اختبار شهر فيفري س5

[ام الزهراء]

اختبار شهر فيفري س 5

رايكم يهمني

http://cdn.top4top.net/i_8f714a20b91.jpg

[*أم سارة*]

شكرا على الموضوع ....صراحة لا أعتبره سهلا ولا صعبا أظنه بينهما خاصة أنه لايحتوي على علبة المساعدة

[ام الاحباب]

شكرا ام ابتهال....طبعتها وساعطيها اسماء لتحلها...

[ام الزهراء]

شكرا على الموضوع ....صراحة لا أعتبره سهلا ولا صعبا أظنه بينهما خاصة أنه لايحتوي على علبة المساعدة

وهو كما قلت

من كان متعودا على العمل يجدة سهلا خصوصا في الوضعية الادماجية

باقي الاسئلة فيها الساهل وفيها الصعيب

شكرا لتعطيرك صفحتي اخية

[ام الزهراء]

شكرا ام ابتهال....طبعتها وساعطيها اسماء لتحلها...

ان شاء الله توفق اسماء في الاجابة وهذا ما اتوقعه

شكرا لمرورك اخية

[أمّ علي]

شكرا لك بالنسبةلابني الوضعية الادماجية كانت صعيبة لاكن باقي الاسئلة سهلة.

[meriemzineb]

شكرا ليك اختي راني طبعتو نعطيه لمريم تحلو وبعد نقول ساهل ولا صعيب

[أم الولدين]

شكراااا ام ابتهال سبحان الله نفس الموضوع لكن الاسئلة مغايرة
حبيت نحطه بالامس
الوضعية تاع ابتهال سهلة وضعية يونس شوية مغايرة

[serine alger]

أم ابتهال مبرووووك أول موضوع.
بالنسبة للوضعية مناسبة لأنهم عملو مثلها تماما. أما باقي الأسئلة فمستواها جيد يعني عموما الموضوع ليس بالصعب وليس بالسهل.
الجيد أن نص الموضوع مفهوم. يستطيع التلميذ من خلاله الاجابة على أسئلة النص.

[ام الزهراء]

شكرا لك بالنسبةلابني الوضعية الادماجية كانت صعيبة لاكن باقي الاسئلة سهلة.

باين عليه ابنك ماشاء الله مجتهد

الوضعية الادماجية المفروض يكون متمرن مسبقا على عدة وضعيات مماثلة

وقد قمنا في موضوع همزة وصل بالعمل رفقة ابناءنا على حل العديد منها

زورينا ان اردت وسيستفيد ابنك كثيرا

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1666234

[ام الزهراء]

شكرا ليك اختي راني طبعتو نعطيه لمريم تحلو وبعد نقول ساهل ولا صعيب

ساكون في الانتضار

موفقة يا مريم

[ام الزهراء]

شكراااا ام ابتهال سبحان الله نفس الموضوع لكن الاسئلة مغايرة
حبيت نحطه بالامس
الوضعية تاع ابتهال سهلة وضعية يونس شوية مغايرة

اهلا ام يونس

قد يكون الموضوع نفسه لكن للمعلم اختيار الاسئلة حسب المواضيع التي تطرقوا لها

اكيد الوضعية ساهلة مااااااااااااااااااااااء وابتهال جات فرحانة جدا

بالتوفيق ليونس

[ام الزهراء]

أم ابتهال مبرووووك أول موضوع.
بالنسبة للوضعية مناسبة لأنهم عملو مثلها تماما. أما باقي الأسئلة فمستواها جيد يعني عموما الموضوع ليس بالصعب وليس بالسهل.
الجيد أن نص الموضوع مفهوم. يستطيع التلميذ من خلاله الاجابة على أسئلة النص.

