آآآآآآآآآآآآخر الأخبار مع جدول الزيادات الحقيقية

[fartoto_dz2004]

1-الزيادة الحقيقة تقدر ب 10% من الأجر القاعدي أي من 1500 دج الى 5000 دج
2-المردودية محسوبة في الجداول المفروضة من الوزارة (وهذا طبعا لتضخيم القيم و تغليط و تأليب الرأي العام)
3-الخدمات الإجتماعية و طب العمل لم يتحدثوا عنها مطلقا (أي ضربوا عليهم النح) وهذا اليوم بعدما كان مقررا البت في الملف اليوم

ولهذا لا تعليق للإضراب وسيبدأ بإذن الله 24 / 02/ 2010 وتوقعوا كل وسائل التخويف والترهيب ... الخصم و ... و ..

بالتوفيق للجميع في الشوط الثاني

وفي المرفقات الجدول للزيادات الحقيقية:mad:
http://img64.imageshack.us/img64/8420/sanstitreei.jpg

http://www.zshare.net/download/72939958f92d62fe/

مهم جداااااااااااااا أرجو تحميل الجدول الصحيح

[ابو نذير]

نعمة الاضراب واتمنى ان ينجح 100%

[moussaoui khaled]

les gestionnaire en greve le dimanche 28fevrier 2010 illimité

[الفقير الى الله]

عمال التربية يشرعون اليوم في إضراب لأسبوع متجدد
''دمج منحة المردودية في الزيادات المقررة احتيال مفضوح''
ينفذ اليوم الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين والمجلس الوطني لأساتذة الثانوي والتقني تهديدهما بالشروع في إضراب لأسبوع متجدد، بعد فشل لقاء أمس مع مسؤولي الوزارة، حيث كانت النقابتان تنتظران أن يوقع أبو بكر بن بوزيد على قرار إلغاء هيمنة المركزية النقابية على أموال الخدمات الاجتماعية، حسب ما تم الاتفاق عليه سابقا.
كشف مسؤولا اتحاد عمال التربية والتكوين ومجلس أساتذة الثانوي والتقني، في ندوة صحفية نشطاها أمس بمقر الاتحاد بالعاصمة، أن مسؤولي وزارة التربية استعملوا الحيلة لتغليط الرأي العام بالزيادات المفضوحة وغير الحقيقية المعلنة مؤخرا. وقال صادق دزيري، رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، إن الأساتذة يرفضون أن تحسب منحة المردودية في الأجر، كون الوزارة بهذا الإجراء قامت بتضخيم أجور عمال التربية بزيادة هذه المنحة التي يستفيد منها العمال مرة كل 6 أشهر فقط، وهي متغيرة وتنقط من 0 إلى 40 بالمائة، وهو ما يعني أن الوزارة احتالت على عمالها من خلال تضخيم أجورهم بواسطة منحة تدفع لهم كل 6 أشهر.
وفي سياق متصل، أكد نوار العربي، رئيس المجلس الوطني لأساتذة الثانوي والتقني، أن هناك محاولات لتغليط الرأي العام وتأليبه ضد الأساتذة والمعلمين ''المهم بالنسبة لنا هو الزيادة التي يستفيد منها المعلم وليس ما يحصل عليه القطاع''، في إشارة إلى 103 مليار دينار التي تتحجج الوزارة بتخصيصها لنظام التعويضات. وجدد تأكيده على عدم احترام الوزارة لقرارات الحكومة المتعلقة باستحداث منح جديدة، حيث تم الإبقاء على المنح القديمة فقط. وفيما يتعلق بمنحة المردودية، فأشار المتحدث إلى أنها تحسب شهريا، لكن صرفها يتم كل 6 أشهر، وهو ما يعني تغليط الرأي العام.
وفيما يتعلق بملف الخدمات الاجتماعية الذي عقد بشأنه، أمس، لقاء بوزارة التربية، فأكد منشطا الندوة الصحفية أن الوزارة أخلت بوعودها نتيجة لما وصفاه ضغوطات تمارسها بعض الأطراف لدفع وزير التربية لعدم التوقيع على قرار جديد يلغي القرار القديم. وطلبت الوزارة من النقابتين التريث لبعض الوقت من أجل إيجاد حل يرضي جميع الأطراف.http://www.elkhabar.com/images/key4press3/92302.jpg
وقال صادق دزيري إن هدف التنظيمين هو إبعاد ملف الخدمات الاجتماعية عن الهيمنة النقابية مهما كان نوعها وتوجهها، من خلال اقتراح إنشاء مؤسسة لا تتدخل في تسييرها الإدارة ويتم انتخاب ممثلين للتنظيمات بصورة شفافة، فيما يكمن دور النقابات في الرقابة فقط، فيما أن الزيادات المعلنة تعتبر دينا على المستخدمين، كان من المفروض، يضيف نفس المتحدث، أن يتقاضاها العمال منذ تطبيق شبكة الأجور الجديدة، في الوقت الذي فقدت هذه الزيادات قيمتها بفعل الارتفاع المستمر للأسعار. مضيفا أن النسب المعلن عنها في الجداول والتي وصلت إلى 72 بالمائة، ما هي إلا عملية تضليلية لأنها نتاج تراكمات زيادات في مختلف السنوات منذ نهاية 2007 بما فيها المنحة الجزافية التي أقرها رئيس الجمهورية لاستدراك عجز شبكة الأجور آنذاك.
وفيما يتعلق بملف طب العمل، فقد تم اقتراح، برأي نفس المصدر، إنشاء 50 مصلحة لطب العمل، أي بتعداد مديريات التربية، مع مراعاة خصوصيات بعض الولايات وانطلاق العمل بالاتفاقيات في انتظار التجسيد العملي للمصالح.
من جهته، أكد نوار العربي أن الزيادات الأخيرة الفعلية لا تتعدى الـ1000 دينار للمقتصدين، فيما يحصل معلمو الطور الابتدائي بين ألفي و3 آلاف دينار، أما معلمو المتوسط بين 3 آلاف إلى 4 آلاف دينار. أما أساتذة الثانوي فيحصلون بفعل الزيادات الأخيرة بين 4 آلاف إلى 5 آلاف دينار فقط.وفي هذا الإطار، عكف الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، منذ الإعلان عن الزيادات، على إجراء دراسة وجدول مواز للزيادات الفعلية والحقيقية التي يستفيد منها عمال التربية بكل أسلاكهم.

