المستشار مراد
2009-12-23, 21:27
مديرية التربية لولاية المدية
المركز العمومي للتوجيه المدرسي و المهني
لولايـــــــة المديـــــــة
إعلام تلاميذ السنة
01 ثانوي 2009/2010 .
جذع مشترك علوم و تكنولوجيا
ــ أيهاالتلميذ أنت الآن في السنة الأولى من التعليم الثانوي العام و التكنولوجي , و ستجد نفسك موجها إلى إحدى الشعب التابعة للجذع الذي وجهت إليه في نهاية السنة , و هذا بعد أن يتم قبولك في السنة 02 ثانوي
ــ بتميز تنصيب السنة 01 من التعليم الثانوي العام و التكنولوجي بإدراج : تكنولوجيات الإعلام و الإتصال لكلا الجذعين المشتركين بحجم ساعي {1+1} بهدف إعطاء المتعلم ثقافة شاملة حول مبادئ المعلوماتية.
مادة التكنولوجيا: بالنسبة للج / م علوم و تكنولوجيا بحجم ساعي {1+1} بهدف إعطاء المتعلم ثقافة مشتركة حول التكنولوجيا بأبعادها الصناعية الخدماتية و المعلوماتية
يتم توجيهك إلى إحدى شعب الجذع الذي تدرس به وفقا للمقاييس التوجيه الآتية :
01 ــ النتائج لمدرسية محصل عليها في لمواد الأساسيةالخاصة بكل شعبة : من خلال نتائج مجموعات التوجيه
و بروز ملمحك التربوي .
02 ــ رغبة التلميذ : بشرط أن تكون الرغبة متناسبة مع إمكانيات و قدرات التلميذ .
03 ــ إقتراح و آراء الأساتذة : أثناء مجالس الأقسام , و مجالس التوجيه المسبق و النهائي .
04 ــ إقتراح و ملاحظات مستشار التوجيه المدرسي والمهنيمن خلال متابعة و تقويم النتائج خلال العام .
05 ــ المقاعد البيداغوجية لكل شعبة : من خلال خلق توازن بين الرغبة و عدد الأفواج المفتوحة لكل شعبة .
ــ ستوزع عليك بطاقة الرغبات في الفصل الثاني من أجل اختيار الشعبة المراد الإلتحاق بها في السنة 02 ثانوي , عليك باستشارة ولي أمرك و الأشخاص الذين يمكنهم مساعدتك في اختيار الشعبة التي تتناسب مع قدراتك .
الشعب في السنة الثانية :
_ علوم تجريبية
_رياضيات
_ تسير و إقتصاد
_تقني رياضي
ملاحظــة: تتضمن شعبة التقني رياضي04 إختيارات
01ــ هندسة مدنية / 02 ــ هندسة كهربائية
03 ــ هندسة ميكانيكية / 04 ــ هندسة الطرائق (كيمياء)
ــ يتم تدريس الإختيارات بكل ثانوية , تقوم المؤسسة التربوية بختيار ها حسب توقعات فتح الإختيارات المدرسة في شكل شعب يتم فتحها و التوجه إليها في السنة 02 ثانوي , وستجد نفسك في إحدى الإختيارات المدرسة و المختارة بمؤسستك .
ــ تمر عملية توجيهك إلى إحدى هذه الشعب بانعقاد مجلسين
01 ــ مجلس التوجيه المسبق : و يعقد بعد ظهور نتائج الفصل الأول و الثاني و يتم توجيهك وفقا لنتائج مجموعات التوجيه و الرغبة و آراء الأساتذة و مستشار التوجيه و الأماكن البيداغوجية المتوفرة لكل شعبة . من خلال إبراز ملمحك التربوي
02 ــ مجلس التوجيه ا لنهائي : و ينعقد في الفصل الأخير بعد ظهور كل النتائج المدرسية و معرفة ما إذا كنت منتقل إلى السنة 02 ثانوي , يتم توجيهك توجيها نهائيا للشعبة المناسبة لإمكانياتك و قدراتك الذهنية .
ــ كيف يتم تقويم أعمالك خلال العام الدراسي :
ــ يتم تقويم أعمالك من خلال المراقبة المستمرة و المنتظمة التي تكون على شكل : ــ استجوابات شفوية و كتابية , عروض, أعمال تطبيقية ,أعمال موجهة ,وظائف منزلية, مشاريع , تنظم وتيرتها و مدة انجازها وفقا لأهداف المادة , على أن تكثف في مواد التخصص للجذع .
ــ فرضين محروسين في مواد التخصص للجذع , و فرض واحد في المواد الأخرى .
ــ إختبار واحد { في كل مادة } في نهاية كل فصل .
يحسب المعدل الفصلي للمادة وفقا للمراحل الآتية
* حساب معدل المراقبة المستمرة التي تشمل استجوابات شفوية و كتابية , عروض, أعمال تطبيقية ,أعمال موجهة ,وظائف منزلية, مشاريع .
علامة الفرضين بالنسبة لمواد التخصص .
علامة الفرض بالنسبة للمواد الأخرى .
و يضرب هذا المعدل ×2
* ضرب العلامة المحصل عليها في الإختبار × 3
و يحسب المعدل الفصلي للمادة على النحو الآتي :
= { معدل المراقبة المستمرة ×2}+{علامة الإختبار ×3 }
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
05
يتبع...........