الله يبارك فيك ههههه

وضعية البقرة تحديدا ابتهال عمرها لاتنساها خصوصا بعد ماكتبت وضعية عادل كعقوبة على تسرعها

اخيرا العقوبة جابت نتيجة
بقية الاسئلة تنوعت بين الساهل والصعيب وهذا ما اعجبني في الموضوع

المضحك المبكي ان ابتهال ما عرفتش نوع الغذاء عند القط قالت انها غالبا ترى القط يشرب الحليب وهذا النوع من الغذاء لاتعرف اسمه ههههههه

[serine alger]

الله يبارك فيك ههههه

وضعية البقرة تحديدا ابتهال عمرها لاتنساها خصوصا بعد ماكتبت وضعية عادل كعقوبة على تسرعها

اخيرا العقوبة جابت نتيجة
بقية الاسئلة تنوعت بين الساهل والصعيب وهذا ما اعجبني في الموضوع

المضحك المبكي ان ابتهال ما عرفتش نوع الغذاء عند القط قالت انها غالبا ترى القط يشرب الحليب وهذا النوع من الغذاء لاتعرف اسمه ههههههه

بالنسبة لعادل ماعرفش السؤال الرابع تاع le portrait physique لم يفهم المعنى حتى شرحتلو بالعربية من بعد طبعا لقا الاجابة. لهذا الرصيد اللغوي مهم جدا.

[وحدتي راحتي]

السلام عليكم ورحمة الله
الله يجزيك خير اختي
ساعطيه ابني ليحله ان شاء الله

[~ حراير ~]

السلام عليكم
جيت نبارك فقط صدقيني حتى الموضوع لم اره و لا اريد ان اراه


لكن من الردود حبيتك تقوليلي كيفاش عاقبتيها بكتابة وضعية عادل

نحب نتعلم من ام مثابرة مثلك

[ام الزهراء]

شكرا ام اريج

ابتهال ما حبتش نخدم وضعية البقرة وعندما ضغطت عليها خدمتها بدون تركز ودارت عدة اخطاء

كي صلح الاستاذ ابو اماني قال ان وضعية عادل احسن وضعية ومدلو العلامة الكاملة

فطلبت منها انها تكتب وضعية عادل في كراس الوضعيات كوضعية نموذجية في الاول ماعجبهاش الحال وحست بالغيرة وقاتلي نصحح وضعيتي ونكتبها

لكنها اقتنعت وكتبت وضعيتو فوق من قلبها ........حسيتها غاضتها ودارت في قلبها و الموضوع الي بعدو خدماتو بدقة اكثر واخذت عليه العلامة الكاملة

ووضعية البقرة قاتلي عمري ما ننساها

هذي هي لحكاية ......احيانا الغيرة عند الاطفال محمودة في امور تساعدهم في مستقبلهم

اخيرا اسعدني جدا جدا تعطيرك للصفحة

بارك الله فيك

[ام الزهراء]

السلام عليكم ورحمة الله
الله يجزيك خير اختي
ساعطيه ابني ليحله ان شاء الله

وعليكم السلام ورحمة الله

بالتوفيق ان شاء الله العلامة كاملة

شكرا لمرورك اخية

[أمّ علي]

شكرا اختي على الرابط ويسرني ان اكون من المتتبعات لاكن هل يمكن ان توضحي لي كيفية التتبع

[ام الزهراء]

اختي الكريمة فقط ادخلي على الرابط الموضوع وشاركي معنا

اذهبي لاخر صفحة واسالي ما شئتي ستجدين ان شاء الله اذانا صاغية

وسادلك بدوري على الصفحات التي قد تفيدك

[ام الزهراء]

عندي سؤال ياريت يلقى جواب من الاساتذة او الاولياء

في السؤال رقم 7 l'année passée , tu ( travailler ) mieux

le verbe travailler في اي وقت يصرف

le passé composé ou l'imparfait

[ام الاحباب]

passe- compose

[serine alger]

عندي سؤال ياريت يلقى جواب من الاساتذة او الاولياء

في السؤال رقم 7 l'année passée , tu ( travailler ) mieux

le verbe travailler في اي وقت يصرف

le passé composé ou l'imparfait
طبعا le passé composé

[ام الزهراء]

passe- compose

طبعا le passé composé

شكرا اختاي ام اسماء وام عادل على الاجابة

وهكذا ايضا كانت اجابة ابتهال لكن المعلمة قالت العكس

حتى وان كانت المعلمة محقة فهل تلميذ السنة الخامسة باستطاعته ان يميز الفرق بين الزمنين ؟

[serine alger]

**أم الزهراء** اجابة ابتهال صحيحة ويمكنك التأكد من الأستاذ**أبو أماني**

[ام الزهراء]

وهذا هو سبب وضع سؤالي هنا

عله يمر عليه الاستاذ ويجيبني

[serine alger]

وهذا هو سبب وضع سؤالي هنا

عله يمر عليه الاستاذ ويجيبني
ضعي السؤال في الموضوع المثبت مباشرة أو أعطيه رابط موضوعك.

