و سورة أخرى
• الخشوع في الصلاة
آداب المسجد بر الوالدين أداء الصلاة
السنة الثانية إبتدائي
مديرية التربية لولاية قسنطينة
السنة الدراسية :2011/2012 مقاطعة علي منجلي -02-
اللقب : ................................ مدرسة مالك حداد
الاسم :.................................
النشاط الأول : 4 ن
أربط بما يناسب
- منُ وَاجبنَا أَنُ نحَافظ - يَكُون مَحْبُوبًا عنْدَ الناس .
- الماء ضروري - في سلة المهملات .
- التلميذ النظيف - على النظافة و جمال المساحات الخضراء.
- أرمي الفضلات و الأوساخ - للإ نسان و الحيوان و النبات .
النشاط الثاني : 6 ن
أضع الكلمات في المكان المناسب
جسمي - المحيط - استعمال - الخضراء - ثيابي - الاستهلاك .
- أقتصد عند ................. الماء ، أتبع الإرشادات الخاصة بـ....................... .
- أحرص دائما على نظافة .................. و .......................... .
- المساحات .................. ملك للجميع ، فهي تكسب .................. جمالا .
بالتوفيق والنجاح
السنة الثانية إبتدائي
مديرية التربية لولاية قسنطينة
السنة الدراسية :2011/2012 مقاطعة علي منجلي -02-
اللقب : ................................ مدرسة مالك حداد
الاسم :.................................
النشاط الأول: 1.5 ن أربط كل حيوان بغذائه المفضل .
. . .
. . .
عشب لحم حبوب
النشاط الثاني : 4 ن أربط كل أداة بما يناسبها
- ينشر الخشب .
- يفك البراغي .
- تنزع المسامير .
- يقص القماش .
النشاط الثالث : 4.5 ن
أتأمل الصور و أكمل تعمير الجدول
الذكر
الأنثى
الصغير
السنة الثانية إبتدائي
مديرية التربية لولاية قسنطينة
السنة الدراسية :2011/2012 مقاطعة علي منجلي -02-
اللقب : ................................ مدرسة مالك حداد
الاسم :.................................
لنص
هو شاب في الثلاثين من عمره، بشوش الوجه، متوسط القامة، نحيل الجسم، متواضع غير متكبر ، محب لمهنته، متساهل في أخذ أجرته من المرضى، ويعالج الفقراء ولا يأخذ منهم شيئا.
الأسئلة
حول البناء الفكري
1 - أعط عنوانا للنص؟ .................................................. .................................................. ...............(0.75ن)
2- ضع العلامة + أمام صفات الطبيب الواردة في النص(1.25ن)
- شاب في الثلاثين - قلق وخجول - بشوش الوجه - سمين وطويل
- متوسط القامة - نحيل الجسم - متكبر - متواضع غير متكبر
3- ماهو ضد كلمة : نحيل = ......................... (0.5ن)
حول البناء اللغوي
1- استخرج حرف جر و فعل و اسم الواردة في النص (1ن)
................................، ......................................، ...............................، ............................
2- حول الجملة الآتية إلى المفرد المؤنث (1.5ن)
- هو شاب في الثلاثين من عمره. .................................................. .................................................. .................
3- أكمل الفراغات بـــ (ت - ـــة - ة) (2ن)
- خرجــ..... زهر.... من البيـ..... لتلعب في الثلج فمرضــــــ...... جاء...... الطبيبــ.... ففحصتها، وكتبــ..... لها وصفـــ.... الدواء.
الوضعية الادماجية (3ن)
-إليك أسماء بعض المهنيين (طبيب – تاجر– مهندس –– معلم - )
اختر المهنة التي ترغب فيها مستقبلا ثم تكلم عنها في بضعة اسطر مستعينا بما درسته من نص الطبيب .................................................. .................................................. ..............................
.................................................. .................................................. ..............................
.................................................. .................................................. ..............................
.................................................. .................................................. ............................. بالتوفيق والنجاح
السنة الثانية إبتدائي
مديرية التربية لولاية قسنطينة
السنة الدراسية :2011/2012 مقاطعة علي منجلي -02-
اللقب : ................................ مدرسة مالك حداد
الاسم :.................................