المركز العمومي للتوجيه المدرسي و المهني
لولايـــــــة المديـــــــة
إعلام تلاميذ السنة
01 ثانوي 2009/2010 .
جذع مشترك علوم و تكنولوجيا
ــ أيهاالتلميذ أنت الآن في السنة الأولى من التعليم الثانوي العام و التكنولوجي , و ستجد نفسك موجها إلى إحدى الشعب التابعة للجذع الذي وجهت إليه في نهاية السنة , و هذا بعد أن يتم قبولك في السنة 02 ثانوي
ــ بتميز تنصيب السنة 01 من التعليم الثانوي العام و التكنولوجي بإدراج : تكنولوجيات الإعلام و الإتصال لكلا الجذعين المشتركين بحجم ساعي {1+1} بهدف إعطاء المتعلم ثقافة شاملة حول مبادئ المعلوماتية.
مادة التكنولوجيا: بالنسبة للج / م علوم و تكنولوجيا بحجم ساعي {1+1} بهدف إعطاء المتعلم ثقافة مشتركة حول التكنولوجيا بأبعادها الصناعية الخدماتية و المعلوماتية
يتم توجيهك إلى إحدى شعب الجذع الذي تدرس به وفقا للمقاييس التوجيه الآتية :
01 ــ النتائج لمدرسية محصل عليها في لمواد الأساسيةالخاصة بكل شعبة : من خلال نتائج مجموعات التوجيه
و بروز ملمحك التربوي .
02 ــ رغبة التلميذ : بشرط أن تكون الرغبة متناسبة مع إمكانيات و قدرات التلميذ .
03 ــ إقتراح و آراء الأساتذة : أثناء مجالس الأقسام , و مجالس التوجيه المسبق و النهائي .
04 ــ إقتراح و ملاحظات مستشار التوجيه المدرسي والمهنيمن خلال متابعة و تقويم النتائج خلال العام .
05 ــ المقاعد البيداغوجية لكل شعبة : من خلال خلق توازن بين الرغبة و عدد الأفواج المفتوحة لكل شعبة .
ــ ستوزع عليك بطاقة الرغبات في الفصل الثاني من أجل اختيار الشعبة المراد الإلتحاق بها في السنة 02 ثانوي , عليك باستشارة ولي أمرك و الأشخاص الذين يمكنهم مساعدتك في اختيار الشعبة التي تتناسب مع قدراتك .
الشعب في السنة الثانية :
_ علوم تجريبية
_رياضيات
_ تسير و إقتصاد
_تقني رياضي
ملاحظــة: تتضمن شعبة التقني رياضي04 إختيارات
01ــ هندسة مدنية / 02 ــ هندسة كهربائية
03 ــ هندسة ميكانيكية / 04 ــ هندسة الطرائق (كيمياء)
ــ يتم تدريس الإختيارات بكل ثانوية , تقوم المؤسسة التربوية بختيار ها حسب توقعات فتح الإختيارات المدرسة في شكل شعب يتم فتحها و التوجه إليها في السنة 02 ثانوي , وستجد نفسك في إحدى الإختيارات المدرسة و المختارة بمؤسستك .
ــ تمر عملية توجيهك إلى إحدى هذه الشعب بانعقاد مجلسين
01 ــ مجلس التوجيه المسبق : و يعقد بعد ظهور نتائج الفصل الأول و الثاني و يتم توجيهك وفقا لنتائج مجموعات التوجيه و الرغبة و آراء الأساتذة و مستشار التوجيه و الأماكن البيداغوجية المتوفرة لكل شعبة . من خلال إبراز ملمحك التربوي
02 ــ مجلس التوجيه ا لنهائي : و ينعقد في الفصل الأخير بعد ظهور كل النتائج المدرسية و معرفة ما إذا كنت منتقل إلى السنة 02 ثانوي , يتم توجيهك توجيها نهائيا للشعبة المناسبة لإمكانياتك و قدراتك الذهنية .
ــ كيف يتم تقويم أعمالك خلال العام الدراسي :
ــ يتم تقويم أعمالك من خلال المراقبة المستمرة و المنتظمة التي تكون على شكل : ــ استجوابات شفوية و كتابية , عروض, أعمال تطبيقية ,أعمال موجهة ,وظائف منزلية, مشاريع , تنظم وتيرتها و مدة انجازها وفقا لأهداف المادة , على أن تكثف في مواد التخصص للجذع .
ــ فرضين محروسين في مواد التخصص للجذع , و فرض واحد في المواد الأخرى .
ــ إختبار واحد { في كل مادة } في نهاية كل فصل .
يحسب المعدل الفصلي للمادة وفقا للمراحل الآتية
* حساب معدل المراقبة المستمرة التي تشمل استجوابات شفوية و كتابية , عروض, أعمال تطبيقية ,أعمال موجهة ,وظائف منزلية, مشاريع .
علامة الفرضين بالنسبة لمواد التخصص .
علامة الفرض بالنسبة للمواد الأخرى .
و يضرب هذا المعدل ×2
* ضرب العلامة المحصل عليها في الإختبار × 3
و يحسب المعدل الفصلي للمادة على النحو الآتي :
= { معدل المراقبة المستمرة ×2}+{علامة الإختبار ×3 }
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
05
يتبع...........