[ikram1971]

الرابط غير موجود في المرفقات

[حسان عبد الرزاق]

نعم للاضراب
24/02/2010 يد واحدة
ارجو وضع التصريح الصحفي لممثلي النقابتين لانه لم يفتح عندي

[الحارث أبو همام]

وزارة تخلط ونقابات تخلط والضحية التلميذ

[fartoto_dz2004]

نعم للاضراب
24/02/2010 يد واحدة
ارجو وضع التصريح الصحفي لممثلي النقابتين لانه لم يفتح عندي

http://djelfa.info/vb/showthread.php?t=259319

[bilal79]

كل الاساتذة ينتظرون هذا اليوم ... لانه بالنسبة لنا عيد ... حتى نصفع به كل من اراد اهانة الاستاذ ...نعم للاضراب ونقول للوزارة احشمواعلى رواحكم ...
وترفعوا عن الالعاب الصبيانية ؟؟
يوم
24/2/2010
يوم الكرامة للأستاذ

[ninja]

1-الزيادة الحقيقة تقدر ب 10% من الأجر القاعدي أي من 1500 دج الى 5000 دج
2-المردودية محسوبة في الجداول المفروضة من الوزارة (وهذا طبعا لتضخيم القيم و تغليط و تأليب الرأي العام)
3-الخدمات الإجتماعية و طب العمل لم يتحدثوا عنها مطلقا (أي ضربوا عليهم النح) وهذا اليوم بعدما كان مقررا البت في الملف اليوم

ولهذا لا تعليق للإضراب وسيبدأ بإذن الله 24 / 02/ 2010 وتوقعوا كل وسائل التخويف والترهيب ... الخصم و ... و ..

بالتوفيق للجميع في الشوط الثاني

وفي المرفقات الجدول للزيادات الحقيقية:mad:
http://img64.imageshack.us/img64/8420/sanstitreei.jpg

http://www.zshare.net/download/72939958f92d62fe/

مهم جداااااااااااااا أرجو تحميل الجدول الصحيح


جاري التحميل بارك الله فيك . بالصح كيفاش عملت حتين هبطو راني ملاقي مشكل كبير في التحميل من موقع الانباف عكس الكانابست التحميل منها بسيط.

