صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏

[فردوس98]

السلام عليكم

بارك الله فيكم على مجهودكم الجبار

ممكن مساعدة في حل تمرين 45 ص77

و سؤال في التمرين53 ص78 : عبر عن f(x) بدلالة x

بليييز اخواني/ اخواتي


و شكرا سلفا

[الفتاة كوزيت]

السلام عليكم

بارك الله فيكم على مجهودكم الجبار

ممكن مساعدة في حل تمرين 45 ص77

و سؤال في التمرين53 ص78 : عبر عن f(x) بدلالة x

بليييز اخواني/ اخواتي


و شكرا سلفا

حسنا أختي هاهو الحل أتمنّى أن أكون قد أفدتك ... الصّورة ليست جيّدة لك المهم واضحة قليلا .
http://im32.gulfup.com/Zqys6.jpg
http://im32.gulfup.com/Zqys6.jpg

[فردوس98]

حسنا أختي هاهو الحل أتمنّى أن أكون قد أفدتك ... الصّورة ليست جيّدة لك المهم واضحة قليلا .
http://im32.gulfup.com/Zqys6.jpg
http://im32.gulfup.com/Zqys6.jpg


لك جزيل الشكر على مبادرتك الطيبة ، جعله الله في موازين حسناتك


ممكن اذا أمكن سؤال التمرين 53 ص78 : عبر عن f(x) بدلالة x


بارك الله فيك

[طيف الامال]

اريد حل التمرين 57ص77 و58ص79 وت45+47ص77

[هدي النجاح]

السلاام عليكم
سوري ماريا كنت مضطرة للذهاب
عدت الآن
انا بصدد فتح موضوع عند قبوله ساضع الرابط
ولكن المنتدى ثقيل جدا ماهذا؟؟؟؟؟؟؟
بالتوفيق

[طالبة العلم نور]

السلام
شكرا لكم على المبادرة

ارجوكم
اريد شرحا مفصلا لدالتين cos و sin

بلييييييييييز

-_- -_- -_- -_- -_-

ارجوكم في اسرع وقت

[أحْمد أمير]

بالنسبة للسؤال الثاني
قارن بين
http://latex.codecogs.com/gif.latex?a%3d%20%5cfrac%7b1%7d%7bb%7d+%20%5cfrac% 7b1%7d%7ba%7d
و
http://latex.codecogs.com/gif.latex?b%3d%20%5cfrac%7b4%7d%7ba+b%7d
ثم استنتج مقارنة بين
http://latex.codecogs.com/gif.latex?a%5e%7b2%7d%20et%20b%5e%7b2%7d
هذا مستحيل كل هذا الوقت و كل هؤلاء االاشخاص و لا اجد حلا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[star maria]

هذا مستحيل كل هذا الوقت و كل هؤلاء االاشخاص و لا اجد حلا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

كتبت حلي سابقا :confused:

ادرس اشارة الفرق

A-B
سيكون واضحا جدا

كما ان ترتيب المربعين سيكون بنفس ترتيب العددين

[الدرّة المصونة]

ih oui Amir

ana 3la hadi ma7abitech n9ol
pask Maria deja jawbetak

[أحْمد أمير]

انا اعلم هذا و لكن لم اسستطع ان ادرس اشارة الفرق ممكن تدرسه في ورقة و تصورها

[أحْمد أمير]

حاولت كثيرا و لم اعرف الوصول الى نتيجة لمعرفة اشارة الفرق

[AH12]

السلام عليكم

[أحْمد أمير]

و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته

[أحْمد أمير]

اجابات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الدرّة المصونة]

Amir

hatelna mou7awalateek
apres je te donne la solution

[الدرّة المصونة]

je pense que

http://latex.codecogs.com/gif.latex?A-B%3C%200

http://latex.codecogs.com/gif.latex?A%3CB

http://latex.codecogs.com/gif.latex?A%5E%7B2%7D%3CB%20%5E%7B2%7D


يتحقق هذا الا إذا كان a,b موجبان

[أحْمد أمير]

أنا حاولت و لم اصل الى نتيجة

[أحْمد أمير]

اريد الحل المفصل
كيف عرفت ان a-b أصغر من الصفر و ليس أكبر من الصفر أو يساوي الصفر

[الدرّة المصونة]

chof ana kifech dert

w mana3ref ida s7i7a ou nn OK

3andek A
wa7ed l ma9amat
et apres wa7ed l ma9amat bach tel9a A-B Ok
tel9a fihoum moutatati9a cha7ira tbessatha w tekhtazel et apres tel9a beli l basst fih - w hada ma3nah beli
A-B<0

[أحْمد أمير]

ممكن تصوري الورقة التي حليتي عليها

[الدرّة المصونة]

je veux mais
j'ai pas un cable

l cable li mwalfa ndir bih fssed

[أحْمد أمير]

ممكن تكتبي الحل هنا ؟

[أحْمد أمير]

http://www.codecogs.com/products/eqneditor/editor.php

[الدرّة المصونة]

je m'excuse
aani ghlat fi 7aja
dkika n3awed OK
dert B-A hhhhh

[الدرّة المصونة]

douka n3awed n7elha et demain n7out la solution

dsl Amir

[أحْمد أمير]

حليها و قوليلي اذا خرج الحل

[star maria]

اخ امير


لا اتذكر كيف حللت التمرين
لكن اتذكر انه كان سهلا

انت ممتاز و الدليل معدلك

ركز جيدا
لديك فكرة المنطلق

فالتمرين سهل
بالتوفيق

[الدرّة المصونة]

tji A>B
++
b8 w latanssaw adkar

[أحْمد أمير]

-___________________-
لا أعرف يمكن العطلة أثرت علي

[أحْمد أمير]

ليلة سعيدة للجميع سلام

[فاتح98]

ليكن p و q عددان من *n / اي مجموعة الاعداد الحقيقية ما عدا الصفر

بحيث - p على q اقل تماما من جذر 3

برهن ان- p+3qعلى p+q اكبر تماما من جذر 3؟


من يقوم بحله













هل وجدتم الحل

[أحْمد أمير]

السلام عليكم

[الدرّة المصونة]

wa3alikuom wa salam Amir

[- الياس -]

السلام عليكم


كيف احوالكم جميعا ؟؟

[أحْمد أمير]

و عليكم السلام

[#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#]

السلام عليكم
كم معدلاتكم يا اخوان؟؟؟؟

[azizana245]

و عليكم السلام.....

[- الياس -]

كيف احوالكم

و التحضير لل ثلاثي الثاني

العطلة مرت بسرعة

[azizana245]

أيتها العطلة عاودي ماللول ما فهمنا والو

[أحْمد أمير]

هل وجدتم الحل
عفو و لكن *n/ هي مجموعة الأعداد الطبيعية ماعدا الصفر ؟؟
فهل تقصد مجموعة الاعداد الحقيقية ماعدا الصفر *r/ ؟؟

[- الياس -]

هه معك حق


نحن نتعود على العطلة بسرعة

هل تعلمون اننا سندرس 50 يوم في هذا الفصل الثاني يعني بنزع ايام العطل الجمعة والسبت و عيد النصر تصبح 50 يوم

و هي مدة قصيرة جدا

شهر و 20 يوم دراسة

ناهيك عن اسبوع الاختبارات و 3 اسابيع الفروض

تبقى 22 يوم دراسة عادية

و المفاجاة اذ كانت هناك اضرابات

حقا هذا الفصل سيمر بلمح البصر

حقا فصل قصير

[free_math]

السلام عليكم.........

[الدرّة المصونة]

wa3alikoum wa salam prof

[free_math]

من قام بحل تمارين الكتاب المدرسي؟؟

[star maria]

و عليكم السلام استاذ
+
حللت ما قمنا به ( الى عموميات على الدوال )

[الدرّة المصونة]

prof ana mais kima makemalnach les lecons makemelthoumch

[free_math]

جيد،......عليكم حل هته التمارين أولا، ثم بعدها يمكنكم التطرق لتمارين أخرى، على كل، أظن أنكم لم تجدوا فيها مشاكل، ماريا هل تملكين مراجع أجنبية في الرياضيات؟

[star maria]

اغلب تمارين الكتاب بسيطة جدا استاذ

تصلح منها اسئلة تعد على الاصابع -_-
+
يمكنك قول ذلك استاذ

اعتدت
لكنني لا استعملها كثيرا حاليا ( ليس لدي الكثير )


لماذا استاذ ؟

[star maria]

استاذ

متى نستطيع رؤية le charme تاع الرياضيات ؟

و اسفة على السؤال الغريب

[free_math]

اغلب تمارين الكتاب بسيطة جدا استاذ

تصلح منها اسئلة تعد على الاصابع -_-
+
يمكنك قول ذلك استاذ

اعتدت
لكنني لا استعملها كثيرا حاليا ( ليس لدي الكثير )


لماذا استاذ ؟
بالنسبة لتمارين الكتاب أظنها كذلك (أي كما أخبرتي)، و هذا راجع إلى كون الدروس جديدة، ربما في الدروس القادمة تكون الاثارة أكبر..........أما المراجع الاجنبية فأظن أنها مفيدة........أنصحكي بالاطلاع عليها، حتى على وجه المطالعة، يجب عليكم بناءطريقة لكي تمكنكي من ربط المعلومات و الدروس ببعضها و تنظيم الأفكار و استخلاص حل لمشكل ما، هذه تأتي بالتدرب و الممارسة.........الدماغ كالعضلة لكن رياضته التفكير، كلما فكرت و أتعبته كلما زادت خبرته و تتطور.....و العجيب أن هناك عبادة غفل عنها الكثيرهي عبادة التفكر و التدبر في خلق الله.......حقا ديننا دين عظيم لو فهمناه فهما حقيقيا............

