¨°o.O صفحة الدعم النفسي¨°o.O `·.¸¸.·´´¯`··._.·مشاكل ؟ تحطيم امال ؟ اقوال ماثورة ؟ نصائح ؟ هنا مكانك `·.¸¸.·´´¯`··._.· [الأرشيف]

المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : ¨°o.O صفحة الدعم النفسي¨°o.O `·.¸¸.·´´¯`··._.·مشاكل ؟ تحطيم امال ؟ اقوال ماثورة ؟ نصائح ؟ هنا مكانك `·.¸¸.·´´¯`··._.·

- الياس -

2014-06-03, 20:13

السلام عليكم

( في اطار نشر فكرة هذه الصفحة في ارجاء المنتدى قررنا فتحها في قسم الاولى ثانوي )

فكرة هذه الصفحة معروفة جدا فهي صفحة لتحمل مشاكلنا و همومنا افراحنا و نجاحاتنا

خصصتها لما يجول في خاطرنا و ما يستحوذ على افكارنا
لكل منا مخاوف و امال و اهدافنا و طموحاتنا

و يتعرض كل منا الى مشاكل
يقضى كل شخص ايام حزينة و اخرى سعيدة

يفقد كل شخص الامل و لو لمدة قصيرة
يستحوذ على تفكيره فكر مظلم و لو كان صغيرا

و في الوقت نفسه

يكون شخص اخر في قمة طموحه
يكون هذا الاخر مستعدا للعطاء و المساعدة

و يكون ايضا في مواقف تسمح له بالنصح و الارشاد
و ذلك لانه في تفكيره الايجابي

لا يستطيع اي احد ان يحافظ على التفكر الايجابي وحده لمدة سنة كاملة
و ما من احد يستطيع ان يجزم بانه حتى الان لم يتعرض لموقف جعله يحزن و لو قليلا

كذلك لا اظن انه من بيننا احد كامل لا يعاني من نقائص
او انه لا يملك ذلك الخوف بداخله او تلك الحماسة

و لا يخفى على احد منا انه ما من شخص يتجاهل طموحاته
و ما من احد يريد اللعب و لا يصبو الى النجاح و التفوق
او انه لم يشعر في يوم من الايام انه قادر على تحقيق هدفه

و لحسن الحظ لا ينتابنا كلنا نفس الشعور لحظة واحدة
و بهذا نستطيع تقديم النصح و الارشاد لبعضنا البعض
نناقش مشاكلنا و نخرج بنتيجة ما
بالتاكيد ستساعدنا و لو بالشيء القليل

هنا
نعبر عن مخاوفنا و امالنا و عن طموحنا و مشاكلنا
هنا نكتب ما يجول بخاطرنا

معا من اجل شحذ الهمة و المواصلة

خصصت هذه الصفحة من اجل المشاكل التي تعترضنا في ما يخص الجانب النفسي او الجانب التنظيمي
فمثلا نحكي عن مشاعرنا و نطلب المساعدة في التقليل من المشاعر العنيفة التي تعيق العمل
نضع طلبات لحل مشاكل دائمة ( مثلا صعوبات دائمة في مادة ما ..... )
و نضع اقوالا و حكما من الممكن ان تعيد الروح الى من فقدها اقصد روح التنافس و الطموح

ليس موضوعا دراسيا و لا نقدم فيه حلولا لاسئلة او تمارين او مواضيع لكن من الممكن ان يكون له اثره علينا

ارجو ان فكرة موضوعي قد وصلت الى اذهانكم
اتمنى لكم دوام النجاح و التفوق
و بانتظار تفاعلكم

malisa19

2014-06-03, 20:25

السلام عليكم
كيف الحال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ان شاء الله بألف خير
سعيدة اليوم بتجدد هدا الموضوع القيم والمفيد
وسعيدة
لصاحبة اول رد فيه
اتمنى التفاعل مع هدا الموضوع والمشاركة فيه من طرف الاعضاء
شكرا لصاحب الموضوع وشكرا لصاحب الفكرة
http://4.bp.blogspot.com/-hodjHosE5cg/USuKW-rVdqI/AAAAAAAAAFw/I0VOCnXQHgM/s1600/oos.jpg
فأقول لكم :
فلنجعل بدايتنا مثل سقوط المطر لتكن النهاية احلى من العسل
http://files2.fatakat.com/2013/8/13767953441178.gif

mus sihamdi

2014-06-03, 22:29

مشكور على الموضوع

- الياس -

2014-06-03, 22:45

العفوو

بارك الله فيك على المرور

الفتاة كوزيت

2014-06-08, 23:59

موضوع قيّم حقّا
بارك الله فيك

hiba6

2014-06-10, 13:23

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الموضوع يدكرني بدكريآت كثيـرة تشاركناها
https://fbcdn-sphotos-f-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpf1/t1.0-9/10150628_10152367916507103_3745638012589165369_n.j pg

https://s*******-b-cdg.xx.fbcdn.net/hphotos-xfp1/t1.0-9/1392001_10152367916582103_6809652394661075506_n.jp g
https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xap1/t1.0-9/10246517_10152367916827103_8187063354490239841_n.j pg

