المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : إلى الاستاذ العربي مروة


wadoudmessai
2017-01-10, 03:36
:sdf:أستاذي الفاضل هلا تكرمت ورفعت إلينا صورة كاملة توضح فيها كيفية استغلال السبورة أحسن استغلال.(أقصد صورة السبورة )

قنون المربي والأستاذ
2017-01-10, 17:59
:sdf:أستاذي الفاضل هلا تكرمت ورفعت إلينا صورة كاملة توضح فيها كيفية استغلال السبورة أحسن استغلال.(أقصد صورة السبورة )
بسم الله الرحمن الرحيم.
أولا نتكلم عن حجرة الدرس ككل،فحسب معلوماتي المتواضعة فأبعاد الحجرة تكون 5 أمتار عرضا و9 أمتار طولا و3.5 علوا حيث يوفر هذا الحجم الهواء اللازم لتنفس 25/30تلميذ.فإذا قلَت هذه الأبعاد وكثُر عدد التلاميذ مع غلق الأبواب والنوافذ خصوصا في فصل الشتاء واشتعال المدفأة قل حجم الأكسجين (نسبة قليلة للدماغ)فيقل معه التحصيل لدى المتعلم.
ثانيا يبتعد أول تلميذ في الصف عن السبورة بمقدار مترين .
ثالثا يكتب تلاميذ الطاولة الأولى والثانية في كل صف على اللوحة بالقلم والبقية بالطباشير.
رابعا عندما يمسح المعلم ماكتبه يستحسن المسح باليد اليسرى من اليسار إلى اليمين ومن أعلى إلى أسفل.
هذا ماأضفته عن موضوع الأخت أم عاكف.
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2031480&highlight=%C7%D3%CA%CE%CF%C7%E3+%C7%E1%D3%C8%E6%D1 %C9