[- الياس -]

معك حق استاذ

[star maria]

بالنسبة لتمارين الكتاب أظنها كذلك (أي كما أخبرتي)، و هذا راجع إلى كون الدروس جديدة، ربما في الدروس القادمة تكون الاثارة أكبر..........أما المراجع الاجنبية فأظن أنها مفيدة........أنصحكي بالاطلاع عليها، حتى على وجه المطالعة، يجب عليكم بناءطريقة لكي تمكنكي من ربط المعلومات و الدروس ببعضها و تنظيم الأفكار و استخلاص حل لمشكل ما، هذه تأتي بالتدرب و الممارسة.........الدماغ كالعضلة لكن رياضته التفكير، كلما فكرت و أتعبته كلما زادت خبرته و تتطور.....و العجيب أن هناك عبادة غفل عنها الكثيرهي عبادة التفكر و التدبر في خلق الله.......حقا ديننا دين عظيم لو فهمناه فهما حقيقيا............

شكرا استاذ

[free_math]

استاذ

متى نستطيع رؤية le charme تاع الرياضيات ؟

و اسفة على السؤال الغريب
ههههههههه.......جيد...........بالنسبة لمستواكم أظنه يكون عند المراجعة للباك،أو عندما يكون تمرين له عدة طرق للحل و تستطيع حله بجميع تلك الطرق، و يبلغ ذروته عند حلك لتمرين بطريقة غير متوقعة، أي الأستاذ لم يكن يتوقع ذلك الحل، حصل معي هذا مرتين.......

[الدرّة المصونة]

احسنا جميل هدا

بالحديث عن حل التمرين ب:ريقة غير متوقعة
اتدكر انك حدثتنا عما حصل معك لكن لم تدكر التمرين الثاني
دكرت انك حللت مسالة عمر الاب و الابن

[star maria]

شكرا استاذ


و فيما عدا مستوانا ؟

[free_math]

احسنا جميل هدا

بالحديث عن حل التمرين ب:ريقة غير متوقعة
اتدكر انك حدثتنا عما حصل معك لكن لم تدكر التمرين الثاني
دكرت انك حللت مسالة عمر الاب و الابن
أجل، تلك كانت المرة الأولى............الثانية كانت في الجامعة في السنة الأولى، في مادة الجبر، أذكر أنه كان فرضا مصغرا، أكملت حله بعد انتهاء الأستاذة من كتابة التمارين، كان هناك تمرينين.........عندما رأت ورقتي تبسمت و قالت لم أعتقد أن أحدكم سيحل التمارين بهته الطريقة...كانت التمارين في درس العمليات الداخلية (ستدرسونه لاحقا الشعب الرياضية)........

[free_math]

شكرا استاذ


و فيما عدا مستوانا ؟
في الجامعة لا أدري، لأني لم أدرس رياضيات و اخترت اعلام آلي، و ذلك راجع إلى اختلافي مع أستاذة لي في مادة التحليل....

[الدرّة المصونة]

جميــــل جدا استااد

ادا يمكننا قول انك كنت نابغة زمانك هههه

كم اتمنى ان يحدث هدا معــي

[free_math]

قبل أن أذهب، أريد التنبيه على أمر......لا تجعلوا من الباك الكل في الكل، لأن من يتصور هذا فإنه سيفشل بعد التحصل عليه، بالاضافة أن من يريد التفوق فيه عليه العمل من السنة الاولى ثانوي، فعليكم بالجد و الاجتهاد للتفوق و أخذ المراد........مع التوكل على الله طبعا و الدعاء............
تصبحون على خير و لا تنسوا الأذكار...........
السلام عليكم........

[free_math]

جميــــل جدا استااد

ادا يمكننا قول انك كنت نابغة زمانك هههه

كم اتمنى ان يحدث هدا معــي
ليس نابغة زماني..........لكن كنت مهووسا بهته المادة..........إلى الآن......

[الدرّة المصونة]

بارك الله فيك و جزاك الله خيرا على النصائح القيمة
ان شاء الله نكوون عند حسن ظنك و ظن كل من يثق بنا

ليلة سعيدة

[- الياس -]

شكرا استاذ على النصائح


بارك الله فيك

[Téma Jewel]

السلام عليكم

lim x ² + 2x +4 – 2 ln ( x + 1 )
x →+∞

أريد معرفة هذه النهاية

أرجومنك الاجابة عن سؤالي أستاد

[bellar]

وعليكم السلام

[bellar]

السلام عليكم

lim x ² + 2x +4 – 2 ln ( x + 1 )
x →+∞

أريد معرفة هذه النهاية

أرجومنك الاجابة عن سؤالي أستاد

النهاية=+∞

لانx اسرع او اقويln x من بجوار +∞

[bellar]

السلام عليكم

lim x ² + 2x +4 – 2 ln ( x + 1 )
x →+∞

أريد معرفة هذه النهاية

أرجومنك الاجابة عن سؤالي أستاد

النهاية=+∞

لانx اسرع او اقوى من ln x بجوار +∞


اي النهاية تصبح لصالح الاكبر اي lim x ² + 2x فقط والباقي مهمل

[k.marwa]

السلام عليكم

[k.marwa]

http://im34.gulfup.com/65NX1.gif (http://www.gulfup.com/?0wHYJV)

[manothebest]

مساء الخيرات يا خفافيش ، كيف هي الأحوال ؟
لم أفعل شيئاا في هذه العطلة خخ
كنت سأراجع الشريعة لكن لم أكمل حتى الدرس الأول خخ
لكن بمجرد أن نشرع في الدراسة يوم الأحد سأدرس كل يوم مادة و يجب علي أن أكملها إن شاء الله
و لدي بحث كذلك خخخ ( و عليه اختبار )
ادعولي يا جماعة

[Téma Jewel]

بالتوفيييييييييييييييييييييييق

[Téma Jewel]

النهاية=+∞

لانx اسرع او اقوي من ln x بجوار +∞


اي النهاية تصبح لصالح الاكبر اي lim x ² + 2x فقط والباقي مهمل

شكرااااااااااااااااااااااا جزيلا لك أستاذ على إجابتك لسؤالي
( في الحقيقة هذا لم يكن سؤالي بل أختي التي تدرس 3 ثانوي هي التي كتبته لكنها اكتشفت الإجابة بعد دقائق فقط على كل حال شكرااااااااااا فقد أتعبتك قليلا هههههههه)

[star maria]

مرحبا
كيف حالكم

على كل انا ايضا لم افعل شيئا تقريبا

لنقم بشيء ما الان

غدا مساء ساعود الى الثانوية -_-

[الدرّة المصونة]

اهلا امينة
مساء الانوار
كيف حالــــك؟؟
+++++++++++++++
بالتوفيق
اياك ,اياك و الكسل

+++++++++++++++++++++

اهلا ماريا
الحمد لله
و انت؟؟

انا كدلك لم اقم بشيء

[manothebest]

أهلا بكما ماريا و خولة
الحمد لله
ههههه نعم سأفعل ماريا
خخ مسكينة ، معليش ربي يوفقك
+
نعم خولة خخخ
هذه الكلمة خطيرة جدا و هي مجربة من طرفي خخ ^-^
أود استرجاع الزمن الماضي
بالتوفيق

[manothebest]

مآريآ ، تلك الأخية ( طالبة 4 متوسط )
هل وضعت موضوعا بخصوص الموضوع ؟
إذا كان الجواب ب : نعم
أعطني الرابط
+ مشكورة مقدما

[manothebest]

مآريآ ، تلك الأخية ( طالبة 4 متوسط )
هل وضعت موضوعا بخصوص الموضوع ؟
إذا كان الجواب ب : نعم
أعطني الرابط
+ مشكورة مقدما

[star maria]

لم تقم بذلك للاسف
+
خولة
او امينة

هل من شيء نقوم به معا الان ؟

je veux profiter
j'aime pas me connecter au lycée -_-

[Téma Jewel]

مرحبــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــا

[manothebest]

ربي يوفقهم
+
ماذا مثلا ؟؟

[manothebest]

أهلا تيما........