- الياس -

2014-06-11, 20:46

مرحبا

شكرا جميعا على المرور

بارك الله فيك هبة على اثراء الصفحة بالصور الرائعة

موفقة

malisa19

2014-06-21, 19:20

السلام عليكم
كيف الحال ؟؟؟؟؟
هل من احد هنا ؟؟؟؟؟
الصفحة في سبات عميق

〆 بٰٰاولو 乄

2014-06-21, 21:44

بارك الله فيك أخي العزيز على الموضوع المتألق جعله الله في ميزان حسناتــــــــــــــــــــــــك :)

https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/t1.0-9/10462467_488149884664621_7591280881489377459_n.jpg

https://c1.staticflickr.com/7/6014/6015935595_7845944498.jpg

https://fbcdn-sphotos-f-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xap1/t1.0-9/10456031_486512858148693_1480628976090382093_n.jpg

http://uploads.sedty.com/imagehosting/416202_1370673900.gif

+++++

دمتم بحفظ الله ورعايته

malisa19

2014-06-22, 10:12

جييييييييييييييييييييييييييد

غيدآ اء

2014-06-22, 11:38

صفحتنا الغاااالية كم اشتقنا اليها

~هبة الرحمآن~

2014-06-22, 14:04

~هبة الرحمآن~

2014-06-22, 16:22

أنتظــر ردكم بفــآرغ الصبر

ورجــآءآ لآ تقولوآ لــي بأن الوقت ليس منــآسب بتــآتــآ

malisa19

2014-06-22, 19:37

- السسلآلآلآمعليكم

أنــآ تلميذة رآبعة متوسط

وددت أن تقدموآ لــي بالمجمل المفيــد عن عــآمك الأول في الثـآنوية

كيف كــآن ؟؟؟

مــآذآ بخصووص التسجيــل ؟؟؟

سمعت كثيرآ عن صعوبة الأدب العربــي في بدآية العــآم أي الفصل الأول ؟؟

وخصوصــآ أن النصووص من الشعر وليس كبــآقي أنوآع الشعر إنّه الشعر الجــآهلي =(

والذي أجد فيه كثيرآ من المعــآني المخفية ، مفردآت صعبة ، صور بيــآنية صعبة الفهم كذلك ؟؟

ومن هذآ المنطلق عزمت علــى الدرآســة بعد شهر رمضــآن الفضيـــل

بعض درووس الفصل الأول في مختلف الموآد

مع العلم أننــي جذع مشترك علووم

فهل أجد عندكم معيــن لـــي ؟؟

كذآ انــآ بحــآجة إلــى مجموعة مختلفة من النصــآئح ؟؟ من الجــآنب الدرآســي وكذآ النفســي ؟؟

آسفــة إن كــآن أول رد لــي في هذآ القسم { الأولــى ثــآنوي } طلب =)

والسلام عليكم ورحمة الله تعــآلى وبركــآته ..http://montada.echoroukonline.com/images/smilies/1%20%2813%29.gif

وعليكم السلام
اختي بالنسبة لمادة اللغة العربية لاتوجد صعوبة اطلاقا خاصة ادا كانت عندك مكتسبات قبلية بخصوص الشعر الجاهلي
فهي تعتبر قصص قديمة واقعية تمت روايتها في شكل شعر وتتحدث دائما عن صعوبة العيش في الصحراء وكثرة الحروب والنزاعات وكذلك شعر الغزل ... يعني انت في القسم ان لم تفهمي القصيدة تقومين بسؤال الاستاد وهو يشرح لك حتى بخصوص الامتحانات يوجد دائما شرح للكلمات الصعبة ( تقريبا لا نقاش في هدا الموضوع + الامر سهلا جدا لاتقومي بإخافة نفسك القراءة الجيدة للقصيدة مع التركيز وشرح الاستاد تفهمي بإدن الله .
النصائح :
عموما الدراسة في الثانوية ليست صعبة كما يضن الجميع تحتاج فقط الى اجتهاد من طرف الطالب
بالنسبة للاجتماعيات والعلوم الاسلامية تحتاج الى حفظ اما ادا كنت سريعة الفهم فهدا احسن
الادب كما اخبرتك سهلة جدا حتى اسئلة الامتحانات ليست كثيرة ( وظعية ادماجية + اعراب + قواعد ..فقط)
اللغات سهلة خاصة الفرنسية فلا وجود فيها لصرف (كونجيقيزو ) قراءة دروس والاجابة على الاسئلة وكتابة وظعيات
الرياضيات والفيزياء يجب فهم القواعد وحفظهم والتدريب على حل اكبر عدد ممكن من التمارينات
عموما السنة الاولى هي سهلة ادا اتبعت بالنصائح وبدلت جهد اكبر دع عنك الخوف واراء بعض الطلاب التي تبعث بالفشل التام بالتوفيق لك + اتمنى الاستفادة من كلامي

غيدآ اء

2014-06-23, 11:25

- السسلآلآلآمعليكم

أنــآ تلميذة رآبعة متوسط

وددت أن تقدموآ لــي بالمجمل المفيــد عن عــآمك الأول في الثـآنوية

كيف كــآن ؟؟؟
بالنسبة لي فانه كان عاما صعبا نوعا ما علي ... ليس من ناحية الدراسة ولكن بسبب ان الثانوية فيها اختلافات كبيرى عن المتوسط واخذت وقتا طويلا جدا لاتعود على الوضع كما قد واجهت عدة صعوبات في اشيالء كثيرة ... لن اقول انه رائع ولن اقول انه سيئ (نوعا ما) ولكنني عازمة بان الله ان يكون العام القادم احسن منه و افضل منه بكثيييير ... هذه وجهة نظري الخاصة وعن تجربتي ...