النشاط الأول : 2 ن *- أرتب الأعداد تصاعديا 235 - 564 - 945 - 458
..........................................
*- أقارن الأعداد : 235 . 689 ــــــ 745 . 591
ستمائة و سبعة و عشرون ..........
.................................. 457
*- أكتب الأعداد:
النشاط الثاني : 3 ن
أرسم مثلثا ثم لونه بالأصفر أرسم مربعا ثم لونه بالأزرق أرسم مستطيلا ثم لونه بالأحمر
النشاط الثالث : أنجز العمليات التالية 3 ن
454
233 +
6 8 6
5 . 2 -
594
. . . +
356
. 4 . -
3 ×
....... 2
. . . . 4 . 736 3. 2 12 .......
الوضعية الإدماجية : 2 ن
اشترت فاطمة 3 أكياس من الحليب ثمن الكيس الواحد بـ: DA25
و اشترت أيضا علبة طماطم بـ : DA65 .
- ماهو ثمن الحليب ؟
- ما هو ثمن المشتريات ؟
الحل
ثمن كل الحليب : DA....... ......
..................... =............=........ ...... ....
...... .... ....... 6
24 ........
......
ثمن المشتريات : DA.......
.................. = ....... .......
....... ...
.......
مديرية التربية لولاية قسنطينة
السنة الدراسية :2011/2012 مقاطعة علي منجلي -02-
اللقب : ................................ مدرسة مالك حداد
الاسم :.................................
النشاط الأول :2.5 ن
أكتب عدد الركعات أمام كل صلاة
صلاة المغرب (........) ركعات
صلاة العصر (.......) ركعات
صلاة الظهر (.......) ركعات
صلاة الصبح (.......) ركعات
صلاة العشاء (.......) ركعات
النشاط الثاني : 2 ن
ضع (صحيح) أو (خطأ) مكان النقط
- الصلاة واجبة على كل مسلم ومسلمة (.............)
- عدد الصلوات في اليوم والليلة ثلاثة (.............)
- تنظيف المسجد من أعظم الأعمال (...........)
- المسجد مكان للعبادة وطلب العلم (.............)
النشاط الثالث :1.5 ن
أربط الآية باسم السورة المناسبة لها :
ـ فليعبدوا رب ّ هذا البيت ـ ـ سورة المسد
ـ سلام هي حتى مطلع الفجرـ ـ سورة قريش
ـ في جيدها حبل من المسد ـ ـ سورة القدر
النشاط الرابع :4 ن
صنف العبارات التالية حسب الجدول :
• تقوي القرابة بين العائلات
• المحافظة على نظافة المسجد
• الإعتدال في اتجاه القبلة
• احترام الوالدين
• الهدوء وعدم رفع الصوت
• قراءة دعاء الدخول ودعاء الخروج من المسجد
• أقرأ سورة الفاتحة و سورة أخرى
• الخشوع في الصلاة
آداب المسجد بر الوالدين أداء الصلاة
السنة الثانية إبتدائي
مديرية التربية لولاية قسنطينة
السنة الدراسية :2011/2012 مقاطعة علي منجلي -02-
اللقب : ................................ مدرسة مالك حداد
الاسم :.................................
النشاط الأول : 4 ن
أربط بما يناسب
- منُ وَاجبنَا أَنُ نحَافظ - يَكُون مَحْبُوبًا عنْدَ الناس .
- الماء ضروري - في سلة المهملات .
- التلميذ النظيف - على النظافة و جمال المساحات الخضراء.
- أرمي الفضلات و الأوساخ - للإ نسان و الحيوان و النبات .
النشاط الثاني : 6 ن
أضع الكلمات في المكان المناسب
جسمي - المحيط - استعمال - الخضراء - ثيابي - الاستهلاك .
- أقتصد عند ................. الماء ، أتبع الإرشادات الخاصة بـ....................... .
- أحرص دائما على نظافة .................. و .......................... .
- المساحات .................. ملك للجميع ، فهي تكسب .................. جمالا .