[Téma Jewel]

أنا هنا
[url="خاص بتلاميذ خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية

إذا أردتم الانضمام إلينا

[Téma Jewel]

أنا هنا
خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية

اذا اردتم الانضمام إلينا

[star maria]

ملل -_-

لا اريد حل تمارين و لا بداية موضوع جديد في الفيزياء حاليا

و لا نشاط في المنتدى و لا الفييسبوك

و غدا ساعود للثانوية -_-
+
انا متابعة لكم téma

[- الياس -]

السلام عليكم

كيف احوالكم ؟؟

[الدرّة المصونة]

Maria wellah j'ai pas

ida t7ebi nmedlek un Exo men olympiade 2013 je pense

[star maria]

j'attends Khawla

[الدرّة المصونة]

alan ilyasse comment ca se passe t_il????

+++++

لكل عددين صحيحين موجبين n و k اثبت وجود k من الاعداد الصحيحة الموجبة
m1,m2........mk
(ليست بالضرورة مختلفة) تحقق:

http://latex.codecogs.com/gif.latex?1&plus;%5Cfrac%7B2%5E%7Bk%7D-1%7D%7Bn%7D%3D%20%5Cbegin%7Bpmatrix%7D%201&plus;%20%5Cf rac%7B1%7D%7Bm1%7D%20%5Cend%7Bpmatrix%7D%20%5Cbegi n%7Bpmatrix%7D%201&plus;%5Cfrac%7B1%7D%7Bm2%7D%20%5Cend %7Bpmatrix%7D%20...%20%5Cbegin%7Bpmatrix%7D%201&plus;%5 Cfrac%7B1%7D%7Bmk%7D%20%5Cend%7Bpmatrix%7D

[chayoum]

سلام خولة شكرا على هذه التمارين انها مفيدة جدا و عاااااااااااااااااااااام سعيد للجميع

[#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#]

salam 3alaykom

[- الياس -]

كيف مرت عطلتكم ؟؟

في اليومين السابقين قمت بمراجعة الدروس و انجاز البحوث و الواجبات

و انتم ماذا راجتعم ؟؟

و عن ماذا تتحدثون ؟؟

[chayoum]

السلام عليكم

كيف احوالكم ؟؟


:dj_17:بخير والحمد لله وأنت كيف حالك و كيف هي دراستك:19::19::19:

[- الياس -]

:dj_17:بخير والحمد لله وأنت كيف حالك و كيف هي دراستك:19::19::19:

[size="5"]الحمد لله

الدراسة ارجو ان نوفق جميعنا في الفصل الثاني ان شاء الله

و شكرا على السؤال[

و مرحبا بك بيننا

اخوك الياس/size]

[azizana245]

السلام عليكم .......

[- الياس -]

و عليكم السلام اخي

[Téma Jewel]

السلام عليكم
كيف هي أحوالكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

++++

أستاذ لدي سؤال آخر ( أقصد أختي لديها سؤال آخر ههههههههه)

ماهي إشارة :
(6ln (x/x-1 على المجال ]-∞ ;0 [

مع ذكر الطريقة المتبعة لذلك

آسفة على الازعاج أستاذ

[bellar]

السلام عليكم

[bellar]

السلام عليكم
كيف هي أحوالكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

++++

أستاذ لدي سؤال آخر ( أقصد أختي لديها سؤال آخر ههههههههه)

ماهي إشارة :
(6ln (x/x-1 على المجال ]-∞ ;0 [

مع ذكر الطريقة المتبعة لذلك

آسفة على الازعاج أستاذ



6ln(x/x-1)<0
ln(x/x-1)<0/6
ln(x/x-1)<0
ln(x/x-1)<ln1
ننزع اللوغاريتم من الطرفين نحصل على
x/x-1<1
x/x-1-1<0
x-x+1/x-1<0
(x-1)مقلوب〈0

x-1<0
x<1
اذن سالبة على x<1

وبالتالي سالبة على المجال المطلوب

[الدرّة المصونة]

wa3alikoum wa salam prof

[Téma Jewel]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااا أستاذ جزاك الله خيرا على مجهوداتك

[الدرّة المصونة]

استاد التمرين الدي وضعته هل بمقدورنا حله

ام انه يعتمد على دروس اخرى غير التي درسناها

+
bn8

[Téma Jewel]

لدينا من أجل x أصغر تماما من 0 x – 1 أصغر من 1- و بالتالي x-1 أصغر من x
بضرب طرفي المتباينة الاخيرة في العدد السالب تماما 1/x-1 نجد x/x-1 أصغر من 1
هذا الحل وجدته في احدى المراجع
لكن يمكن ل x/x-1 أن تكون محصورة بين 0 و 1
فما رأيك أستاذ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[bellar]

لدينا من أجل x أصغر تماما من 0 x – 1 أصغر من 1- و بالتالي x-1 أصغر من x
بضرب طرفي المتباينة الاخيرة في العدد السالب تماما 1/x-1 نجد x/x-1 أصغر من 1
هذا الحل وجدته في احدى المراجع
لكن يمكن ل x/x-1 أن تكون محصورة بين 0 و 1
فما رأيك أستاذ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لماx سالب فان x/x-1 تكون كلها محصورة بين 0 و 1
وليلة سعيدة

[maya rama]

مرحبا
اريد حل تمرين ص79 رقم 60 بليز

[faten 2013]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
من فضلكم كيف نبين ان دالة تقبل قيمة حدية

[#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#]

السلام عليكم

[MAROUA99]

لو سمحتوا اريد تمارين حول الدوال

[شَمعة أملْ]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
غدا العودة الى مقاعد الدراسة
بالتوفيق للجميع
دعواتكم

[yasmine r]

Goood page

[yasmine r]

Exercice 66 page 111
7alih

[yasmine r]

Salam 3alikoume

[yasmine r]

Ghadwa nraj3ou lyce yestanana bach netrahmou 3la 3amty l3outla

[الدرّة المصونة]

ما بالنا هدا العـــــــــام؟؟؟؟؟؟
لسنا كما كنا

و الله انا الان اقرا نقاشنا في الصفحة المخصصة للرياضيات للعام الماضي
قد دمعت عيناي شوقا و حنينا للماضي

لم اقاوم قد اثرت في بقوة

لما لا نعود كما كنا؟؟
اسبب نشاطنا كان اننا سنجتاز امتحانا مصيريا ؟؟؟
لنتخيل اننا سنخوض نفس الامتحان هدا العــــــام

+++++++++
كنا لا ننفك ان نتناقش في تمرين
نساعد بعضنا بعضا على فهم الدروس
نضع حلولا تارة صحيحة و تارة اخرى خاطئة

الا نستطيع خلق ذلك الجو هدا العام
جو يسوده الجد و الاجتهاد و التعاون؟؟؟؟؟؟؟؟؟


+++++++

ارجوا من الجميغ قراءة موضوع العام الماضي صفحة صفحة

[houssamos]

ما بالنا هدا العـــــــــام؟؟؟؟؟؟
لسنا كما كنا

و الله انا الان اقرا نقاشنا في الصفحة المخصصة للرياضيات للعام الماضي
قد دمعت عيناي شوقا و حنينا للماضي

لم اقاوم قد اثرت في بقوة

لما لا نعود كما كنا؟؟
اسبب نشاطنا كان اننا سنجتاز امتحانا مصيريا ؟؟؟
لنتخيل اننا سنخوض نفس الامتحان هدا العــــــام

+++++++++
كنا لا ننفك ان نتناقش في تمرين
نساعد بعضنا بعضا على فهم الدروس
نضع حلولا تارة صحيحة و تارة اخرى خاطئة

الا نستطيع خلق ذلك الجو هدا العام
جو يسوده الجد و الاجتهاد و التعاون؟؟؟؟؟؟؟؟؟


+++++++

ارجوا من الجميغ قراءة موضوع العام الماضي صفحة صفحة

اريد رابط الصفحة فانا لم اجده للانني اريد قراءة نقاشاتنا العام الماضي فللعلم هدا حسابي الجديد

[- الياس -]

ما بالنا هدا العـــــــــام؟؟؟؟؟؟
لسنا كما كنا

و الله انا الان اقرا نقاشنا في الصفحة المخصصة للرياضيات للعام الماضي
قد دمعت عيناي شوقا و حنينا للماضي

لم اقاوم قد اثرت في بقوة

لما لا نعود كما كنا؟؟
اسبب نشاطنا كان اننا سنجتاز امتحانا مصيريا ؟؟؟
لنتخيل اننا سنخوض نفس الامتحان هدا العــــــام

+++++++++
كنا لا ننفك ان نتناقش في تمرين
نساعد بعضنا بعضا على فهم الدروس
نضع حلولا تارة صحيحة و تارة اخرى خاطئة