مــآذآ بخصووص التسجيــل ؟؟؟
عندما ترسل لكم المتوسطة كشف النقاط للفصل الثالث ومعها نتائج الشهادة و الثانوية التي تم التوجيه اليها و الشعبة كذلك فانها ترسل معها كذلك ملفات التسجيل ومنها كيما نقولو حنا "دوسي" مع موعد التسجيل ويكون قبل الدخول المدرسي باسبوع او اسبوعين ... تحتفظين بهم الى غاية موعد التسجيل وربما بالنسبة للسنة اولى ثانوي يكون التسجيل على يومين "ذهابا و ايابا" هكذا فقط ... تقريبا مثلما تعودتم في المتوسط

سمعت كثيرآ عن صعوبة الأدب العربــي في بدآية العــآم أي الفصل الأول ؟؟

وخصوصــآ أن النصووص من الشعر وليس كبــآقي أنوآع الشعر إنّه الشعر الجــآهلي =(

والذي أجد فيه كثيرآ من المعــآني المخفية ، مفردآت صعبة ، صور بيــآنية صعبة الفهم كذلك ؟؟

صعوبة الادب العربي لن تكون في الفصل الاول فقط بل على مدار العام ولا اعرف ان اسمتر الوضع في الاعوام القادمة ... المشكلة في الادب في الثانوية هو كونه ينتقل الى مستوى عالي ربما بشكل كبير ... فانتم تعودتم في المتوسط على النثر خاصة وربما شيئ قليل من الشعر البسيط ... لكن في الثانوية ستتطرقون الى شعر العصر الجاهلي و الاموي و شعر الفتوح و غيره ... الصعوبة تكمن في فهمه ليس الا ... لانه يتضمن مفردات صعبة و معاني معقدة وحتى وان تم شرحها فانه يبقى الاساس هو فهم المعنى وما يريد الشاعر توصيله كما تكثر فيه الصور البيانية كثيراااااا ... ولتصدقي كلامي انصحك بقراءة قصيدة او عدة قصائد من القصائد التي سوف تتطرقون اليها هذا العام دون ان تشرحيها و اختبري قدرتك على فهمه ...
يقول استاذي انا انه للتعود على فهم المعاني الصعبة و ليكون لسانك فصيحا فاجئ الى "القرآن" وفهمه لان القرآن ابلغ من اي كلام على الاطلاق ... ومعه حق استاذي بارك الله فيه
كذلك عند دراسة الادب ستكون هناك اسئلة لم تتعودوا عليها وهذا هو الاشكال كذلك ... فمثلا سؤال يقول "بين اثر ادوات الربط او ادوات العطف او الجر او شيئ من هذا القبيل " وسؤال اخر "ما هي علاقة البيت الثاني بالبيت الخامس مثلا" او "ما اثر عبارة (...) على المعنى " هكذا امثلة فقط
ولكن للتخلص من هذا المشكل عليك دائما ان تحرصي على تحضير النص و فهمه قبل الحصة و الجئي الى الانترنت سوف تجدين شرح اي قصيدة بالتفصيل و تدريجيا سوف تتخلصين من هذه الصعوبة و يمكن ان تصل العلامة الى 18 دون اشكال ...

ومن هذآ المنطلق عزمت علــى الدرآســة بعد شهر رمضــآن الفضيـــل

بعض درووس الفصل الأول في مختلف الموآد

لا انصحك بهذا ... الدراسة بعد رمضان !!! هذا من وجه النصيحة ... بالنسبة للادب العربي من الافضل ان تقرئي مثلا روايات عربية مثل "كليلة و دمنة او البخلاء او روايات جبران خليل جبران " لانها اولا تجعل لسانك فصيحا و تنمي زادك اللغوي و ثانيا ستجدين فيها متعة كبيرة ... خاصة كتاب كليلية ودمنة لانه يحوي كذلك على شرح المفردات و المعاني بالتفصيل ... اما المواد الاخرى و حتى العلمية فلما التسرع طالما انكم ستتطرقون لها في القسم ?? كما انها ليست صعبة ... ولكن عمل وقته

مع العلم أننــي جذع مشترك علووم

فهل أجد عندكم معيــن لـــي ؟؟

كذآ انــآ بحــآجة إلــى مجموعة مختلفة من النصــآئح ؟؟ من الجــآنب الدرآســي وكذآ النفســي ؟؟
سنة اولى ثانوي هي مرحلة انتقالية و تتطرقون فيها الى كثير كثير من الاشياء ('لا اقصد الجانب الدراسي فقط بل الاجتماعي كذلك وجوانب اخرى )اولا ستواجهون صعوبة في التعود و التاقلم و تقبل الحياة في الثانوية ... انا انصحك يا اختي اهم نصيحة وهي ان تركزي على دراستك فقك ولا تعطي اهمية اكبر منها لاي جانب كان ... واجتبي اصحاب السوء و مفاهيمهم الخاطئة كي تكوني دائما في دائرة الامان ... كذلك لا تدعي المفاهيم الخاطئة وعقليات الثانوية المتخلفة تستحوذ على ذهنك ولا تتخلي ابدا عن اولوياتك لان الكثير من الذين ينتقلون للثانوية يفقدون جزءا كبيرا منها ... هذه عن تجربة مني و في الاخير ستصلين الى برك الامان ان شاء الله

آسفــة إن كــآن أول رد لــي في هذآ القسم { الأولــى ثــآنوي } طلب =)

والسلام عليكم ورحمة الله تعــآلى وبركــآته ..http://montada.echoroukonline.com/images/smilies/1%20%2813%29.gif

تقبلي مروري ...........

جوهرة القلوب

2014-06-23, 11:37

http://files2.fatakat.com/2011/6/13089531081587.gif

بسم الله الرحمان الرحيم
السَلآم ع ــليكُــم:::

بـارك الله فيكـ أخي على الصرح القيم الذي اقمته لنـا
أنا من الطلبة المنتقلين السنة المقبلة ان شاء الله تعالى
الى الاولى ثانوي .....مازلت ايام فقط و يعلنوا نتائجنـا
نسأل الله التـوفيـق ،
لـي عودة مرة أخرى بإذنه تعالـــــــى

تحيـــــــــاتي ،

http://files2.fatakat.com/2011/6/13089531081587.gif

malisa19

2014-06-23, 19:26

بالتوفيق لك وهرة القلو ب

- الياس -

2014-06-23, 20:53

السلام عليكم

شكرا جميعا على الردود

و اهلا بتلاميذ السنة الرابعة و نحن هنا للمساعدة دائما ( في الخدمة )