[ام الزهراء]

سيرين فكرة مليحة سافعل ان شاء الله

شكرا لك

[أبو اماني]

وهذا هو سبب وضع سؤالي هنا

عله يمر عليه الاستاذ ويجيبني

L'imparfait est un temps imparfait et inconnu,on ne peux pas connaitre la date précise,le lieu ou autre sauf ce que l'auteur nous donne,mais pour votre exemple ,on a une date ((((l'année passée))) donc le temps convenable est le passé composé

[ام الزهراء]

بارك الله فيك استاذ قطعت الشك باليقين

والقاعدة واضحة ومفهومة

شكككرا

[serine alger]

L'imparfait est un temps imparfait et inconnu,on ne peux pas connaitre la date précise,le lieu ou autre sauf ce que l'auteur nous donne,mais pour votre exemple ,on a une date ((((l'année passée))) donc le temps convenable est le passé composé
بارك الله فيك

[soumay12]

بارك الله فيك بالنسبة لابني الموضوع سهل وفي متناول الجميع

الوضعية الادماجية في متناول الجميع اعتقد خاصة اذا دربت الام ابنها على هذا المحور

ملاحظة ينقصها فقط الجدول المساعد بالنسبة للتلاميذ الضعاف لانها تساعدهم في الكلمات

امر اخر لم يتطرق ابني في دروسه لهذا لصيغة هذا السؤال واعتقد انه السؤال الوحيد الخارج عن البرنامج le portrait phisique

شكرا راجعي هذا الموقع الخاص في طزر الانجاز ساحاول وضع كل النماذج منظمة فيه اخر نموذج لاختبار فيفري الخاص بابني

http://devoirsfrancais.blogspot.com/

[ام الزهراء]

بارك الله فيك بالنسبة لابني الموضوع سهل وفي متناول الجميع

الوضعية الادماجية في متناول الجميع اعتقد خاصة اذا دربت الام ابنها على هذا المحور

ملاحظة ينقصها فقط الجدول المساعد بالنسبة للتلاميذ الضعاف لانها تساعدهم في الكلمات

امر اخر لم يتطرق ابني في دروسه لهذا لصيغة هذا السؤال واعتقد انه السؤال الوحيد الخارج عن البرنامج le portrait phisique

شكرا راجعي هذا الموقع الخاص في طزر الانجاز ساحاول وضع كل النماذج منظمة فيه اخر نموذج لاختبار فيفري الخاص بابني

http://devoirsfrancais.blogspot.com/

شكرا لمرورك اخية

بارك الله فيك

[amari77]

merci merci

[amari77]

شكرا جزيلا وبارك الله فيكم

[amari77]

جزاكم الله كل خير

[amari77]

الف شكر ساعمله لابني

[ام الزهراء]

الف شكر ساعمله لابني

بارك الله فيك

وبالتوفيق للابن حفظه الله

[om_hadil]

امتحان سهل جدااااا ....

[koukizoo21]

السلام عليكم
بالرغم ان اجابتي متاخرة لكن عندي عدة ملاحضات باعتبار اني معلمة فرنسية
اولا طريقة الكتابة العنوان داخل في الجملة الاولى
ثانيا اي محور ينتمي هذا النص لان le portraitمن المنهاج القديم وحسب الوضعية انت في le texte documentaire وهو المحور الثالث وحقيقة من الصعب انك تكوني في هذا المحور في شهر فيفري
ثالثا والاهم الاسئلة نبداو
السؤال الاول اجابته في اخر جملة من النص
السؤال الثاني من المفروض يكون الاول واجابته لا تعتمد على فهم النص بل على معلومات التلميذ
السؤال الثالث جميل
السوال الرابع لان الموضوع خارج عن المنهاج اضافة لانك اكثرتي من اسئلة الفهم (2 او 3 كافية)
السؤال الخامس من الفروض تعطيلهم LES SUFFIXES
السؤالين السادس و السابع جميلان
الوضعية.ناقصة بزاف مكانش LA BOITES A OUTILES
لاتوجد وحدة عضوية بين النص و الوضعية وهذا ما اثبته في ثانيا عندما تكلمت عن المحور
اريد ان اعقب على الزمن المستعمل انه IMPARFAIT ليس لانه الاصح ولكن لانه الاسهل حتى لاي دخل التلميذ في متاهة LE PASSé COMPOSé(L'AUXILIAIRE ET L'ACCORD(
ارجو ان تتقبلو نقدي بصدر رحب وان شاء الله سوف ابعث مواضيع من مجهودي لان هذا اختصاصي ولنتناقش فيما يخدم التلميذ سلللللللللللللللللللام