الا نستطيع خلق ذلك الجو هدا العام
جو يسوده الجد و الاجتهاد و التعاون؟؟؟؟؟؟؟؟؟


+++++++

ارجوا من الجميغ قراءة موضوع العام الماضي صفحة صفحة

السلام عليكم

خولة معك حق تماما


لسنا مثل العام الماضي

لكن ربما لاسباب او قلة الدخول الى الصفحة

و لكن اذا اتفقنا ان شاء الله يمكننا العودة مثلما كنا

بالتوفيق

ا

[أحْمد أمير]

السلام عليكم ما هو موضوع النقاش الان لا تضيعو الوقت فليسأل احدكم سؤالا مثال
اكتب دون رمز القيمة المطلقة مايلي
lx+2l + lx+3l

[manothebest]

السلام عليكم

[أحْمد أمير]

و عليككم السلام

[manothebest]

السلام عليكم ما هو موضوع النقاش الان لا تضيعو الوقت فليسأل احدكم سؤالا مثال
اكتب دون رمز القيمة المطلقة مايلي
lx+2l + lx+3l
و عليكم السلام
كيف هي الأحوال ؟
خخخ أظنني نسيت كل القواعد :d
و أنا كثيرة الخوف من شيئين :1: القيمة المطلقة و الجذر :d
أظن أن لها ثلاث كتابات مختلفة بعد نزع القيمة المطلقة ، أليس كذلك ؟

[أحْمد أمير]

و عليكم السلام
كيف هي الأحوال ؟
خخخ أظنني نسيت كل القواعد :d
و أنا كثيرة الخوف من شيئين :1: القيمة المطلقة و الجذر :d
أظن أن لها ثلاث كتابات مختلفة بعد نزع القيمة المطلقة ، أليس كذلك ؟


ممممممممممممممممم سأنتظر محاولات اخرى + حاول/ي ماذا تخسر/ين

[- الياس -]

السلام عليكم

كيف حالكم ؟؟

اردت ان اتفقد احوالكم

اخي امير للاسف ليس لدي الوقت لتمرينك لكنه سهل و ساحل فيما بعد ان شاء الله

بالتوفيق لكم اراكم قريبا ان شاء الله

[الدرّة المصونة]

Slt tout le monde
comment ca se passe???

+++
Amir oui merci

l'exo sahel
mais ani ndir fe science
men ba3d nchalla.

[manothebest]

و عليكم السلام
بخير الحمد لله ، و أنت؟
++
آسفة نسيت أغلب الأشياء إن لم نقل كلها خخخ في معظم المواد
محاولة صححولي ههههه
http://www.gulfup.com/?dNElzr

[manothebest]

أهلا خولة ، كيف هي الأحوال ؟
موفقة

[الدرّة المصونة]

ahlin Amina
hmd cv w nti ???

[الدرّة المصونة]

Amina oui raki s7i7a hhh
aki mazal techfaay

[manothebest]

الحمد لله
أنا نقولو لباس الحمد لله
ههههه إن شاء الله نعود كيما قلتي خخ
موفقة

[free_math]

السلام عليكم............

[الدرّة المصونة]

wa3alikoum wa salam

[free_math]

كيف الحال؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[Téma Jewel]

السلام عليكم

[free_math]

هل حللتم تمارين 11 و 18 و 19 من الكتاب؟

[الدرّة المصونة]

Hmd prof

oui prof mais 7alit ghir 19 w douka ani n7el fe tamarin taa3 l MATH

[الدرّة المصونة]

prof l'exo 26 ndirouh be ta7lil??

[free_math]

هل حللتم تمارين 11 و 18 و 19 من الكتاب؟
ص 105........................

[الدرّة المصونة]

prof la page 105 fiha massail namoudajiya

[الدرّة المصونة]

prof hadal 7al ta3 l'exo 19 page 74

http://im34.gulfup.com/kQCyw.jpg

[free_math]

http://im34.gulfup.com/YuDKr.bmp

[free_math]

prof hadal 7al ta3 l'exo 19 page 74

http://im34.gulfup.com/kQCyw.jpg
جيد.....................

[الدرّة المصونة]

prof ma3adnach had les exo

[manothebest]

السلام عليكم
غريب أمر المنتدى ، أهو أمره أم أمر الحآسوب :confused:
لا تظهر الردود إلا إذا تشرفت و دخلت إلى الملف الشخصي لأحد الواضعين للردود !!
دخلت اليوم عدة مرات لكن لم أجد شيئا لولا تطفلت على ملف خولة :D
السلام عليكم............
و عليكم السلام
كيف الحال؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الحمد لله ، ماذا عن أحوالكم ؟
السلام عليكم
و عليكم السلام

[Téma Jewel]

أستاذ عذرا على التطفل
في 11 ب
لم أعرف ما الغرض من x أكبر أو يساوي 1

[Téma Jewel]

السلام عليكم
غريب أمر المنتدى ، أهو أمره أم أمر الحآسوب :confused:
لا تظهر الردود إلا إذا تشرفت و دخلت إلى الملف الشخصي لأحد الواضعين للردود !!
دخلت اليوم عدة مرات لكن لم أجد شيئا لولا تطفلت على ملف خولة :d

و عليكم السلام

الحمد لله ، ماذا عن أحوالكم ؟

و عليكم السلام

هذا ما يحدث معي أنا أيضا
وقد قمت أيضا بالتطفل على ملف خولة ههههههههههههههههههههههههه

أفكار متشابهة

[manothebest]

هذا ما يحدث معي أنا أيضا
وقد قمت أيضا بالتطفل على ملف خولة ههههههههههههههههههههههههه

أفكار متشابهة

آهئ !
صدفة غريبة :d
الحمد لله أن خولة تشارك في الموضوع خخخ و إلا لمررت لملف الأستاذ :1:

[Téma Jewel]

عذرا أستاذ
في التمرين 13 لم أعرف من أين أبدأ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الدرّة المصونة]

استاد ليلة سعيدة
تعبت جدا
كما انني مستاءة من جميع الاساتدة

++++++=
سالتهم ما سبب العلامات غير المرضية التي اعطوني اياها
اجابوتي لقولهم " مانشفاوش على الوجوه و الاسماء " هل هدا عدر كاف؟؟
استغربت كيف اخد ١٥ في الاجتماعيات كعلامة للتويم ينما اخرون ١٨ لمادا؟ منحتهم
اياها بحجة انهم يكتبون لها في الكراس اليومي

+++++
ازعجتك بكلامي

طابت ليلتكم
و السلام عليكم

لا تنسوا الادكار

[الدرّة المصونة]

اهلا امينة
كيف الحال؟؟

ما قصة التطفل هدا خخخخ

++++++

اضغطوا على F5 في clavier
ada makan

++
ani ray7a
b8 a demain nchallah

[free_math]

السلام عليكم
غريب أمر المنتدى ، أهو أمره أم أمر الحآسوب :confused:
لا تظهر الردود إلا إذا تشرفت و دخلت إلى الملف الشخصي لأحد الواضعين للردود !!
دخلت اليوم عدة مرات لكن لم أجد شيئا لولا تطفلت على ملف خولة :D

و عليكم السلام

الحمد لله ، ماذا عن أحوالكم ؟

و عليكم السلام
الحمد لله على كل حال..........كيف هي الدراسةفي الجامعة؟ طبعا هناك تغيير في طريقة الدراسة، ما هو تعليقك؟ باختصار لكي لا نخرج عن الموضوع.......................
.................................................. ...
x أكبر او = 1 أي نقارن العبارتين على المجال 1 +مالانهاية.........

[Téma Jewel]

عذرا على الازعاج لكن لدي سؤال آخر
بالنيبة للتمرين 14
الدالة f متزايدة
أما عن الدلة g فوجدت بعض الصعوبة فيها لأن كل من x1 و x2 تكونان سالبتين وعند القيام بالتربيع وجدت مشكلة لأنه لا توجد قاعدة بخصوص ترتيب الأعداد السالبة عند تربيعها
ما الحل أستاذ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[Téma Jewel]

استاد ليلة سعيدة
تعبت جدا
كما انني مستاءة من جميع الاساتدة

++++++=
سالتهم ما سبب العلامات غير المرضية التي اعطوني اياها
اجابوتي لقولهم " مانشفاوش على الوجوه و الاسماء " هل هدا عدر كاف؟؟
استغربت كيف اخد 15 في الاجتماعيات كعلامة للتويم ينما اخرون 18 لمادا؟ منحتهم
اياها بحجة انهم يكتبون لها في الكراس اليومي

+++++
ازعجتك بكلامي

طابت ليلتكم
و السلام عليكم

لا تنسوا الادكار

نورمال هادي عندنا حتى حنا
أنا كرهت الأساتذة + التلاميذ + القسم + الثانوية

سأننننننننننننننننننننننننننننفجر

[Téma Jewel]

أنا أيضا سأذهب للنوم فغدا ينتظرني يوم شااااااااااااااق من 8 صباحا إلى 5:30 مساء كل يوم نفس التوقيت راهم حابين يقتلونا

+

سأكمل التمارين لاحقا و سأعود للاطلاع على اجاباتك عن أسئلتي أستاذ
+
شكرا أستاذ على التمارين و ننتظر منك المزيد خاصة عن الدوال حنا رانا ضايعين هاد العام الفووووووووووووووووووووووووووووووووووضى في القسم و يقولولك تبع وركز ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
+
آسفة على الإطالة تصبحون جميييييييييييييييعكم على خير ( لن أنسى الأذكار خولة ههههههههههههه)

ليلة سعيدة للجميع

[manothebest]

الحمد لله على كل حال..........كيف هي الدراسةفي الجامعة؟ طبعا هناك تغيير في طريقة الدراسة، ما هو تعليقك؟ باختصار لكي لا نخرج عن الموضوع.......................
.................................................. ...
x أكبر او = 1 أي نقارن العبارتين على المجال 1 +مالانهاية.........