- السسلآلآلآمعليكم

أنــآ تلميذة رآبعة متوسط

وددت أن تقدموآ لــي بالمجمل المفيــد عن عــآمك الأول في الثـآنوية

كيف كــآن ؟؟؟

كان عاما رائعا جداااا

تخللته عقبات لكن استطعنا التغلب عليها

سقطنا مرات عديدة لكن بفضل الله و ارادتناا نهضنا من جديد

تعرفنا على اشخاص جدد اصبحوا جزءا من حياتنا

تعرفنا على اساتذة اعجبنا بهم و اصبحوا قدوة لنا

ستعانين لأول مرة لكن مع الوقت تتاقلمين

ستحتاجين اسبوعين او اقل حتى تصبح الدراسة عادي

و بالنسبة لي لا يوجد فرق بين الدراسة في المتوسط و الثانوية الا انه في الأخيرة تصبحين اكثر نضجا

و عليك ان تركزي في القسم و تسالي عن كل ضغيرة و كبيرة و عندما تذهبين للبيت حلي اكبر عدد من التمارين و يمكنك الاستعانة بالدروس الخصوصية

مــآذآ بخصووص التسجيــل ؟؟؟

التسجيل سهل

الثانية التي ستدرسين فيها عندما يقترب الدخول المدرسي تذهبون و ترون اقسامكم و مع من ستدرسون

و تسجلون انفسكم

شيئ عادي جدا

و تعطى لكم ورقة تملئوها الاسم و اللقب و الهواية ,,, و بعض المعلومات نسيتها

سمعت كثيرآ عن صعوبة الأدب العربــي في بدآية العــآم أي الفصل الأول ؟؟

نعم في البداية ستصعب عليك

فستتعرفين على مصطلحات غريبة و مبهمة و هي من العصر الجاهلي

لكن في الاختبارات و الفروض يعطوكم ششرح المفردات

و اكيد ستفهمين البيت و معناه

مع الوقت ستصبح سهلة جدا خاص الفصول الأخيرة

تتعرفون على شعر الفتوح و الغزل ,,,

انصحك ان تقرايي بعض الكتب القديمة التي تحتوي على مفردات صعبة الفهم لتكتسبي زادا لغويا

وخصوصــآ أن النصووص من الشعر وليس كبــآقي أنوآع الشعر إنّه الشعر الجــآهلي =(

كما اخبرتك سيظهر لك صعبا لكن مع المطالعة و اكتساب مصطلحات جديدة و التعود ستكتسبين خبرة ^^ و يصبح سهلا ان شاء الله

والذي أجد فيه كثيرآ من المعــآني المخفية ، مفردآت صعبة ، صور بيــآنية صعبة الفهم كذلك ؟؟

ستفهمينها انطلاقا من العبارة و لن تبدوا لك صعبة كما تتخيلينها و ستتذكرين كلامي

ومن هذآ المنطلق عزمت علــى الدرآســة بعد شهر رمضــآن الفضيـــل

لا اوصيك بهذا ابدا

عليك الراحة التامة و الاستمتاع بالعطلة خاصة انك اجتزت امتحانا مصيريا هذا العام

بعد رمضان انصحك بالمطالعة و تعلم اللغات الاجنبية و حفظ القرآن ان شاء الله
بعض درووس الفصل الأول في مختلف الموآد

مع العلم أننــي جذع مشترك علووم

فهل أجد عندكم معيــن لـــي ؟؟

كذآ انــآ بحــآجة إلــى مجموعة مختلفة من النصــآئح ؟؟ من الجــآنب الدرآســي وكذآ النفســي ؟؟

آسفــة إن كــآن أول رد لــي في هذآ القسم { الأولــى ثــآنوي } طلب =)

بخصوص الجانب النفسي
انصحك ان تكوني مع الله يكن معك صلي صلواتك و النوافل كذلك

اقرئي القرآن و احفظيه

و عاملي الناس باخلاق

ستشعرين بطاقة هائلة داخلك و طمانينة و راحة

و كذلك ابتعدي عن كل مظاهر التي تسقط الجميع في الثانوية

الدراسة ركزي في الدرس و اسالي عن مل لم تفهميه

حلي اكبر قدر من التمارين خاصة الصعبة

و بخصوص الاجتماعيات التاريخ احفظي المصطلحات و الدروس يكفي ان تفهمي في الحصة ثم تحفظي ستلاحظين انك ستحفظين بسرعة لانك فهمتي جيدا

و الرياضيات و الفيزياء التمارين ثم التمارين و التركيز في القسم

بخصوص اول اسبوعين او ثلاث ستشعرين بضيق و عدم حب للدراسة هذا ناتج عن الانتقال بين مرحلة و مرحلة

لكن ان احسنت اختيار الصحبة الحسنة

ستتاقلمين في اقل وقت

و تعلمي من الاساتذة فهم ذوي خبرة

و اتمنى لك النجاح من كل قلبي

الله يوفقك
والسلام عليكم ورحمة الله تعــآلى وبركــآته ..http://montada.echoroukonline.com/images/smilies/1%20%2813%29.gif

تمت الاجابة

نحن هنا للمساعدة

موفقة

هدي النجاح

2014-06-26, 20:38

شكرآ لكل من اجاب على الاخت هبة

أسئلتها كانت مثل اسئلتي تماما

بارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا ان شاء الله

افدتموني حقا

شكرآ =)

وفقكم الله

malisa19

2014-06-26, 23:10

العفو
انا في الخدمة

el-hanouna

2014-06-27, 19:37

Ràààbi yWafa9Koum !

حيـاء

2014-06-27, 21:28

Téma Jewel

2014-07-02, 12:05

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
شكرا على هذه الصفحة .. القيمــة
و جزاكم الله عنها ألف خير
أنا العام المقبل 1 ثانوي
ممكن تعطونا نظرة شاملــهـ على دروس العام المقبل
خصوصا الأدب العربي
و جزاكم الله خيرا ...

