مشكلة طفل مع معلمة "يكرهها"

[SERAIDI B]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

حبيت اليوم نحكيلكم قصة لطفل يدرس السنة الأولى إبتدائي "ماقراش تحضيري"

لعلكم تفيدوا أهله بحل لمشكلته ؟


وجزاكم الله كل خير


طبيعة التلميذ: هو طفل ذكي جدا ، كثير الحركة والكلام ، مدلل نوعا ما


حيث أنه كان متحمسا جدا للذهاب إلى المدرسة برفقة أخا له "يدرس السنة الخامسة" مع العلم أن بيته قريبة من

المدرسة " في السنوات الماضية كان يوميا في المدرسة

يتعامل ويعرف كل الأساتذة هناك ، يحبهم كثيرا ويحبونه إلى درجة أنه عندما يغيب يوما يبقى الجميع "هذاما

جعله متحمسا أكثر للدراسة،


وكان أخوه يدرس عند معلمة رائعة ويحكي أمامه على معاملتها له كان دائما يقول لها "حاب نقرأ عندك ولا عند

صحبتك "معلمة أخرى في المدرسة"

كانت بداية المشكلة مع حلول السنة الدراسية الجديدة ،ذهب مع الصباح الباكر فرحا بدخوله لأول مرة ويسأل أخوه

في كل مرة "ما نعرف شكون رايحة تقريني ؟؟؟"

عند دخوله إلى القسم جاءت معلمة جديدة علىهم

بدأت مع أول حصة في درس طلبت من بعضهم القراءة "قراءة حروف طبعا " وعاقبة كل من أخطأ ؟؟


في المساء رفض الذهاب متحججا بأنه لا يعرف القراءة وخائف من الضرب

وبدأت المشكلة هنا

"راحلها باباه كان أستاذ في اللغة الفرنسية : قال لها بالحرف الواحد " يابنتي في الجزائر كاملة ما كاين حتى

أستاذ في أيي مستوى يدير درس النهار لول تاع لقرايا تعرفي بنتي على تلاميذك بينيلهم أنك تحبيهم خليهم

يحبوك خاطر الصغير ما يحبش لقرايا غير لا كان حب المعلم ونطلب منك ماتضربيهم راهم مازالو صغار"






تقريبا أسبوع من بعد ، طلبت منهم كتابة تاريخ اليوم ، يوم الإربعاء لي ماعرفوش يكتبو كل عاقبتهم ومنعتهم من

الخروج إلى الساحة في ذ لك اليوم وكان من بينهم هذا الطفل؟


واجه الأب مشكلة حقيقية كل يوم يدي ولده يبكي "بالسيف عليه " ؟؟


كل صباح يسأل خوه اليوم الإربعا ء يقلوا لا يروح يقرأ ، ولكان قالوا راهي الإربعاء يلعبها مريض بكرشو دائما ؟


تعلم الكتابة في البيت وهو شاطر في الرياضيات


رغم أنه في البيت يكتب جيدا ويحفظ بعض السور والأناشيد إلا أنه في القسم لا يعرف أي شيء


طلبت منه أن يحضر أباه عدة مرات في كل مرة يدور الحوار بينهما

الأب : في الدار يكتب مليح ، السورة الصباح قراها راهوا حفضها

المعلمة : ما عرف يكتب والوا ، عطيتو حفيضة ما حفضهاش قريه شوي في الدار .

تدخل المدير عدة مرات بدون فائدة


كي يقلوا باباه وشبيك ما حبيتش تكتب في القسم يرد الطفل " أنا المعلمة ما نحبهاش حتى كي نعرف حاجة ما نقولش خاطر هي ما تحبنيش و قتلي كي ما عرفتيش تكتب ما دخلنيش فيك ما نحسبكش في القسم أنا تاني ما نحسبهاش معلمة و مانحفضلهاش"



المواقف كثيرة مع هذه المعلمة وتلاميذها أردت أن أختصر لكم وأرجو منكم مساعدة وأعلمكم أن عدد التلاميذ في القسم 13 كلهم ذكور

شكرا مسبقا

تقبلوا تحياتي

[نسمة20]

الحل بسيط ولو كان في بداية السنة لكان أنجع
تغيير القسم إن أمكن في نفس المدرسة أوإلى مدرسة أخرى قريبة
لأن الطفل من الصعب أن يتعلم من عند معلم وهو يرفضه شخصياخاصة إذاكان المعلم لم يتفهم شخصية الطفل.

[ليساء11]

يجب على كل طفل ان يحترم المعلم والمعلم يخفف عنهم

[SERAIDI B]

الحل بسيط ولو كان في بداية السنة لكان أنجع
تغيير القسم إن أمكن في نفس المدرسة أوإلى مدرسة أخرى قريبة
لأن الطفل من الصعب أن يتعلم من عند معلم وهو يرفضه شخصياخاصة إذاكان المعلم لم يتفهم شخصية الطفل.