الحمد لله
تستطيع القول أنها متوسطة لا بالجيدة و لا بالسيئة
أكيد ، تغيير شاسع جدا جداا ،فيه بعض من المحآسن و بعض من المسآوئ
شرح بعض الأساتذة رآئع ، حتى طبيعة المواضيع المنتقاة من طرفهم ، لكن البعض لا يشكر
إشكاليتي أنني أجهل الكثيررر الكثييير من الأمور في هذه المقاييس ( برنامجنا في الثانوي و لم ندرسه جيدا ) يعني كانوا كل همهم أن يدرسونا المواد العلمية كوننا شعبة علوم ، في هذا وجدت إشكالا ، فنحن لم نقم و لو ببحث في مشوارنا الدراسي في الأدب لا في التعليم المتوسط و لا الثانوي :confused:
و يُقدم أستاذي في النقد و يكلفني بأصعب بحث على الإطلاق ( بشهادة أستاذ العروض )
كان بحثي من البحوث الأخيرة إلا أنه قُدم لأن أسئلة الاختبار ستكون وفقا لما يتضمنه :o
،،
كما أنني لاحظت انتشار 3 مظاهر :D
1- أن الكثير من التلاميذ لن يفيدوك بأي معلومة ( ليس لدي كراس ، لدي كراس واحد مجخبط لن تفهميه ، لم أحضر الكراس، ستستلفه مني الآن زميلتي )
2- عدم اهتمام التلاميذ بالمحاضرات و حضورهم لل td من أجل تسجيل حضوره ، لا غير
3- كثيرا ما يهتم بعض الأساتذة بالتلاميذ الذين يعرفونهم ( ابن الصديق ، بنت الأخ ، الأخت .....) و أنت لن يتذكرك الأستاذ حتى و لو شاركت 10000 مرة و في الأخير يقول لك لم تكن حاضرا في الحصص الماضية

[free_math]

عذرا على الازعاج لكن لدي سؤال آخر
بالنيبة للتمرين 14
الدالة f متزايدة
أما عن الدلة g فوجدت بعض الصعوبة فيها لأن كل من x1 و x2 تكونان سالبتين وعند القيام بالتربيع وجدت مشكلة لأنه لا توجد قاعدة بخصوص ترتيب الأعداد السالبة عند تربيعها
ما الحل أستاذ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
بلى بل توجد.............
x1<x2<0
x1²>x2²>0
أنا ذاهب الآن.....................تصبحون على خير و لا تنسوا الأذكار...........
نصيحة من ذهب: لا تهجروا القرآن و اجعل وردا لك كل يوم و لا تترك الصلاة و صلها في وقتها، و أطل في السجود، فإن العبد أقرب ما يكون إلى الله و هو ساجد فأكثروا فيه الدعاء هكذا أوصى المصطفى صلى الله عليه و سلم..............

[manothebest]

اهلا امينة
كيف الحال؟؟

ما قصة التطفل هدا خخخخ

++++++

اضغطوا على f5 في clavier
ada makan

++
ani ray7a
b8 a demain nchallah
أهلا خولة ، الحمد لله
حكايتنا حكاية هههه
تمام ، إذا سأفعل ذلك المرة القادمة ، شكرا
ليلتك سعيدة
استاد ليلة سعيدة
تعبت جدا
كما انني مستاءة من جميع الاساتدة

++++++=
سالتهم ما سبب العلامات غير المرضية التي اعطوني اياها
اجابوتي لقولهم " مانشفاوش على الوجوه و الاسماء " هل هدا عدر كاف؟؟
استغربت كيف اخد 15 في الاجتماعيات كعلامة للتويم ينما اخرون 18 لمادا؟ منحتهم
اياها بحجة انهم يكتبون لها في الكراس اليومي

+++++
ازعجتك بكلامي

طابت ليلتكم
و السلام عليكم

لا تنسوا الادكار
أخيتي خولة ،
لا تيأسي ، بل اجعلي هذا سببا لتفوقك و أخذ أعلى العلامات و المعدلات ، لأنك الخاسر الوحيد إذا بقيت هكذا
أغلب الأحيان يكون الفصل 1 أصعب من حيث الحصول على النقاط ( في 1 ثانوي ) خصوصا و أن الأساتذة لم يتمكنوا من معرفتكم جيدا
الفصل 2 سيكون أجمل
موفقة

[free_math]

الحمد لله
تستطيع القول أنها متوسطة لا بالجيدة و لا بالسيئة
أكيد ، تغيير شاسع جدا جداا ،فيه بعض من المحآسن و بعض من المسآوئ
شرح بعض الأساتذة رآئع ، حتى طبيعة المواضيع المنتقاة من طرفهم ، لكن البعض لا يشكر
إشكاليتي أنني أجهل الكثيررر الكثييير من الأمور في هذه المقاييس ( برنامجنا في الثانوي و لم ندرسه جيدا ) يعني كانوا كل همهم أن يدرسونا المواد العلمية كوننا شعبة علوم ، في هذا وجدت إشكالا ، فنحن لم نقم و لو ببحث في مشوارنا الدراسي في الأدب لا في التعليم المتوسط و لا الثانوي :confused:
و يُقدم أستاذي في النقد و يكلفني بأصعب بحث على الإطلاق ( بشهادة أستاذ العروض )
كان بحثي من البحوث الأخيرة إلا أنه قُدم لأن أسئلة الاختبار ستكون وفقا لما يتضمنه :o
،،
كما أنني لاحظت انتشار 3 مظاهر :d
1- أن الكثير من التلاميذ لن يفيدوك بأي معلومة ( ليس لدي كراس ، لدي كراس واحد مجخبط لن تفهميه ، لم أحضر الكراس، ستستلفه مني الآن زميلتي )
2- عدم اهتمام التلاميذ بالمحاضرات و حضورهم لل td من أجل تسجيل حضوره ، لا غير
3- كثيرا ما يهتم بعض الأساتذة بالتلاميذ الذين يعرفونهم ( ابن الصديق ، بنت الأخ ، الأخت .....) و أنت لن يتذكرك الأستاذ حتى و لو شاركت 10000 مرة و في الأخير يقول لك لم تكن حاضرا في الحصص الماضية

هذه هي عقلية الطلبة في الجامعة.........عليكي اكتساحهم بقوة الشخصية، وإبهارهم بقدراتك العلمية......
هذا سيعود عليهم بفائدة أنهم لن يفهموا شيئا و سيبحثون عن من يفهمهم الدروس في المكتبة.......هؤلاء يظنون أن الجامعة للراحة بعد تخلصهم من الباك..............مساكين.....
هذه أعجبتني.................

[manothebest]

هذه هي عقلية الطلبة في الجامعة.........عليكي اكتساحهم بقوة الشخصية، وإبهارهم بقدراتك العلمية......
هذا سيعود عليهم بفائدة أنهم لن يفهموا شيئا و سيبحثون عن من يفهمهم الدروس في المكتبة.......هؤلاء يظنون أن الجامعة للراحة بعد تخلصهم من الباك..............مساكين.....
هذه أعجبتني.................