و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته

أولا و قبل كل شيئ أهنئك على المعدل المشرف الذي تحصلت عليه و أتمنى لك المزيد من التفوق و النجاح بإذنه تبارك و تعالى ....
سأعطيك نظرة شاملة لكل المواد كل على حدا بإذن الله ... لكن أمهليني بعض االوقت قليلا ....
.
.
.
بما أنك ركزت على مادة الأدب العربي سأبدأ بها
.
.
.
إن دراسة مادة اللغة العربية ستتغير بشكل جذري عما اعتدتموه في المرحلة المتوسطة .... فمن دراسة النصوص النثرية ستنتقلون إلى دراسة النصوص الشعرية
.
.
سأعطيك لمحة عن المنهاج أو البرنامج
.
في البداية ستبدؤون بدرس افتتاحي تعرضه الوزارة على الأساتذة وهو غير مهم تقريبا .. يعني غالبا ما يكون عبارة عن معلومات عامة .. فثلا نحن في السنة الفارطة تطرقنا إلى درس عن استعمال تكنولوجيا الاعلام و الاتصال في التعليم و التعلم ...
.
.
بالنسبة للبرنامج ... فهو ينقسم إلى وحدات تعليمية هي عبارة عن حقبة زمنية مثلا العصر الجاهلي أو الأموي ... تبدؤونها بلمحة تاريخية عن ذلك العصر ... ثم تتطرقون إلى :
- نص أدبي : يكون عبارة عن قصيدة شعرية تدرسونها دراسة أدبية ( التعرف على صاحب النص ، إثراء الرصيد اللغوي ، إكتشاف معطيات النص ، مناقشة المعطيات ، تحديد بناء النص ، تفحص مظاهر الاتساق و الانسجام ، مجمل القول ، إحكام الموارد ( عبارة عن تطبيق يكلفكم به الاستاذ )

- نص تواصلي : يكون عبارة عن نثر و ليس شعر ( تقديم النص ، اكتشاف المعطيات ، مناقشة المعطيات ، استخلاص و تسجيل ، غحكام الموارد و هذه الاخيرة ترافقكم دائما )

- بلاغة : أظنها غنية عن التعريف

- قواعد

تعبير كتابي : لا يختلف عن الذي كنتم تقومون به في المتوسطة عدا أنه يخلو من التوظيف غلى عكس الوضعيات المستهدفة .

- مشروع : يكلفكم الاستاذ بمشروع تقومون به

- مطالعة موجهة : تقديم النص ، اكتشاف المعطيات ، مناقشة المعطيات ، استثمار المعطيات .

- بناء وضعية مستهدفة : هي تشبه قليلا التعبير الكتابي غير أنها تختلف عنه في بعض الأشياء : تقومون بكتابتها داخل القسم و لا تلزمون بكتابتها في ورقة و تقديمها للأستاذ يعني يكون تقديمها شفويا كما يطلب منكم توظيف ما درستموه من قواعد و بلاغة ...
.
.
.
الآن ننتقل إلى الجزء الثاني وهو كيف تكون مواضيع اللغة العربية في الامتحانات

- يكون النص عيارة عن شعر خاص بحقبة زمنية تطرقتم إليها مثلا أشعار عنترة بن شداد من العصر الجاهلي

- بالنسبة للأسئلة تنقسم إلى بناء فكري حيث تكون الأسئلة حول موضوع القصيدة و شخصية الشاعر في بعض الأحيان ( لازم تكوني عارفة السيرة الذاتية تاع الشاعر باش تقدري تجاوبي ) و للإجابة عن هذه الأسئلة يكفي أن تفهمي القصيدة و تتباعي الدرس أثناء الحصة جيدا فهذا ما يجعل الأسئلة سهلة

و بناء لغوي وهو غني عن التعريف ( الصور البيانية ، محسنات بديعة ، إعراب ... إلخ جل ما تجدونه في هذه الأسئلة سبق و أن درستموه في البلاغة و القواعد )

و بناء وضعية : الوضعية تكون حسب الاستاذ ، ففي بعض الأحيان لن تجدوا في موضوع الامتحان الجزء الخاص بالوضعية و نقاطه توزع على الأسئلة السابقة و في بعض الأحيان تجدون أنفسكم أمام اختيار موضوعين و في بعض الأحيان تكون هناك و دضعية واحدة يعني حسب الأستاذ .....
.
.
.
هذا كل ما يجب أن تعرفوه عن الأدب العربي هذا إن لم قد نسيت شيئا ما و إن كنت قد ذكرت كل شيئ بالتفصيل
.
.
.
أرجو أن أكون قد كفيت و وفيت في الاجابة عن استفسارك ... و إن كنت تحتاجين لأي مساعدة فنحن هنا نقدم يد العون
.
.
انتظروني مع بقية المواد ...