[irdak]

بارك الله فيك على العمل القيم
الاضراب ثم الاضراب

[سقراط2007]

بارك الله فيك على العمل القيم
الاضراب ثم الاضراب

[ابو عبد اللطيف]

داغوسة البسباس الطارف نعمممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم للاضراب
وباذن الله النجاح حلفنا
لانه ما ضاع حق وراءه طالب
وطلبنا حق ولاخير فينا ان ضيعناه

[أبو منيب]

حسبي الله ونعم الوكيل في هذه الوزارة ...
أصبح مصير الملايين من التلاميذ يقدر مرهون ..

[kha123]

الزيادات في قطاع التربية 00 % و اليكم الدليل
السلام عليكم
لحد الساعة لم اجد في المنتديات او الصحف حتى على مستوى المسؤولين في النقابتين cnapest و unpef ;اي حديث عن المغالطة الكبرى ضمن الجداول المشهرة و هي ان الزيادات لا تتعدة 00 بالمئة
ناخذ مثال من هذه الجداول
بالنسبة الى استاذ التعليم الثانوي نجد المخلفات تقدر ب: 283.530 د.ج. و قالت الوزارة انه سيدفع على مرحلتين لطمأنة المربي و العدول عن الاضراب
اولا/ لما نقسم هذا المبلغ على 26 شهر سنجد 10905 د.ج. و هو المبلغ المعلن عليه كزيادة ابتداء من شهر مارس 2010
نستنتج ان هذه الزيادة هي مخلفات شهرية منذ 26 شهر اي منذ 01/01/2008 اذن الزيادة الجديدة لا توجد هذا المبلغ هو دين
ثانيا/ هذا المبلغ الشهري 10905 د.ج.ناتج من فرق المنح القديمة التي كانت تحسب من الاجر الاساسي القديم 10078 د.ج. اصبحت تحسب من الاجر الاساسي الجديد 26010 د.ج . :
-منحة الخبرة التربوي IEPP التي كانت تحسب من الاجر الاساسي القديم 10078 د.ج مضروب في 2 % مضروب في عدد الدرجات مثلا في الدرجة السادسة تكون منحة الخبرة التربوي : 0.02 * 6 * 10078 = 36. 1209 د.ج.
هذه المنحة تم تثمينها ب: 4 % من الاجر الاساسي الجديد و ستكون 0.04 * 6 * 26010 = 40. 6242 د.ج.
الفرق هو 40. 6242 د.ج. - 36. 1209 د.ج. = 04. 5033 د.ج.
- منحة الاداي التربوي من 0 % الى 40 % التي كانت تحسب من الاجر الاساسي القديم 10078 د.ج اصبحت من الاجر الاساسي الجديد 26010 د.ج. و ستكون 0.4 * 26010 = 10404 د.ج.بدلا من 0.4 * 10078 = 2 .4031 د.ج.
الفرق هو 10078 د.ج - 2 .4031 د.ج. = 8. 6046 د.ج.
- منحة التاهيل التي كانت 6500 د.ج. اصبحت 30 % من 26010 د.ج. اى 7803 د.ج.
الفرق هو 6500 د.ج - 7803 د.ج. = 1303 د.ج.
-منحة التوثيق التي كانت 1700 د.ج. اصبحت 3000 د.ج
الفرق هو 3000 د.ج - 1700 د.ج. = 1300 د.ج.
مجموع الفروق هو : 04. 5033 د.ج + 8. 6046 د.ج. + 1303 د.ج. + 1300 د.ج. = 84. 13682 د.ج.
لما نطرح منه الضريبتين نجد 84. 13682 د.ج. - 1231.46 د.ج. - 1546.39 د.ج = 10904.99 د.ج.
يتضح جليا من هذه الحسابات ان المردودية ضمن الزيادة المعلن عليها للرأي العام و لما نطرحها من 10905 د.ج. نجد الزيادة الصافية للاستاذ التعليم الثانوي الدرجة السادسة هي 4867 د.ج.
.

[azizmailislam]

مشكــــــــــــــــــــور علــى التوضيــــــح.