[ام الزهراء]

السلام عليكم
بالرغم ان اجابتي متاخرة لكن عندي عدة ملاحضات باعتبار اني معلمة فرنسية
اولا طريقة الكتابة العنوان داخل في الجملة الاولى
ثانيا اي محور ينتمي هذا النص لان le portraitمن المنهاج القديم وحسب الوضعية انت في le texte documentaire وهو المحور الثالث وحقيقة من الصعب انك تكوني في هذا المحور في شهر فيفري
ثالثا والاهم الاسئلة نبداو
السؤال الاول اجابته في اخر جملة من النص
السؤال الثاني من المفروض يكون الاول واجابته لا تعتمد على فهم النص بل على معلومات التلميذ
السؤال الثالث جميل
السوال الرابع لان الموضوع خارج عن المنهاج اضافة لانك اكثرتي من اسئلة الفهم (2 او 3 كافية)
السؤال الخامس من الفروض تعطيلهم les suffixes
السؤالين السادس و السابع جميلان
الوضعية.ناقصة بزاف مكانش la boites a outiles
لاتوجد وحدة عضوية بين النص و الوضعية وهذا ما اثبته في ثانيا عندما تكلمت عن المحور
اريد ان اعقب على الزمن المستعمل انه imparfait ليس لانه الاصح ولكن لانه الاسهل حتى لاي دخل التلميذ في متاهة le passé composé(l'auxiliaire et l'accord(
ارجو ان تتقبلو نقدي بصدر رحب وان شاء الله سوف ابعث مواضيع من مجهودي لان هذا اختصاصي ولنتناقش فيما يخدم التلميذ سلللللللللللللللللللام

وعليكم السلام

اولا وبادئ ذي بدء انا لست معلمة وهذا اختبار ابنتي

ثانيا اهلا بكل انتقاد او اضافة خاصة اذا كانت من اهل الاختصاص فهمنا مشترك وهو افادة ابناءنا ومساعدتهم قدر المستطاع

وكل النقاط التي ذكرتها في محلها وهذا ما جعلني اطرح الموضوع واطلب اراءكم

اما عن الوضعية فالمعلمة للاسف لا تستعمل علبة الادوات وهذا ما يربك التلميذ و يجعل نقاط القسم ككل دائما متدنية

شكرا والف شكر استاذتي لمداخلتك التي ادخلت السرور على قلبي وسابقى دائمة التطلع لمواضيعك خاصة في هذا الوقت وقد بدا العد التنازلي ولم يبقى الكثير عن موعد الفحص

بارك الله فيك

[om_hadil]

السلام عليكم
بالرغم ان اجابتي متاخرة لكن عندي عدة ملاحضات باعتبار اني معلمة فرنسية
اولا طريقة الكتابة العنوان داخل في الجملة الاولى
ثانيا اي محور ينتمي هذا النص لان le portraitمن المنهاج القديم وحسب الوضعية انت في le texte documentaire وهو المحور الثالث وحقيقة من الصعب انك تكوني في هذا المحور في شهر فيفري
ثالثا والاهم الاسئلة نبداو
السؤال الاول اجابته في اخر جملة من النص
السؤال الثاني من المفروض يكون الاول واجابته لا تعتمد على فهم النص بل على معلومات التلميذ
السؤال الثالث جميل
السوال الرابع لان الموضوع خارج عن المنهاج اضافة لانك اكثرتي من اسئلة الفهم (2 او 3 كافية)
السؤال الخامس من الفروض تعطيلهم LES SUFFIXES
السؤالين السادس و السابع جميلان
الوضعية.ناقصة بزاف مكانش LA BOITES A OUTILES
لاتوجد وحدة عضوية بين النص و الوضعية وهذا ما اثبته في ثانيا عندما تكلمت عن المحور
اريد ان اعقب على الزمن المستعمل انه IMPARFAIT ليس لانه الاصح ولكن لانه الاسهل حتى لاي دخل التلميذ في متاهة LE PASSé COMPOSé(L'AUXILIAIRE ET L'ACCORD(
ارجو ان تتقبلو نقدي بصدر رحب وان شاء الله سوف ابعث مواضيع من مجهودي لان هذا اختصاصي ولنتناقش فيما يخدم التلميذ سلللللللللللللللللللام