Aicha.saghira

2014-07-05, 23:27

و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته

أولا و قبل كل شيئ أهنئك على المعدل المشرف الذي تحصلت عليه و أتمنى لك المزيد من التفوق و النجاح بإذنه تبارك و تعالى ....
سأعطيك نظرة شاملة لكل المواد كل على حدا بإذن الله ... لكن أمهليني بعض االوقت قليلا ....
.
.
.
بما أنك ركزت على مادة الأدب العربي سأبدأ بها
.
.
.
إن دراسة مادة اللغة العربية ستتغير بشكل جذري عما اعتدتموه في المرحلة المتوسطة .... فمن دراسة النصوص النثرية ستنتقلون إلى دراسة النصوص الشعرية
.
.
سأعطيك لمحة عن المنهاج أو البرنامج
.
في البداية ستبدؤون بدرس افتتاحي تعرضه الوزارة على الأساتذة وهو غير مهم تقريبا .. يعني غالبا ما يكون عبارة عن معلومات عامة .. فثلا نحن في السنة الفارطة تطرقنا إلى درس عن استعمال تكنولوجيا الاعلام و الاتصال في التعليم و التعلم ...
.
.
بالنسبة للبرنامج ... فهو ينقسم إلى وحدات تعليمية هي عبارة عن حقبة زمنية مثلا العصر الجاهلي أو الأموي ... تبدؤونها بلمحة تاريخية عن ذلك العصر ... ثم تتطرقون إلى :
- نص أدبي : يكون عبارة عن قصيدة شعرية تدرسونها دراسة أدبية ( التعرف على صاحب النص ، إثراء الرصيد اللغوي ، إكتشاف معطيات النص ، مناقشة المعطيات ، تحديد بناء النص ، تفحص مظاهر الاتساق و الانسجام ، مجمل القول ، إحكام الموارد ( عبارة عن تطبيق يكلفكم به الاستاذ )

- نص تواصلي : يكون عبارة عن نثر و ليس شعر ( تقديم النص ، اكتشاف المعطيات ، مناقشة المعطيات ، استخلاص و تسجيل ، غحكام الموارد و هذه الاخيرة ترافقكم دائما )

- بلاغة : أظنها غنية عن التعريف

- قواعد

تعبير كتابي : لا يختلف عن الذي كنتم تقومون به في المتوسطة عدا أنه يخلو من التوظيف غلى عكس الوضعيات المستهدفة .

- مشروع : يكلفكم الاستاذ بمشروع تقومون به

- مطالعة موجهة : تقديم النص ، اكتشاف المعطيات ، مناقشة المعطيات ، استثمار المعطيات .

- بناء وضعية مستهدفة : هي تشبه قليلا التعبير الكتابي غير أنها تختلف عنه في بعض الأشياء : تقومون بكتابتها داخل القسم و لا تلزمون بكتابتها في ورقة و تقديمها للأستاذ يعني يكون تقديمها شفويا كما يطلب منكم توظيف ما درستموه من قواعد و بلاغة ...
.
.
.
الآن ننتقل إلى الجزء الثاني وهو كيف تكون مواضيع اللغة العربية في الامتحانات

- يكون النص عيارة عن شعر خاص بحقبة زمنية تطرقتم إليها مثلا أشعار عنترة بن شداد من العصر الجاهلي

- بالنسبة للأسئلة تنقسم إلى بناء فكري حيث تكون الأسئلة حول موضوع القصيدة و شخصية الشاعر في بعض الأحيان ( لازم تكوني عارفة السيرة الذاتية تاع الشاعر باش تقدري تجاوبي ) و للإجابة عن هذه الأسئلة يكفي أن تفهمي القصيدة و تتباعي الدرس أثناء الحصة جيدا فهذا ما يجعل الأسئلة سهلة

و بناء لغوي وهو غني عن التعريف ( الصور البيانية ، محسنات بديعة ، إعراب ... إلخ جل ما تجدونه في هذه الأسئلة سبق و أن درستموه في البلاغة و القواعد )

و بناء وضعية : الوضعية تكون حسب الاستاذ ، ففي بعض الأحيان لن تجدوا في موضوع الامتحان الجزء الخاص بالوضعية و نقاطه توزع على الأسئلة السابقة و في بعض الأحيان تجدون أنفسكم أمام اختيار موضوعين و في بعض الأحيان تكون هناك و دضعية واحدة يعني حسب الأستاذ .....
.
.
.
هذا كل ما يجب أن تعرفوه عن الأدب العربي هذا إن لم قد نسيت شيئا ما و إن كنت قد ذكرت كل شيئ بالتفصيل
.
.
.
أرجو أن أكون قد كفيت و وفيت في الاجابة عن استفسارك ... و إن كنت تحتاجين لأي مساعدة فنحن هنا نقدم يد العون
.
.
انتظروني مع بقية المواد ...

i am so thankful to you and i wish that allah give you what you want because you give me a lot of informations about what i really need :)

Téma Jewel

2014-07-14, 14:59

i am so thankful to you and i wish that allah give you what you want because you give me a lot of informations about what i really need :)

u're welcom sweety

amiiiiiiiiiiiiine and u too

صدى الأقصى

2014-07-14, 16:12

شكرا لك أختي لقد وفيت و كفيت
هل لكأن تتحدثي لنا عن المواد العلمية أيضا
رمضان كريم

Téma Jewel

2014-07-16, 22:43

العفو أختي
هذا من واجبنا

هل من الممكن أن تصبري علي إلى ما بعد رمضان ... فأنا مشغولة هذه الأيام ... تعرفين

بعد رمضان ان شاء الله سأجد الوقت الكافي لأتم ما بدأته

aymen01

2014-07-26, 15:30

واش طفل صغير

باعثلي ميساج و تفكر فيا قالو ديت بطولات كخخخخ

وعلاه مالا راك تقرا و كاتب مواضيع حبس قرايا روح مالا العب يخي هذا طموح الصغار يحبو يلعبو خخخخخ

فرحان بالتنس نتاعك ما نعرف وش راح تفيد بيها بلادك و الناس سلملنا على شرابوفا هذا اذا خرجت من دوارك معسكر