[بالفعل أستاذ
هههه ، نعم ، رأيت ذلك بأم عيني ( تلاميذ يقراو في المكتبة ، كاين مجموعة طفلة تفهم فيهم ، و كاين مجموعة أستاذ يفهم فيهم )
ههه مليح
نسيت أمرا آخرا : تلك الفواصل التي يقوم بها الطلبة بمحذ إرادتهم ، يخرجون و يدخلون كما يشاؤون و تجدنا ندرس و بعضهم يتجول خارج المعهد و كأنه في الشارع دون أن أتكلم عن تلك السيارات المسررعة و البعض منها ستنفجر من الغناء

[#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#]

السلام عليكم

[-**- محطم القيود -**-]

w 3likom-slm
chkon 7ab yfahmni
dwall
rani mech fahm

[manothebest]

و عليكم السلام " الفتاة المحبوبة "
كيف هي الأحوال ؟

[Téma Jewel]

السلام عليكم
كيف الأحوال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[*عطر الجنة*]

ممكن فاطمة تدخلي في الصفحة
لاجلك يا itr eljana ولجميع الاصدقاء. (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1500953)

[- الياس -]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

كيف حال الجميع ؟؟؟

ما هي اخباركم ؟؟

اتمنى ان تكونوا بخير اخوتي

[#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#]

السلام عليكم

[- الياس -]

و عليكم السلام

[#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#]

اخي هل من معدلات’؟

[- الياس -]

المعدلات كانت قبل العطلة

و كان معدلي 16,73

تقريبا لي مستواي هه لانني كنت اكمح لاكثر

و انت ؟؟

[manothebest]

و عليكم السلام
بخير الحمد لله
و أنتم؟

[0Girl0]

السلام عليكم ماهي الخطوات المتبعة لدراسة اتجاه تغير دالة مربع من هذا النوع. f(x)=x²+6x+5

[manothebest]

السلام عليكم ماهي الخطوات المتبعة لدراسة اتجاه تغير دالة مربع من هذا النوع. F(x)=x²+6x+5

و عليكم السلام

عن طريق حساب المشتق و من ثم وضع جدول التغيرات

[manothebest]

لا أدري إن كنتم تدرسونه أم لا هذه السنة ! ؟

[star maria]

يا طفلة بلعقل برك هههه

خلعتي صحاب 4 متوسط و جايا تخلعينا حنا تاني ؟

هههه

امزح فقط

لم ندرسه

اتذكر اننا حين يطلب منا مثل هذا ( و لم ندرس الدوال المرجعية بعد ) يعطى لنا شكل اخر يكون ممكنا الحساب فيه

[free_math]

السلام عليكم............
لا يدرسونه امينة..........بل يستعينون بالدالة مربع..........الدالة المرجعية......

[star maria]

استاذ هل نستطيع دراسة التغيرات هكذا ؟

على المجال الموجب
الدالة متزايدة لان الدالة المربع متزايدة + الدالة التالفية متزايدة ( المعامل a موجب )

على المجال السالب
الدالة متناقصة لن الدالة مربع متناقصة + الدالة التالفية متناقصة ايضا ( المعامل a سالب )


هل هذه الفكرة تصلح استاذ ؟ ( لم نصل لهته الدروس بعد )

[free_math]

استاذ هل نستطيع دراسة التغيرات هكذا ؟

على المجال الموجب
الدالة متزايدة لان الدالة المربع متزايدة + الدالة التالفية متزايدة ( المعامل a موجب )

على المجال السالب
الدالة متناقصة لن الدالة مربع متناقصة + الدالة التالفية متناقصة ايضا ( المعامل a سالب )


هل هذه الفكرة تصلح استاذ ؟ ( لم نصل لهته الدروس بعد )
لا تصلح............
...............................
لدي سؤال:
لماذا سميت بعض الدوال بالدوال المرجعية؟
http://www.academie-en-ligne.fr/Ressources/7/MA12/AL7MA12TEPA0111-Sequence-03.pdf

[star maria]

لا ادري ( لست على يقين )

لكن "مرجعية" هذه ا لم تات من " مرجع "

يمكن ان تعين في شيء ما من الدوال الاخرى

[star maria]

j'ai aimé ce fichier

merci professeur

[- الياس -]

السلام عليكم

[free_math]

j'ai aimé ce fichier

merci professeur
ركزي جيدا.....سأعود بعد قليل.........
http://im34.gulfup.com/YuDKr.bmp
تمارين الكتاب........

[star maria]

ساحاول رغم اننا لا نزال مع جدول الاشارة و الدالة التالفية

[star maria]

استاذ ça marche pas


ليست لدي المعارف اللازمة للحل -_-

[star maria]

Soit u une fonction définie sur un intervalle I et k un nombre réel, les fonctions u et u + k ont
le même sens de variation sur I.
• Soit u une fonction définie sur un intervalle I et P un nombre réel, alors
• si P ≥ 0, les fonctions u et P.u ont le même sens de variation sur I.
• si P ≤ 0, les fonctions u et P.u varient en sens contraire sur I.



استاذ ان كانت فكرتي لا تصلح
فمتى نسعمال هته و كيف ؟

[free_math]

soit u une fonction définie sur un intervalle i et k un nombre réel, les fonctions u et u + k ont
le même sens de variation sur i.
• soit u une fonction définie sur un intervalle i et p un nombre réel, alors
• si p ≥ 0, les fonctions u et p.u ont le même sens de variation sur i.
• si p ≤ 0, les fonctions u et p.u varient en sens contraire sur i.



استاذ ان كانت فكرتي لا تصلح
فمتى نسعمال هته و كيف ؟
هل تتكلمين على الحالة العامة أم على سؤال لينة؟

[star maria]

هل تتكلمين على الحالة العامة أم على سؤال لينة؟

سؤال لينة :rolleyes:

[star maria]

لكنني لا افهم جيدا ما سيتغير يعني

+
استاذ
هل اقول لك شيئا ؟

اكبر مشكل في الفصل الاول ( و لا يزال ) هو الرياضيات بالنسبة لي
لا افهم المشكل جيدا
و لا اجد سببه
فلا استطيع معالجته

حتى انني فكرت في lترك الحال كما هو
لكن هذا لن يكون مفيدا بل سيجعل الامور تسوء

المشكل الاكبر ان استاذتنا ترى اننا نفهم دروسنا و لا خلل في اننا حاليا لا نقدر على نوع معين من التمارين ( تلك التي تحتاج فكرة تاتي " بالزهر" حسب تفكيرنا حاليا )

صرت لا افهم جيدا ما يجب فعله
و اين المشكل من العادي !!

+
اما مثل هته فلم ندخل فيها بعد لهذا لدي افكار متطايرة فقط عن الدرس -_-

[free_math]

سؤال لينة :rolleyes:
صحيح.......لكن، كيف ستحددين المجالات؟

[star maria]

فهمت استاذ


اذن كيف ندرس تغيراتها ؟

[manothebest]

السلام عليكم

[free_math]

لكنني لا افهم جيدا ما سيتغير يعني

+
استاذ
هل اقول لك شيئا ؟

اكبر مشكل في الفصل الاول ( و لا يزال ) هو الرياضيات بالنسبة لي
لا افهم المشكل جيدا
و لا اجد سببه
فلا استطيع معالجته

حتى انني فكرت في lترك الحال كما هو
لكن هذا لن يكون مفيدا بل سيجعل الامور تسوء

المشكل الاكبر ان استاذتنا ترى اننا نفهم دروسنا و لا خلل في اننا حاليا لا نقدر على نوع معين من التمارين ( تلك التي تحتاج فكرة تاتي " بالزهر" حسب تفكيرنا حاليا )

صرت لا افهم جيدا ما يجب فعله
و اين المشكل من العادي !!

+
اما مثل هته فلم ندخل فيها بعد لهذا لدي افكار متطايرة فقط عن الدرس -_-
أظن أنها على حق، لأنه لا بد من تغيير طريقة تفكيركم و هته تأتي مع الوقت، يعني عند اتعاب الدماغ في التفكير في مثل تلك التمارين......لا داعي للقلق و عليكي بالعمل........ألف خطوة تبدأ بخطوة.......
المهم.........أنا ذاهب الآن تصبحون على خير و لا تنسوا الأذكار...........

[manothebest]

يا طفلة بلعقل برك هههه

خلعتي صحاب 4 متوسط و جايا تخلعينا حنا تاني ؟

هههه

امزح فقط

لم ندرسه

اتذكر اننا حين يطلب منا مثل هذا ( و لم ندرس الدوال المرجعية بعد ) يعطى لنا شكل اخر يكون ممكنا الحساب فيه
هههه
آسفة على التسبب في '' خلعتكم ههه''
أردت أن أقترح منطلقا للحل و كنت على ظن فقط بأنكم لم تتطرقوا لدراسته بعد لذلك طرحت السؤال ذآكـ


السلام عليكم............
لا يدرسونه امينة..........بل يستعينون بالدالة مربع..........الدالة المرجعية......
و عليكم السلام
آه ، نعم ،
شكرا أستاذ
أليس لكل منهما نفس اتجاه التغير ؟؟ إن لم تخنني الذاكرة خخ
و فيه انسحاااااب
و لذلك نغير شكل العبارة ؟؟

[star maria]

حسنا

شكرا استاذ


صرت لا افهمكما معا الان
لانني لو فعلت هذا لتوقفت كليا عن التمرن و لانتظرت اليوم الذي ياتي ليتغير تفكيري وحده هكذا بدون سبب

لا افهم شيئا

+
مرحبا امينة
+
ليلة سعيدة استاذ



لو اننا طولبنا بهذا فقط لما كان هناك هدف او معنى او فائدة لنقاط الفصل الاول و لمعدلاته

يجب تغيير شيء ما
من الجنون انتظار نتيجة مختلفة بدون تغيير الاسباب و الظروف

صرت لا افهم شيئا صراحة -_-

ثم اننا انتظرنا كثيرا
و عملنا خلال هذا " الكثير "
و انا صراحة لا الحظ تغييرا ابدا