[النجمي]

الاضراب هو الحل

ولا تتخاذلوا يا إخواني مع التعتيم الإعلامي

[hamid55]

و مادا عن التقاعــــــــــــــــــــــــــــــــــــد ةلش راهم اقولوا

[لحسن75]

يوم
24/2/2010
يوم الكرامة للأستاذ

[اب رحيم]

لم استطيع تحميل الجدول ارجو المساعدة

[علي لعور مولود]

انتفضوا ايها المقتصدون هذا ظلم و ادلال لكم

[ام شهد فاطمة]

السلام عليكم اخواني اين التلميذ من كل هذا

[المعزلدين الله]

في اسفل سافلين كالعادة لا احد يهتم به

[star ali]

القناعة كنز لايفنى .....................شوفوا المونيفري حسوا بيه

[imad.gatel]

الإضراب هو الحل لا خيار

[وديع 09]

مشكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــور
مشكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــور

[derague]

انتفيضو واضربو يايها النائون الملحق للمخبر الاضراب = الحقوق

[فراج لعجال]

المونيفري عامل مثله مثلنا دولته ومن ينتخب عليهم كل مرة المسؤولين عليه
نحن نطالب بما نراه حقنا ولم نطالب بغمط حق احد من المواطنين بل بل على عكس ذلك تمتما فلو يتضمن مع مطالبنا كل شرائح العمال والمواطنين لكان افضل لنا ولهم ولسوف تتحقق حقوقنا جميعا من نسي المونيفري هو حكومته ومن ينهبون اموال الشعب بالفساد الذي فاحت ريحته وبلغت الافاق
بدل ماتوجهو سهامكم نحو الثائر من اجل حقه وجهوها نحو من ظلم الناس جميعا وجعل اهلها شيعا وقبائل متناحرة على فتاة موائدهم

[انيس1]

مرحبا بك ايها الاضراب .
فبداية الغيث قترة ...

[bac2010]

بورك فيكم
شكرا على الجهد المبذول

[ياسين29400]

الرجاء منكم لم أفهم شيء هل هناك زيادة فعلا ??????????????????????????????????????,

[madirebiha]

إن مشكلة المعلم ليست في زيادة الأجر فقط و إنما في بعد مكان العمل عن مقر السكن وحمل المنهاج الثقيل الذي يئس من نجاحه أضف الضغوطات التي يتلقاها من مديرية التربية والإدارة و المفتشين

[taha abdou]

الى ام شهد تسألين عن التلاميذ من كل هذا .الجواب عندك لو تمعنت قليلا نحن ابناؤنا اين يدرسون ؟ألا يدرسون في المدارس الجزائرية كغيرهم ؟ لما التشهير بالاستاذ وبمعلومات كلها كذب وبهتان .اليس هذا الامر هو اهانة للمربي والتعدي على ابسط حقوقه.هل طلبنا منهم صدقة حتى يتم التشهير بنا كذبا بهذه الطريقة؟نحن نطالب بما هو لنا وسلب منا غصبا وعدوانا .لا ارد ان اكثر الكلام كل واحد يريد ان يتكلم عليه ان يعرف الحقيقة اولا وان يضع نفسه في مكان غيره حتى يشعر ولو قليلا بنا ثم يبدي برأيه وان يكون محايدا في ذلك.

[marcouni]

بوركت أخي صحيح أن حبل الكذب قصير وقد اتضحت الرؤيا الآن واتضح جليا أنها مغالطة كبيرة ليس على الأساتذة بل على المطبلين للسلطة فالإضراب قائم إما الحياة بكرامة أو الموت بعزة

[salim islam]

بهدلتنا الوزارة لي يجيب ما يبهدلها

[عبد الله-1]

الغريب في الأمر ان كل الدول تقدس التعليم حتى الدول النامية ولذلك تقدمت وحكمت العالم ففي الدول المتقدمة تكرم الطبقة المثقفة بل يبحثون عليها في كل مكان ويمنحونها الجنسية مثل ما يحصل في أمريكا والغرب تأخذ الأدمغة من الدول العربية وتجنسها ولتتقدم علميا أما عندنا فيقهرون هذه الفئة خوفا على كراسيهم يظنون أن الواحد إذا تعلم قليلا من العلم يكتشف مؤامراتهم واختلاساتهم لكن إن شاء الله نعيش بكرامة ولو عشنا بقية حياتنا فقراء فالغني هو الله .
وندائي لإخواني تأكدوا أنكم إذا رجعتم للعمل فارغي الأيدي فلا يلتفت إليكم بعد ذلك سنوات طويلة وستخصم رواتبكم بسبب الإضراب أما إذا بقيتم مضربين فسيستدعونكم للحوار وتكونون في وضع قوة ولن تخصم رواتبكم وسيعملون لكم بعد ذلك ألف حساب.