~نسآئم الصبآح ~

2014-07-26, 15:41

حيـاء

2014-07-26, 23:04

و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته

أولا و قبل كل شيئ أهنئك على المعدل المشرف الذي تحصلت عليه و أتمنى لك المزيد من التفوق و النجاح بإذنه تبارك و تعالى ....
سأعطيك نظرة شاملة لكل المواد كل على حدا بإذن الله ... لكن أمهليني بعض االوقت قليلا ....
.
.
.
بما أنك ركزت على مادة الأدب العربي سأبدأ بها
.
.
.
إن دراسة مادة اللغة العربية ستتغير بشكل جذري عما اعتدتموه في المرحلة المتوسطة .... فمن دراسة النصوص النثرية ستنتقلون إلى دراسة النصوص الشعرية
.
.
سأعطيك لمحة عن المنهاج أو البرنامج
.
في البداية ستبدؤون بدرس افتتاحي تعرضه الوزارة على الأساتذة وهو غير مهم تقريبا .. يعني غالبا ما يكون عبارة عن معلومات عامة .. فثلا نحن في السنة الفارطة تطرقنا إلى درس عن استعمال تكنولوجيا الاعلام و الاتصال في التعليم و التعلم ...
.
.
بالنسبة للبرنامج ... فهو ينقسم إلى وحدات تعليمية هي عبارة عن حقبة زمنية مثلا العصر الجاهلي أو الأموي ... تبدؤونها بلمحة تاريخية عن ذلك العصر ... ثم تتطرقون إلى :
- نص أدبي : يكون عبارة عن قصيدة شعرية تدرسونها دراسة أدبية ( التعرف على صاحب النص ، إثراء الرصيد اللغوي ، إكتشاف معطيات النص ، مناقشة المعطيات ، تحديد بناء النص ، تفحص مظاهر الاتساق و الانسجام ، مجمل القول ، إحكام الموارد ( عبارة عن تطبيق يكلفكم به الاستاذ )

- نص تواصلي : يكون عبارة عن نثر و ليس شعر ( تقديم النص ، اكتشاف المعطيات ، مناقشة المعطيات ، استخلاص و تسجيل ، غحكام الموارد و هذه الاخيرة ترافقكم دائما )

- بلاغة : أظنها غنية عن التعريف

- قواعد

تعبير كتابي : لا يختلف عن الذي كنتم تقومون به في المتوسطة عدا أنه يخلو من التوظيف غلى عكس الوضعيات المستهدفة .

- مشروع : يكلفكم الاستاذ بمشروع تقومون به

- مطالعة موجهة : تقديم النص ، اكتشاف المعطيات ، مناقشة المعطيات ، استثمار المعطيات .

- بناء وضعية مستهدفة : هي تشبه قليلا التعبير الكتابي غير أنها تختلف عنه في بعض الأشياء : تقومون بكتابتها داخل القسم و لا تلزمون بكتابتها في ورقة و تقديمها للأستاذ يعني يكون تقديمها شفويا كما يطلب منكم توظيف ما درستموه من قواعد و بلاغة ...
.
.
.
الآن ننتقل إلى الجزء الثاني وهو كيف تكون مواضيع اللغة العربية في الامتحانات

- يكون النص عيارة عن شعر خاص بحقبة زمنية تطرقتم إليها مثلا أشعار عنترة بن شداد من العصر الجاهلي

- بالنسبة للأسئلة تنقسم إلى بناء فكري حيث تكون الأسئلة حول موضوع القصيدة و شخصية الشاعر في بعض الأحيان ( لازم تكوني عارفة السيرة الذاتية تاع الشاعر باش تقدري تجاوبي ) و للإجابة عن هذه الأسئلة يكفي أن تفهمي القصيدة و تتباعي الدرس أثناء الحصة جيدا فهذا ما يجعل الأسئلة سهلة

و بناء لغوي وهو غني عن التعريف ( الصور البيانية ، محسنات بديعة ، إعراب ... إلخ جل ما تجدونه في هذه الأسئلة سبق و أن درستموه في البلاغة و القواعد )

و بناء وضعية : الوضعية تكون حسب الاستاذ ، ففي بعض الأحيان لن تجدوا في موضوع الامتحان الجزء الخاص بالوضعية و نقاطه توزع على الأسئلة السابقة و في بعض الأحيان تجدون أنفسكم أمام اختيار موضوعين و في بعض الأحيان تكون هناك و دضعية واحدة يعني حسب الأستاذ .....
.
.
.
هذا كل ما يجب أن تعرفوه عن الأدب العربي هذا إن لم قد نسيت شيئا ما و إن كنت قد ذكرت كل شيئ بالتفصيل
.
.
.
أرجو أن أكون قد كفيت و وفيت في الاجابة عن استفسارك ... و إن كنت تحتاجين لأي مساعدة فنحن هنا نقدم يد العون
.
.
انتظروني مع بقية المواد ...

السلآم عليكم ,, صح فطورك أختآه
كيف حآلك ؟ ,, الله يبآرك فيك و العاقبة لك في الباكالوريآ
شكرآ لك على الإجآبة الكاملة الوافية ,,ليس فيهآ خلل
كفيت ووفيت ,,
شكرآ أختآه أنتظرك ,,
في أمــآن الله و عيد مبآرك