[manothebest]

أستاذا أظن أن شعاع الانسحاب هو
-3 اي -4 جي
إذا كان صحيحا سأشرح الآن لماريا و لن تذهبي إن شاء الله حتى تفهمي و ستكتشفين أنها سهلة

[manothebest]

ماريا لم اليأس ؟
لأنك أول مرة تطرقين لهذا الموضوع و صدقيني سيكون سهلا إذا رأيته في تمرين آخر مرة أخرى

[star maria]

ساعود بعد قليل

[manothebest]

حسنا ماريا أنا في انتظارك
++
أستاذ هل ما كتبته صحيح؟

[star maria]

عدت

امينة المشكل ليس في هذا التمرين

بل عموما ( رغم ان هذا ايضا اعلم انني سافهمه و ساكتشف باننني كنت قادرة على التفكير فيها ببساطة -_- )

يعني هل تظنين ان تفكيرنا سليم ؟
انا شخصيا تفكيري حاليا ليس سليما ابدا
و الدليل معدلي في الرياضيات 16

[bellar]

السلام عليكم

[manothebest]

عدت

امينة المشكل ليس في هذا التمرين

بل عموما ( رغم ان هذا ايضا اعلم انني سافهمه و ساكتشف باننني كنت قادرة على التفكير فيها ببساطة -_- )

يعني هل تظنين ان تفكيرنا سليم ؟
انا شخصيا تفكيري حاليا ليس سليما ابدا
و الدليل معدلي في الرياضيات 16

أهلا بك

نعم ،

بالطبع ، أغلب التلاميذ إن لم نقل كلهم يجدون صعوبة في المرة الأولى ثم يتعودون على الطرائق و بالتالي سرعة تفكيرهم تزداد

كما قال لك الأستاذ ، خطوة الألف ميل تبدأ بخطوة ،

فماذا لو سألتك الآن ماهي الأعداد المركبة ؟؟

ستلقين صعوبة في المرة الأولى عن الإجابة لكن بمجردإصرارك على معرفتها تذهبين لأي أستاذ أو تلميذ في السنة 3 ثانوي يجيبك و تترسخ لديك تلك الفكرة

( أعلم جيدا أنك تريدين أن تعرفي هذه المعلومات لكي تصبح لديك بديهية و يصبح تفكيرك أسرع و بالتالي حضور الأفكار أثناء تمرين ما أصح و أسرع )
يمكنك ذلك من خلال التطرق للتمارين و البحث أو الاستفسار عن النقاط المبهمة
و مراجعة الدرس قبل دراسته
أما معدلك فهو جيد مبدئيا ( في الفصل 1)
لكن الآن شمري على ذارعيك للعودة إلى مستواك خلال الفصل الثاني أو لنقل التقرب من مستواك السابق

[manothebest]

السلام عليكم

و عليكم السلام
كيف هي الأحوال ؟

[star maria]

و عليكم السلام استاذ
+
في الرياضيات هو لا يعجبني
لكنه حقيقي
و لهذا ابحث عن التحسين
و الجميع يقول " عادي "
و هو ليس كذلك
و ان بقي عاديا فسيبقى مستمرا -_-


ربما ان مخطئة

على كل

لنغلق النقاش الان

[bellar]

طريقة دراسة التغيرات تكون كمايلى

x1اكبرمنx2

ثم تظيفي وتقسمو ووووو حتى تصلو لشكل الدالة

اذا وصلتم الى
f(x1 اكبرمن f(x2 من فان الدالة متزايدة

واذاوصلتمf(x1 اصغر من f(x2فان الدالة متناقصة

والعكس صحيح

طريقة اولى ثانوي

[manothebest]

لديناhttp://latex.codecogs.com/gif.latex?f%28x%29%3Dx%5E2&plus;6x&plus;5
http://latex.codecogs.com/gif.latex?f%28x%29%3Dx%5E2&plus;6x&plus;9-4
http://latex.codecogs.com/gif.latex?f%28x%29%3D%20%28x&plus;3%29%5E2%20-4
نستنتج أن Cf ( منحنى الدالة f ) هو صورة منحنى الدالة مربع بالانسحاب الذي شعاعه :
http://latex.codecogs.com/gif.latex?-3i-4j

*-*-*-*

i و j شعاعي الوحدة لكل من محور الفواصل و محور التراتيب على الترتيب

الآن الرقم اللي مع ال i هو اللي تتحركي بيه في محور الفواصل و هو اللي يعود داخل القوس هنا +3 بالصح لازم تعكسي إشارتو تديريها 3- يعني تسحبي المنحنى ( للدالة مربع ) ب3 وحدات اتجاه اليسار
الآن الرقم اللي مع ال j هو اللي تتحركي بيه في محور التراتيب وهو اللي يعود خارج القوس و ما عندو حتى صلة بالاكس ( ماكانش عملية + أو - بيناتهم و ما تعكسيييييييييش إشارتو تبقى هي هي
هنا عندنا 4- يعني المنحنى اللي راكي ديجا سحبتيه لليسار كيما قلت لك ظرك هبطيه ب 4 وحدات نحو الأسفل
إن شاء الله الفكرة توضحت خخ
دعواتكم

[manothebest]

لم يظهر المربع الذي كتبته في السطر الاول و الثاني سأصححه

[manothebest]

تم تصحيح الخطأ.........

[star maria]

شكرا امينة
+
استاذ
des fois , ça marche pas bah , j'ai déjà essayé avec ce qu'on a étudié
et ce qu'on peut faire
sans rien avoir

+
شكرا امينة
فهمت




بالمناسبة معدلي العام 17,34 ( قيموا كما شئتم لان لكل رايه ,,, انا لا افهم شيئا ,,, )

[manothebest]

لا شكر على واجب
نعم ، المهم أخذ فكرة و غدا تمعني فيه
كنت سأسألك عنه لكن كان هنالك نوع من التردد خخ
الدخول بمعدل 17.34 إلى باب الثانوية يبشر بالخير ،
صدقيني إن شاء الله ستعودين لمستواك السابق عاجلا غير آجل
موفقة ،

[manothebest]

ليلة سعيدة للجميع و في أمان الله

[star maria]

c bon فهمتها
بارك الله فيك امينة
+ لست النوع الذي ينزعج من معدله فيخفيه ههه
+
ساعود ان شاء الله
بسهولة في الكثير من الامور
عدا الرياضيات لانني لا افهم ( شرحت سابقا ما لا افهم و كيف -_- )


ليلة سعيدة

قد لا اعود لاحقا

الى الملتقى

[manothebest]

c bon فهمتها
بارك الله فيك امينة
+ لست النوع الذي ينزعج من معدله فيخفيه ههه
+
ساعود ان شاء الله
بسهولة في الكثير من الامور
عدا الرياضيات لانني لا افهم ( شرحت سابقا ما لا افهم و كيف -_- )


ليلة سعيدة

قد لا اعود لاحقا

الى الملتقى

الحمد لله :)

و فيك بارك ماريا

هههه

إن شاء الله ، خخ يا الهي '' عندك عندك لتعود عندك طاقة سلبية كيما اللي جاتني العام اللي فات :1: " إياك القول بأنك لن تفهمي الرياضيات و لا كيفية التعامل معها بل قولي سأتحدى الرياضيات و ادخلي في المعركة:d
ليلتك أسعد
إن شاء الله تعودين
سلام

[chamchouma]

السلام عليكم ..
جــمعه مباركة ..
لا تنسوا قراءة سورة الكهف ..

كيف الحال؟مع بداية الفصل الثاني .. ونهاية الفصل الاول بنتائجه الغير متوقعه
اتمنى ان الجميع بخير ..

في امان الله

[akramben]

chokrannnnnnnnnnnn

[algerien 100]

مرحبا كيف هي احوالكم
لقد غبت كثيرا عن الصفحة
و اجمالا عن المنتدى
+
هل درستم كيفية ايجاد القيمة الحدية العظمى او الصغرى للدالة لكن
جبريا

[algerien 100]

لدينا
F(x)=-x au carree+4x
بين انه من اجل كل h
من المجال (0.3)
فان(F(2-h)=f(2+h
هل من افكار للحل

[شَمعة أملْ]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته..
أيّ درس تراجعون؟؟؟؟
نحن في الدالة مقلوب..هل نحن متاخرون؟؟؟؟
و هل من فروض للفصل الثاني؟؟
شكرا لكم مسبقا
انتظركم..

[-**- محطم القيود -**-]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته..
أيّ درس تراجعون؟؟؟؟
نحن في الدالة مقلوب..هل نحن متاخرون؟؟؟؟
و هل من فروض للفصل الثاني؟؟
شكرا لكم مسبقا
انتظركم..
لستم بمتأخرين
+الفروض ليس بعد
+هل يمكننا المراجعة غدا معا
لأن لا افهم الدوال

[شَمعة أملْ]

اهلا
و لا انا..لا افهم كل شيئ
لكن ساحاول التواجد مساءا ان شاء الباري..

