مشاهدة النسخة كاملة : توقيت السنة الثالثة والرابعة فرنسية.. استفسار
soheibprof
2008-09-27, 07:23
الرجاء من الاخوة تزويدنا بالتوقيت الجديد للسنة الثالثة والرابعة فرنسية
وكيفية توزيع المواد
Progression de la séquence pour la 4e AP - Année scolaire 2008/2009 pour les écoles ayant la simple
vacation et appliquant les nouveaux horaires
1 tranche
durée
1h30
2 tranche
durée
1h30
3 tranche
durée
1h30
4 tranche
durée
1h30
5 tranche
durée
1h30
expression orale
lecture compréhension
(texte 1)
exercices écrits de vocabulaire
30’
30’
30’
exercices écrits de grammaire
lecture systématique (révision du code)
production écrite dirigée
40’
10’
40’
lecture compréhension (texte 2)
activités de lecture
conjugaison orale et écrite
30’
30’
30’
production écrite dirigée
atelier de lecture
45’
45’
étape du projet
évaluation
orale et écrite
45’
45’
samedi
lundi
mercredi
samedi
lundi
la remédiation se déroulera soit le dimanche soit le mardi pendant une séance de 45mn le matin de 10h45 à 11h30
نسر الجسور المعلقة
2008-09-27, 23:54
merci bien mon ami et bon courage
saha f'tourek
sidahmed69
2008-09-28, 01:24
Ecole Primaire : .......... Année scolaire : 2008/2009
Enseignant: ........................................Cours: 3ème A.P
samedi
lundi
mardi
mercredi
samedi
lundi
mardi
mercredi
14h45
15h30
10h45
11h30
10h45
11h30
14h45
15h30
14h45
15h30
10h45
11h30
10h45
11h30
14h45
15h30
Oral : Compréhension / expression Présentation
Oral : travail sur les structures
Oral : travail sur les
structures
Lecture : Apprentissage des codes, combinatoire (suite)
Activités de lecture
Oral : Activité
de production
Lecture :
(Intégration des sons dans un texte)
Situation
d’intégration
Lecture : Compréhension du texte (pré lecture)
Lecture : Apprentissage des codes, combinatoire
Ecriture : Ecriture des graphèmes
Ecriture : Ecriture des graphèmes
exercice
Copie/
Dictée
Oral : Comptine/
Histoire à racontée
L’enseignant Le directeur L’inspectrice
Cours: 4ème A.P
Samedi
Dimanche
Mercredi
Samedi
Dimanche
Mercredi
Samedi
10h 11h30
13h 14h30
10h 11h30
10h 11h30
13h 14h30
10h 11h30
10h 11h30
Oral : compréhension
Lecture : compréhension
de l’écrit (1)
L’écrit :
Réception
production
Lecture : compréhension
de l’écrit (2)
activités
de lecture
Orthographe/
Conjugaison
Production écrite
Activité
de lecture
Vocabulaire
+
exercice d’application
-Grammaire
+
exercice d’application
L’écrit :
Réception
production
Atelier
de
lecture
évaluation
Compte rendu
Rattrapage : (lundi de : 13h45 à 14h30)
L’enseignant Le directeur L’inspectrice
bahamaoui05
2008-09-28, 09:57
pas bien organiser MR Sidahmed
il faut utuliser un tableau
se sera mieux
soheibprof
2008-09-29, 06:54
il faut utiliser un tableau on a rien compris
maysahouda
2008-09-29, 18:44
السلام عليكم
ستجد كل ما يخص اللغة الفرنسية منتوزيع وغير ذلك في منتدى ahmededuc
http://educateur.forumchti.com/
Merci pour l'effort cher ami ,mais il faut un peu d'organisation
kadi bouzar
2008-10-16, 11:35
bonjour a tous mes amis lenseignants et enseignantes comment vous faites pour une sequece avec 20 pages en 4 ap merci
كمال دوري
2008-10-22, 22:29
merci beaucoup
Un exemple sur le déroulement d'une séquence en 3ème AP " avec 3h par semaine"
Projet 01 Séquence 02
1ère journée " 1h30"
Oral: j'écoute et je dialogue : saluer/présenter p
Lecture: je prépare ma lecture p18
Lecture:c'est mardi, je lis p19
2ème journée "1h30"
Oral: je m'exerce:Mes camarades de classe p17 ---1et2
Lecture: Apprentissage du code et combinatoire
Ecriture: j'écris les graphèmes e/é..t/d en scripte et en cursive miniscule.
3ème journée "1h30
Oral: je m'exerce "suite p17
Lecture: Les mots illustrés "etude et lecture p17 de 3 à la fin de la page.
Ecriture: j'écris les mêmes graphèmes scripte et cursive "majiscule
4ème journée "1h30"
Comptine: salut soleil "écoute, répétition et mémorisation
Lecture: Activités de lecture p20
Copie: je copie sur mon cahier
5ème journée:
Histoire à raconter: les 3aiguilles d'or 1ère étape
Situation d'intégration:fichier des prénoms "imagier de l'école p22
Exercice: j'écris p21
Le total est de 7h30 par séquence
7h30 X 12 Sé = 90 heures par An
Enfin Bonne Chance à Tous..
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
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