شكرا عل الرد

فكر الأهل في ذلك لكن

الحقيقة أن المدرسة لا يوجد فيها إلا قسم وحيد في كل مرحلة

ولا توجد مدرسةقربيبة

أنا عن نفسي قلت للأب أن يعيد له السنة

لأنه إذا نجح سيبقى مع نفس المعلمة مرحلة كاملة "5 سنوات"

يضيع عام خير من العمر

يجب على كل طفل ان يحترم المعلم والمعلم يخفف عنهم

شكرا لكي على الرد لكن أختي المشكل ليس في الاحترام فالتلميذ في السنة الأولى إبتدائي ،

[ام انيس2]

الله يعينك على هذه المعلمة فعلا لا تصلح ان تكون كذلك انتبه لابنك في البيت وحاول معه لعله يغير رايه ولو اني استبعد ذلك ربي يهديها ويصلح احوال المنظومة التربوية

[نسمة20]

إذا كان كذلك فالأمر صعب قليلا لكن مع قليل من الصبر والحكمة يوجد حل آخر
على ولي التلميذ أن ينظر إلى مصلحة إبنه ويكلم المعلمة بتعقل ويفهمها الأمر بصورة واضحة ويترجاها أن تغير أسلوب الترهيب مع الطفل ومعاملته بلطف ومحاولة كسب حبه لها بشتى الطرق وأن تظهر له وجه الأم الثانية التي تثق في قدراته وتعيد له ثقته بنفسه
وأضمن لك أن الطفل سوف يتغير تماما ويستعيد ثقته بنفسه .لكن بمساعدة الأسرة كذلك وبالتنسيق مع المعلمة .
حتى وإن رفضت فيجب عليه أن يرسل إليها من تستمع إليه .
لقد مرت علي حالات مثل هذه الحالة ليس لأنني أستعمل العنف ولكن لأن الطفل يدخل إلى المدرسة بإنطباعات على المعلم ولكن إن وجد غير ما يضن قد يصدم فالخوف من طبع الطفل لأنه دخل عالم آخر يبقى متخوف منه حتى يتعود عليه وإن لم يستطع فيرفض العودة إليه تماما ويختلق الحجج والأعذار .أنا الآن أدرس الأولى ومرت علي حالات مختلفة وعالجتها كلها بالتنسيق مع الأولياء
في بداية السنة كان عندي طفل منذ دخوله الساحة يبكي حتى الخروج وبعض المرات يهرب من القسم رغم أنني كنت أعامله مثل إبني وبالصبر أصبح الأن الأول في القسم رغم أنه يعاني من التأتأة.وكثير من الحلات الأخرى لكن الآن أصبحوا
عاديين جدا.
فالأمركله يتعلق بالمعلمة ومدى خبرتها وكذلك التنسيق مع الاولياء.
أرجو للطفل التوفيق إن شاء الله

[SERAIDI B]

إذا كان كذلك فالأمر صعب قليلا لكن مع قليل من الصبر والحكمة يوجد حل آخر
على ولي التلميذ أن ينظر إلى مصلحة إبنه ويكلم المعلمة بتعقل ويفهمها الأمر بصورة واضحة ويترجاها أن تغير أسلوب الترهيب مع الطفل ومعاملته بلطف ومحاولة كسب حبه لها بشتى الطرق وأن تظهر له وجه الأم الثانية التي تثق في قدراته وتعيد له ثقته بنفسه
وأضمن لك أن الطفل سوف يتغير تماما ويستعيد ثقته بنفسه .لكن بمساعدة الأسرة كذلك وبالتنسيق مع المعلمة .
حتى وإن رفضت فيجب عليه أن يرسل إليها من تستمع إليه .
لقد مرت علي حالات مثل هذه الحالة ليس لأنني أستعمل العنف ولكن لأن الطفل يدخل إلى المدرسة بإنطباعات على المعلم ولكن إن وجد غير ما يضن قد يصدم فالخوف من طبع الطفل لأنه دخل عالم آخر يبقى متخوف منه حتى يتعود عليه وإن لم يستطع فيرفض العودة إليه تماما ويختلق الحجج والأعذار .أنا الآن أدرس الأولى ومرت علي حالات مختلفة وعالجتها كلها بالتنسيق مع الأولياء
في بداية السنة كان عندي طفل منذ دخوله الساحة يبكي حتى الخروج وبعض المرات يهرب من القسم رغم أنني كنت أعامله مثل إبني وبالصبر أصبح الأن الأول في القسم رغم أنه يعاني من التأتأة.وكثير من الحلات الأخرى لكن الآن أصبحوا
عاديين جدا.
فالأمركله يتعلق بالمعلمة ومدى خبرتها وكذلك التنسيق مع الاولياء.
أرجو للطفل التوفيق إن شاء الله

شكرا لكي على النصيحة القيمة والمستخلصة من خبرتك كما قلتي

ستحاول العائلة العمل بها

لا أضن أنها ستنجح مع معلمة غريبة وليس لها أي خبرة في هذا المجال

وأعلمك سيدتي الكريمة أنها قد أنهت البرنامج لم يقى الا درس أو إثنان فقط

تقبلي تحياتي

[وديع 09]

http://www.gulfup.com/gfiles/12663526213.jpg (http://www.gulfup.com/)