بالتوفيق والنجاح
السنة الثانية إبتدائي
مديرية التربية لولاية قسنطينة
السنة الدراسية :2011/2012 مقاطعة علي منجلي -02-
اللقب : ................................ مدرسة مالك حداد
الاسم :.................................
النشاط الأول: 1.5 ن أربط كل حيوان بغذائه المفضل .
. . .
. . .
عشب لحم حبوب
النشاط الثاني : 4 ن أربط كل أداة بما يناسبها
- ينشر الخشب .
- يفك البراغي .
- تنزع المسامير .
- يقص القماش .
النشاط الثالث : 4.5 ن
أتأمل الصور و أكمل تعمير الجدول
الذكر
الأنثى
الصغير
السنة الثانية إبتدائي
مديرية التربية لولاية قسنطينة
السنة الدراسية :2011/2012 مقاطعة علي منجلي -02-
اللقب : ................................ مدرسة مالك حداد
الاسم :.................................
لنص
هو شاب في الثلاثين من عمره، بشوش الوجه، متوسط القامة، نحيل الجسم، متواضع غير متكبر ، محب لمهنته، متساهل في أخذ أجرته من المرضى، ويعالج الفقراء ولا يأخذ منهم شيئا.
الأسئلة
حول البناء الفكري
1 - أعط عنوانا للنص؟ .................................................. .................................................. ...............(0.75ن)
2- ضع العلامة + أمام صفات الطبيب الواردة في النص(1.25ن)
- شاب في الثلاثين - قلق وخجول - بشوش الوجه - سمين وطويل
- متوسط القامة - نحيل الجسم - متكبر - متواضع غير متكبر
3- ماهو ضد كلمة : نحيل = ......................... (0.5ن)
حول البناء اللغوي
1- استخرج حرف جر و فعل و اسم الواردة في النص (1ن)
................................، ......................................، ...............................، ............................
2- حول الجملة الآتية إلى المفرد المؤنث (1.5ن)
- هو شاب في الثلاثين من عمره. .................................................. .................................................. .................
3- أكمل الفراغات بـــ (ت - ـــة - ة) (2ن)
- خرجــ..... زهر.... من البيـ..... لتلعب في الثلج فمرضــــــ...... جاء...... الطبيبــ.... ففحصتها، وكتبــ..... لها وصفـــ.... الدواء.
الوضعية الادماجية (3ن)
-إليك أسماء بعض المهنيين (طبيب – تاجر– مهندس –– معلم - )
اختر المهنة التي ترغب فيها مستقبلا ثم تكلم عنها في بضعة اسطر مستعينا بما درسته من نص الطبيب .................................................. .................................................. ..............................
.................................................. .................................................. ..............................
.................................................. .................................................. ..............................
.................................................. .................................................. ............................. بالتوفيق والنجاح
السنة الثانية إبتدائي
مديرية التربية لولاية قسنطينة
السنة الدراسية :2011/2012 مقاطعة علي منجلي -02-
اللقب : ................................ مدرسة مالك حداد
الاسم :.................................
النشاط الأول : 2 ن *- أرتب الأعداد تصاعديا 235 - 564 - 945 - 458
..........................................
*- أقارن الأعداد : 235 . 689 ــــــ 745 . 591
ستمائة و سبعة و عشرون ..........
.................................. 457
*- أكتب الأعداد:
النشاط الثاني : 3 ن
أرسم مثلثا ثم لونه بالأصفر أرسم مربعا ثم لونه بالأزرق أرسم مستطيلا ثم لونه بالأحمر
النشاط الثالث : أنجز العمليات التالية 3 ن
454
233 +
6 8 6
5 . 2 -
594
. . . +
356
. 4 . -
3 ×
....... 2
. . . . 4 . 736 3. 2 12 .......
الوضعية الإدماجية : 2 ن
اشترت فاطمة 3 أكياس من الحليب ثمن الكيس الواحد بـ: DA25
و اشترت أيضا علبة طماطم بـ : DA65 .
- ماهو ثمن الحليب ؟
- ما هو ثمن المشتريات ؟
الحل
ثمن كل الحليب : DA....... ......
..................... =............=........ ...... ....
...... .... ....... 6
24 ........
......
ثمن المشتريات : DA.......
.................. = ....... .......
....... ...
.......