أمير الشعراء
2012-02-07, 23:07
لاحضت أن بعض المفتشين هداهم الله حسب ما سمعت طبعا من الاخوة المتربصين الذين اجنازوا هذا الاختبار يقومون بطرح بعض الأسئلة المتعلقة بأقوال الفلاسفة في التربية
لذلك هاته بعض الأقوال التي من الممكن أن تحتاجوا إليها
ـ التربية في اللغة :
* ـ مأخوذة من ربى ولده ، والصبي يربه، رباه .. أي : أحسن القيام عليه حتى أدرك .
فالتربية بمدلولها اللغوي تعني : تعهد الطفل بالرعاية والتغذية المادية والمعنوية حتى يشب .
ولقد اهتم الفلاسفة والعلماء بهذا المفهوم ، وجهدوا في الكشف عن مضامينه العلمية وأوجدوا له عدداً من التفسيرات التي إن اختلفت في شكلها ، فهي متفقة في جوهرها .
* ـ تعريف أفلاطون ( 427 ـ 347 ق.م ) :
* ـ التربية هي : إعطاء الجسم والروح كل ما يمكن من الجمال ، وكل ما يمكن من الكمال ، وهذا يعتمد على الناحية الكمية من التربية ، وذلك بمزاولة جميع الأنشطة العقلية والبدنية المؤدية لكمال الفرد .
* ـ تعريف أرسطو ( 384 ـ 322ق.م ) :
* ـ الغرض من التربية هو أن يستطيع الفرد عمل كل ما هو مفيد وضروري في الحرب والسلم ، وإن يقوم بما هو نبيل وخير من الأعمال ليصل إلى حالة السعادة .
* ـ تعريف الفيلسوف الفرنسي جولز سيمون ( 1814 ـ 1896م ) :
* ـ التربية هي الطريقة التي بها يكون العقل عقلاً حراً ، ويكون القلب قلباً حراً .
* ـ تعريف الغزالي ( 450 ـ 505 ) :
* ـ معنى التربية : يشبه فعل الفلاح الذي يقلع الشوك ، ويخرج النباتات الأجنبية من بين الزرع، ليحسن نباته ويكمل ريعه .
* ـ تعريف جون ديوي :
* ـ إنها عملية صوغ وتكوين لفعالية الأفراد ثم صب لها في قوالب معينة ـ أي تحويلها إلى عمل اجتماعي مقبول لدى الجماعة .
دوركايم التربية هي L’action الذي تقوم به الأجيال الناضجة نحو الأجيال التي لم تنضج
تعريف التربية عند علماء التربية المحدثين في العصر الحديث
التربية هي عملية تكيف ما بين الفرد وبيئته أي أن الإنسان مثل غيره من الكائنات الحية يسعى للمحافظة على بقائه والوسيلة التي يلجا اليهافي تحقيق ذلك هي أن يعمل على تعديل سلوكه وتنمية قدراته وتكوين عادات ومهارات تفيده في حياته
رينان Renonقد جعل التربية من عمل المنزل فقط أما التعليم فهو الذي تقوم به المدرسة
ونحن إذا وافقنا على هذا الفهم للتربية فإننا لا نوافق على هذا التصور لمفهوم التعليم والأنسب إن ينظر إلى التعليم كوسيلة لتحقيق أهداف التربية في إعداد وتكوين الشخصية المتكاملة القادرة على التلاؤم والتكيف مع المجتمع من جهةودفعه نحو التقدم والرقي من نا حية أخرى .
لذلك هاته بعض الأقوال التي من الممكن أن تحتاجوا إليها
ـ التربية في اللغة :
* ـ مأخوذة من ربى ولده ، والصبي يربه، رباه .. أي : أحسن القيام عليه حتى أدرك .
فالتربية بمدلولها اللغوي تعني : تعهد الطفل بالرعاية والتغذية المادية والمعنوية حتى يشب .
ولقد اهتم الفلاسفة والعلماء بهذا المفهوم ، وجهدوا في الكشف عن مضامينه العلمية وأوجدوا له عدداً من التفسيرات التي إن اختلفت في شكلها ، فهي متفقة في جوهرها .
* ـ تعريف أفلاطون ( 427 ـ 347 ق.م ) :
* ـ التربية هي : إعطاء الجسم والروح كل ما يمكن من الجمال ، وكل ما يمكن من الكمال ، وهذا يعتمد على الناحية الكمية من التربية ، وذلك بمزاولة جميع الأنشطة العقلية والبدنية المؤدية لكمال الفرد .
* ـ تعريف أرسطو ( 384 ـ 322ق.م ) :
* ـ الغرض من التربية هو أن يستطيع الفرد عمل كل ما هو مفيد وضروري في الحرب والسلم ، وإن يقوم بما هو نبيل وخير من الأعمال ليصل إلى حالة السعادة .
* ـ تعريف الفيلسوف الفرنسي جولز سيمون ( 1814 ـ 1896م ) :
* ـ التربية هي الطريقة التي بها يكون العقل عقلاً حراً ، ويكون القلب قلباً حراً .
* ـ تعريف الغزالي ( 450 ـ 505 ) :
* ـ معنى التربية : يشبه فعل الفلاح الذي يقلع الشوك ، ويخرج النباتات الأجنبية من بين الزرع، ليحسن نباته ويكمل ريعه .
* ـ تعريف جون ديوي :
* ـ إنها عملية صوغ وتكوين لفعالية الأفراد ثم صب لها في قوالب معينة ـ أي تحويلها إلى عمل اجتماعي مقبول لدى الجماعة .
دوركايم التربية هي L’action الذي تقوم به الأجيال الناضجة نحو الأجيال التي لم تنضج
تعريف التربية عند علماء التربية المحدثين في العصر الحديث
التربية هي عملية تكيف ما بين الفرد وبيئته أي أن الإنسان مثل غيره من الكائنات الحية يسعى للمحافظة على بقائه والوسيلة التي يلجا اليهافي تحقيق ذلك هي أن يعمل على تعديل سلوكه وتنمية قدراته وتكوين عادات ومهارات تفيده في حياته
رينان Renonقد جعل التربية من عمل المنزل فقط أما التعليم فهو الذي تقوم به المدرسة
ونحن إذا وافقنا على هذا الفهم للتربية فإننا لا نوافق على هذا التصور لمفهوم التعليم والأنسب إن ينظر إلى التعليم كوسيلة لتحقيق أهداف التربية في إعداد وتكوين الشخصية المتكاملة القادرة على التلاؤم والتكيف مع المجتمع من جهةودفعه نحو التقدم والرقي من نا حية أخرى .