[-**- محطم القيود -**-]

اهلا
و لا انا..لا افهم كل شيئ
لكن ساحاول التواجد مساءا ان شاء الباري..
hhhhhhhhh
rana kif kif
emmm
ana mandench ani nd5ol fi lil
kach wa9t a5er

[شَمعة أملْ]

حسنا اذا..اتواجد من الخامسة مساءا الى التاسعة ليلا اذا تسنت لي الفرصة ان شاء الله

[مروان 2012]

مـن فظلكـم حـل التمرين 64 صفحة 80 من كتاب الرياضيــــآآت !! :)

[شَمعة أملْ]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته..

[مروان 2012]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[el-hanouna]

؟.,’الــسلآم عليْكُم ؟.,’

[monsef2001]

سلاااااااام عليكم
ممكن تعطوني حل تمرين 19 صفحة 107 للرياضيات ارجوكم احاجه هو واجب

[azizana245]

وعليكم السلام ......

[free_math]

السلام عليكم........

[star maria]

و عليكم السلام استاذ

[free_math]

كيف الحال؟ أين عدتم في البرنامج؟ في أي درس؟

[star maria]

الحمد لله استاذ

ارجو انكم بخير ايضا
+
انهينا مع الدالة مربع
لا نزال متاخرين

[الدرّة المصونة]

و عليكم السلام استاذ

comment allez_vous

[الدرّة المصونة]

دخلنا في الدالة جيب و الدالة جيب تمام

[free_math]

لماذا تسمى كل من هته الدوال بالدوال المرجعية؟

[star maria]

لا ادري استاذ

c'est honteux -_-

ليست اول مرة تسال هذا لكنني نسيتها تماما

لكن
ما معنى " تالفية " ؟
لم افهمها يوما ؟!

[الدرّة المصونة]

سالت استاذي نفس السؤال :1:

++++++++
ربما لاننا نرجع اليها في حل عدة دوال
و انها اساس معظم الدوال
لا اعرف كيف اصوغ الفكرة

[star maria]

par contre

fonction affine
fonctions référentielles

ça semble un peu plus clair

--------
ربما " مرجعية " تعني انها تساعد في تركيب دوال اخرى
او ربما من خلال خواصها نستطيع استنتاج امور عديدة

لهذا تكون " مرجعية "

[star maria]

سالت استاذي نفس السؤال :1:

++++++++
ربما لاننا نرجع اليها في حل عدة دوال
و انها اساس معظم الدوال
لا اعرف كيف اصوغ الفكرة

هل تستطيعين اخباري بجواب استاذتك ؟ :rolleyes:

[الدرّة المصونة]

لم يحب ان يجبني
اجاب بكلمتين او ثلاثة لا اكثر

كما انني "حلفت "على طرح السؤال له او طلب مساعدته في حل عديد من الجمل الجبرية

لانني طرحت مرة سؤالا قال لي "يا خولة مرضتيني باسئلتك جابها بضحكة مي بزاااف هبطتلي المورال"

لعلمك اني لا اساله امام كل القسم بل عندما ينهي الشرح اساله بيني و بينه

[free_math]

أجل اجابة صحيحة..........لأنه يمكن دراسة بعض أشكال الدوال بالرجوع الى احدى الدوال المرجعية.........
مثلا: لدراسة دالة من الشكل:
ax²+bx+c
نرجع الى الدالة x²
أما بالنسبة لسؤالك ماريا أظنه يجب أن يطرح على ذوي الاختصاص..........
تآلفي أظن معناه متجانس، لأن فرق الصورتين على فرق السابقتين يعطي نفس العدد دائما....

[star maria]

خولة

نعيش نفس الحكاية " تقريبا"

لا احبذ السرد ,,, اتذكر ان الاستاذ لا يحب مثل هته الحكايا و قد تلقيت ملاحظة منه العام الماضي ,,
لكن لا تفعلي هذا من فضلك فستخسرين نوعا ما
و قد جربتها و عدلت عنها
+

شكرا استاذ
ساطرح السؤال على استاذتي


استاذ
لدي سؤالين

بخصوص l'ellipse
كيف نرسمه ؟
و هل الدائرة حالة خاصة له ؟
+
البعد الرابع
كانت لدينا محاضرة بخصوص الامر
لكن صراحة خرجت و لم افهم الكثير
هل هو كماهو في الفيزياء " الزمن " ؟
ام ان حكاية الابعاد في الرياضيات شيء مختلف ؟
و ما معنى " بعد " حقيقة ؟ ( رياضيا )

[free_math]

خولة

نعيش نفس الحكاية " تقريبا"

لا احبذ السرد ,,, اتذكر ان الاستاذ لا يحب مثل هته الحكايا و قد تلقيت ملاحظة منه العام الماضي ,,
لكن لا تفعلي هذا من فضلك فستخسرين نوعا ما
و قد جربتها و عدلت عنها
+

شكرا استاذ
ساطرح السؤال على استاذتي


استاذ
لدي سؤالين

بخصوص l'ellipse
كيف نرسمه ؟
و هل الدائرة حالة خاصة له ؟
+
البعد الرابع
كانت لدينا محاضرة بخصوص الامر
لكن صراحة خرجت و لم افهم الكثير
هل هو كماهو في الفيزياء " الزمن " ؟
ام ان حكاية الابعاد في الرياضيات شيء مختلف ؟
و ما معنى " بعد " حقيقة ؟ ( رياضيا )
أجل الدائرة حالة خاصة من القطع الناقص........في الجامعة في اختصاص ريضيات يدرسون الهندسة في البعد n!!!!!!!!!!
الانسان لا يستطيع تصور كيف يكون المعلم فوق 3 أبعاد..........

[star maria]

استاذ
la démonstration de la troisième loi de Kepler

est ce que ça exige des connaissances mathématiques un peu avancées en ce qui concerne l'ellipse ?

[الدرّة المصونة]

ih sa7 prof
wa7ed maya9der yetssawerha
la dimension n

[star maria]

أجل الدائرة حالة خاصة من القطع الناقص........في الجامعة في اختصاص ريضيات يدرسون الهندسة في البعد n!!!!!!!!!!
الانسان لا يستطيع تصور كيف يكون المعلم فوق 3 أبعاد..........

:confused:
ان صار الامر هكذا ( و قد سمعنا انه توجد ابعاد كثيرة :confused: نظريا )

فما معنى " البعد " ؟

و هل لهذا علاقة مع la théorie M et la théorie des cordes ؟

[الدرّة المصونة]

Merci Maria pour les conseiles

[star maria]

خولة
وجدت الامر عاديا يعني ؟!

حين افكر فيها قليلا لا افهم شيئا -_-

ثم ان وجدت هذه الابعاد
فما الذي يمنعنا من ادراكها و رؤيتها ؟


اظن ان هذه الاسئلة ,, ليس محلها هنا ايضا

[free_math]

الشيئ الذي يمنع من ادراكها هي حياتنا اليومية........

[الدرّة المصونة]

ih oui maria meme ana j'ai les memes questions
c juste man7ebach n7outha hna c tt

si tu veux nweli n7out mes questions aussi

[free_math]

و ما الذي يمنع من التساؤل؟

[star maria]

و ما الذي يمنع من التساؤل؟

صراحة

التساؤل موجود بغزارة دائما حتى احيانا صار يعكر الحياة العادية :1:
في السيارة ,,, في الشارع ,,,خلال شرح الاستاذ الممل احيانا ,,, الان ,,,, في كل مكان

لكن لي وحدي

حتى هنا لا اظن ان هناك من يفهم تفكيري جيدا
و من يجيبني جيدا

ربما يظهر انني كثيرة الكلام و السؤال
لكنه قطرة من بحر ,,, ربما

[الدرّة المصونة]

Maria moi je te comprends mais je peux pas te reponds hhhhhhh
c ca le probleme

[free_math]

صراحة

التساؤل موجود بغزارة دائما حتى احيانا صار يعكر الحياة العادية :1:
في السيارة ,,, في الشارع ,,, في كل مكان

لكن لي وحدي

حتى هنا لا اظن ان هناك من يفهم تفكيري جيدا
و من يجيبني جيدا
هذا جيد.............أنا لا أمانع في طرح الاشكالات و البحث عن أجوبة هذا أمر جيد...........لكن المبالغة فيه و التعمق في الأفكار و إطلاق الفكر بلا حدود هذا منهي عليه شرعا.........

[free_math]

http://www.alifta.net/fatawa/fatawaDetails.aspx?View=Page&PageID=587&PageNo=1&BookID=3

[star maria]

هذا جيد.............أنا لا أمانع في طرح الاشكالات و البحث عن أجوبة هذا أمر جيد...........لكن المبالغة فيه و التعمق في الأفكار و إطلاق الفكر بلا حدود هذا منهي عليه شرعا.........

شرعا ؟!


لا افهم جيدا