[عبد القادر28]

نعم للاضراب

[said78]

تلميذ هم الضحي وخاصة الذين عندهم شهادات حسبي الله ونعم الوكيل

[أبو منيب]

في 24 من هذا الشهر ,أي يوم بداية الإضراب أبرقت إلى مديريات التربية عبر الوطن جداول .
للزيادات لجميع الرتب و الأصناف بما في ذلك المردودية ,التي ستصرف كل ثلاثة أشهر وتختلف من صنف إلى آخر ومن درجة إلى أخرى و هذه الأخيرة هي التي ضخمت الزيادات كما أعلنت عنها الوزارة سابقا , فالزيادة الحقيقية هي التي أعلن عنها الإتحاد الوطني لعمال التلربية و التكوين
في الجدول ’ يعني أن الوزارة غالطت الراي العام و ضخمت الزيادات

[ahmedsen]

يوم الأحد:28/02/2010http://img119.imageshack.us/img119/9854/din131ei3.gif


وين وين
وين الإضراب وين...
في الثانوية.........
وين وين
وين الإضراب وين...
في الكلية .........
وين وين
وين الإضراب وين...
في الإبتداية
من الإبتدائية للكلية للثانوية
باركوا وهنوا قولوا وغنوا:
يا ديوان الصالحين على **عيون بن بوزيد أمعولين



.................................................. ..............

[meabbes]

مششششششششششششششششششششششششششششكور

[medmed]

أدعو الله أن ينصفنا


و يستعيد لنا كرامتنا و مكانتنا و يخفف عنا أعباء المنهاج و الحياة

[abdrrahim]

مشكورين وبارك الله فيكم على هذه التوضيحات ونحن عازمون على مواصلة الاضراب حتى تحقيق المطالب الثلاثة .وزيادة اعادة النظر في الغاء شرط السن بالنسبة للتقاعد فمزيدا من المثابرة والنضال وماضاع حق وراءه مطالب.

[ahrar2008]

كثرت الجداول والجدول الصحيح و الحقيقي هو الذي يدخل في الحساب..

[nesrine2000]

يا جماعة افيقوا من سباتكم بقي ثلاثة اشهر و ما بان والو
و الله حرام عليكم اين مسؤولية روح التعليم فيكم

لوكان عينكم على الاضراب لوكان درتوه في بداية العام ماشي حتى كي تقرب نهاية العام و الله حرام عليكم
مرة اخرى كي تحب اديروا اضراب ديروه في بداية العام

خلاص العام يا جماعة واش حبيتوا الطلبة يتخرجوا 000000000 بلا اي مستوى
و الله حرام عليكم جميعا من الوزير الى النقابات و الى الاساتدة
الله وكيلكم

[nesrine2000]

لا للاضراب و استغلال الطلبة

:mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad:

[nextrasta]

Je crois que le syndicats grévistes doivent changer de plate forme de revendication pour une meilleure réponse des enseignants

[anana]

السلام عليكم
لا أحد يستغل التلاميذ ... إلا ؟؟؟؟
الأساتذة و الناس أجمعين أعلم بأن استقرار الأستاذ هو في صالح التلاميذ و الوزارة لا تريد للأستاذ استقرار فهي لا تهتم بمصير و مستقبل التلاميذ
العاطفة و الإشاعات و الأكاذيب لا تحل المشاكل

[fidooo8nuevo]

نعم للاضراب لا لاستغلال المربي

[عبد الله-1]

لا للاضراب و استغلال الطلبة


:mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad:



لا لطغيان الوزارة وتذليل المربي

[ام عبد الحميد]

منتدى الجلفة:mh92::o:1::dj_17:

[نانا0339]

الاضراب.....

[حميدي البشير]

حسبي الله ونعم الوكيل

[didos]

أنا موظفة جديدة في مهنة عون حفظ البيانات ماهو راتبي وهل تمسني هذه الزيادة أم لا من فضلكم ردو عليا راني مافهما والو

[زيزي احمد]

ما ضاع حق وراءه طالب
الإضراب ثم الإضراب و لا شيء غير الإضراب
يحيا كل مضرب يطالب بإعادة الإعتبار قبل الزيادة في الأجر

[chikhta]

جعلنا بن بوزيد نعيش في الذل بركاناااااااا كلنا لنا أبناء لهم الحق أيضا في معيشة محترمة هه الفرصة الأخيرة

[faiçal07]

بارك الله فيك اخي