~^"لميس نجاح"^~

2014-07-27, 00:01

و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته

أولا و قبل كل شيئ أهنئك على المعدل المشرف الذي تحصلت عليه و أتمنى لك المزيد من التفوق و النجاح بإذنه تبارك و تعالى ....
سأعطيك نظرة شاملة لكل المواد كل على حدا بإذن الله ... لكن أمهليني بعض االوقت قليلا ....
.
.
.
بما أنك ركزت على مادة الأدب العربي سأبدأ بها
.
.
.
إن دراسة مادة اللغة العربية ستتغير بشكل جذري عما اعتدتموه في المرحلة المتوسطة .... فمن دراسة النصوص النثرية ستنتقلون إلى دراسة النصوص الشعرية
.
.
سأعطيك لمحة عن المنهاج أو البرنامج
.
في البداية ستبدؤون بدرس افتتاحي تعرضه الوزارة على الأساتذة وهو غير مهم تقريبا .. يعني غالبا ما يكون عبارة عن معلومات عامة .. فثلا نحن في السنة الفارطة تطرقنا إلى درس عن استعمال تكنولوجيا الاعلام و الاتصال في التعليم و التعلم ...
.
.
بالنسبة للبرنامج ... فهو ينقسم إلى وحدات تعليمية هي عبارة عن حقبة زمنية مثلا العصر الجاهلي أو الأموي ... تبدؤونها بلمحة تاريخية عن ذلك العصر ... ثم تتطرقون إلى :
- نص أدبي : يكون عبارة عن قصيدة شعرية تدرسونها دراسة أدبية ( التعرف على صاحب النص ، إثراء الرصيد اللغوي ، إكتشاف معطيات النص ، مناقشة المعطيات ، تحديد بناء النص ، تفحص مظاهر الاتساق و الانسجام ، مجمل القول ، إحكام الموارد ( عبارة عن تطبيق يكلفكم به الاستاذ )

- نص تواصلي : يكون عبارة عن نثر و ليس شعر ( تقديم النص ، اكتشاف المعطيات ، مناقشة المعطيات ، استخلاص و تسجيل ، غحكام الموارد و هذه الاخيرة ترافقكم دائما )

- بلاغة : أظنها غنية عن التعريف

- قواعد

تعبير كتابي : لا يختلف عن الذي كنتم تقومون به في المتوسطة عدا أنه يخلو من التوظيف غلى عكس الوضعيات المستهدفة .

- مشروع : يكلفكم الاستاذ بمشروع تقومون به

- مطالعة موجهة : تقديم النص ، اكتشاف المعطيات ، مناقشة المعطيات ، استثمار المعطيات .

- بناء وضعية مستهدفة : هي تشبه قليلا التعبير الكتابي غير أنها تختلف عنه في بعض الأشياء : تقومون بكتابتها داخل القسم و لا تلزمون بكتابتها في ورقة و تقديمها للأستاذ يعني يكون تقديمها شفويا كما يطلب منكم توظيف ما درستموه من قواعد و بلاغة ...
.
.
.
الآن ننتقل إلى الجزء الثاني وهو كيف تكون مواضيع اللغة العربية في الامتحانات

- يكون النص عيارة عن شعر خاص بحقبة زمنية تطرقتم إليها مثلا أشعار عنترة بن شداد من العصر الجاهلي

- بالنسبة للأسئلة تنقسم إلى بناء فكري حيث تكون الأسئلة حول موضوع القصيدة و شخصية الشاعر في بعض الأحيان ( لازم تكوني عارفة السيرة الذاتية تاع الشاعر باش تقدري تجاوبي ) و للإجابة عن هذه الأسئلة يكفي أن تفهمي القصيدة و تتباعي الدرس أثناء الحصة جيدا فهذا ما يجعل الأسئلة سهلة

و بناء لغوي وهو غني عن التعريف ( الصور البيانية ، محسنات بديعة ، إعراب ... إلخ جل ما تجدونه في هذه الأسئلة سبق و أن درستموه في البلاغة و القواعد )

و بناء وضعية : الوضعية تكون حسب الاستاذ ، ففي بعض الأحيان لن تجدوا في موضوع الامتحان الجزء الخاص بالوضعية و نقاطه توزع على الأسئلة السابقة و في بعض الأحيان تجدون أنفسكم أمام اختيار موضوعين و في بعض الأحيان تكون هناك و دضعية واحدة يعني حسب الأستاذ .....
.
.
.
هذا كل ما يجب أن تعرفوه عن الأدب العربي هذا إن لم قد نسيت شيئا ما و إن كنت قد ذكرت كل شيئ بالتفصيل
.
.
.
أرجو أن أكون قد كفيت و وفيت في الاجابة عن استفسارك ... و إن كنت تحتاجين لأي مساعدة فنحن هنا نقدم يد العون
.
.
انتظروني مع بقية المواد ...

شكرا اختي وبارك الله فيك هكذا اعطيتني نظرة عن الادب العربي جل الله في ميزان حساناتك واذا احتجت لي شي ما سوف اخبرك .

Téma Jewel

2014-07-28, 12:38

السلآم عليكم ,, صح فطورك أختآه
كيف حآلك ؟ ,, الله يبآرك فيك و العاقبة لك في الباكالوريآ
شكرآ لك على الإجآبة الكاملة الوافية ,,ليس فيهآ خلل
كفيت ووفيت ,,
شكرآ أختآه أنتظرك ,,
في أمــآن الله و عيد مبآرك

الله يسلمك و ربي يبارك فيك ... أنا بخير و الحمد لله

ان شاء الله يا رب نجيب الباك بمعدل مشرف

العفو أختي فهذا من واجبنا

Téma Jewel

2014-07-28, 12:40

شكرا اختي وبارك الله فيك هكذا اعطيتني نظرة عن الادب العربي جل الله في ميزان حساناتك واذا احتجت لي شي ما سوف اخبرك .

و فيك البركة أختي ...

تسرني جدا مساعدتي لكم ... و ما يفرحني أكثر هو دعاؤكم لي

دنيا♥

2014-07-28, 12:50

السلام عليكم...
صح عيدكم....فطووم توحشتك
+ اسفة على الخروج عن الموضوع

غيدآ اء

2014-07-28, 13:17

اهلا يا دنون
عيدك مبااارك كل عام وانت بخير

المهم وصلت ليك تحية العيد

كيف حالك عزيزتي
ان شاء الله تكوني ما نسيتينا هههه

دنيا♥

2014-07-28, 15:09

اهليييييييييييييييييييييييييييين سنونو توحشتك بزااااااااااااااااااف
خسارة علي كون ننسا حباباتي متفكرتكم كاااااااااااااااااااااااامل بصح هتذو ليامات راني هنا
http://lwww.forumalgerie.net/