نقاط مهمة ذكرتيها ايتها الاستاذة الفاضلة ... لكن حسب علمي هذا اختبار وضعته المعلمة و ليست الام

انت ذكرتي ان النص هو من المنهاج القديم؟؟؟؟ رجاءا ماهي محاور المنهاج الجديد

كنت اضنها ... Métier...animal..... Conte ... Télécommunications

رجاءا اجيبيني...

[koukizoo21]

نقاط مهمة ذكرتيها ايتها الاستاذة الفاضلة ... لكن حسب علمي هذا اختبار وضعته المعلمة و ليست الام

انت ذكرتي ان النص هو من المنهاج القديم؟؟؟؟ رجاءا ماهي محاور المنهاج الجديد

كنت اضنها ... Métier...animal..... Conte ... Télécommunications

رجاءا اجيبيني...

السلام عليكم
كتاب السنة الخامسة يحتوي على 4 محاور4 projets
les métiers 1
2 le conte
3 le texte documentaire
4 le texte prescriptif

[om_hadil]

السلام عليكم
كتاب السنة الخامسة يحتوي على 4 محاور4 projets
les métiers 1
2 le conte
3 le texte documentaire
4 le texte prescriptif

شكرًا أستاذتي الفاضلة على التوضيح... من خلال تجربتك يا ترى ماهو نوع النص هذا العام ؟؟؟ اقصد في امتحان السنة الخامسة

[koukizoo21]

شكرًا أستاذتي الفاضلة على التوضيح... من خلال تجربتك يا ترى ماهو نوع النص هذا العام ؟؟؟ اقصد في امتحان السنة الخامسة
هذا العام اتمنى ان يكون le texte documentaire

[ام الزهراء]

هذا العام اتمنى ان يكون le texte documentaire

نتمنى ذلك فعلا خصوصا اذا كان عن الحيوان لانه الاسهل في هذا المحور

[koukizoo21]

نتمنى ذلك فعلا خصوصا اذا كان عن الحيوان لانه الاسهل في هذا المحور

سيدتي الكريمة في هذا المحور لا يشترط ان يكون على الحيوان قد يكون على وسائل الاتصال او النقل او المحيط,,,,,,,,,,,
le texte documentaire donne des informations sur quelque chose

[ام الزهراء]

استاذتي قصدت ان مجال الحيوان هو الاسهل في محور النص الوثائقي

وبما انه لا وجود لدورة ثانية هذه السنة فاعتقد ان النص سيكون في متناول جميع المستويات

شكرا لتواصلك معنا استاذتي ولازلت انتظر مواضيعك كي تحلها ابنتي

بارك الله فيك

[om_hadil]

شكرًا أساتذتي الفاضلة... لا ادري لديا احساس ان هاته المرة سيكون النص conte ...!!!!؟؟؟!!

ام الزهراء سعيدة بالتعرف عليك... ابني سيمتحن خامسة ابتدائي و ابنتي رابعة متوسط ... يعني طواااااارئ راهي عندي في البيت ... ربي ينجح وليداتنا

استاذة ... اذا عندك نص ..documentaire يا ريت تحطيهلنا... و ربي يجازيك كل خير

[ام الزهراء]

اهلا ام هديل ....ربي يكون معاك

محور le conte شويا صعيب وليس في متناول الجميع

[om_hadil]

ام الزهراء لا استطيع مراسلتك لان مشاركاتي اقل من ٥٠٠ ... بالعكس يا ام الزهراء محور القصص هو الأسهل و ابني حفظ اكثر من قصة

ساعود لافصل اكثر فلديا المثير من الاشغال...