الى الرياضي الكبير n0th!ng :)

[youness.khellaf]

سيأتيك التمرين الموعود في هذا الموضوع ............... راك مستعد ؟؟ هههههههه

[اريج السلام]

شووووووووو

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

وينوووووووووووو خلعتني

[اريج السلام]

اي تمرين هاد

[selma rassitni]

أرجوا حل هذا التمرين

المستوي المزود بمعلم (o,i,j) نعتبر النقط : (1,3)c
(b(x,8
(4- ,3)A
1/عين x حيث يكون الرباعي abcd متوازي أضلاع
2/أكتب معاملة المستقيم(D) الذي يشمل النقطة A و يوازي (bc)
3/ (D') مستقيم معادلته 2+y=(1/3)x اوجد نقطة تقاطع (D) و (D')
4/لتكن النقطة (8 ,4-)E من هذا المستوي
5/أحسب أطوال أضلاع المثلث ABE , ماذا تستنتج ؟


شكرا مسبقا

[n0th!ng]

أين تمرين خلعتني

ارحموا من في الأرض يرحمكم من في السماء
هههههه عندك
راك نسيت الاخت noukhira (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=455142)
فهي مشاركة ايضا :D

[n0th!ng]

شوقتني للتمرين :d
لم يبق لي وقت الرجاء الاسراع .... أنت تعرف لماذا :p

[youness.khellaf]

راهو جاي ......... ماشي واعر بزاف ............. اصبر ..... راني مالقيتش كيفاش نكتب الأشعة ........ تبا

[اريج السلام]

جاري النتظاااااار

[n0th!ng]

حسنا الاخت دادي او لا أعرف اسمك المهم بما انك تنتظرين مثلي فلك هذا التمرين سهل

إذا كان http://mathramz.com/xyz/latexrender/pictures/a44c56c8177e32d3613988f4dba7962e.png أعداداً حقيقية تحقق
http://mathramz.com/xyz/latexrender/pictures/c38b0ff77a1c81ffc2a4301e63941d78.png

فجد كم تساوي http://mathramz.com/xyz/latexrender/pictures/222f43ee247fd10ba926c031d210457d.png

[noukhira]

يااااا انا ملحقتش للاشعة يسما ما عندي ز هر معا هاد التمرين
وحقا معليه فيك غير الاخ nothing وحدوا تقولي وحيت بلي انا مش راح نعرف للاشعة
ههههههههههه

[noukhira]

حسنا الاخت دادي او لا أعرف اسمك المهم بما انك تنتظرين مثلي فلك هذا التمرين سهل

إذا كان http://mathramz.com/xyz/latexrender/pictures/a44c56c8177e32d3613988f4dba7962e.png أعداداً حقيقية تحقق
http://mathramz.com/xyz/latexrender/pictures/c38b0ff77a1c81ffc2a4301e63941d78.png

فجد كم تساوي http://mathramz.com/xyz/latexrender/pictures/222f43ee247fd10ba926c031d210457d.png
نسيت ان تك ام تركت لنا المجال لنتخيل هههه

[n0th!ng]

يااااا انا ملحقتش للاشعة يسما ما عندي ز هر معا هاد التمرين
وحقا معليه فيك غير الاخ nothing وحدوا تقولي وحيت بلي انا مش راح نعرف للاشعة
ههههههههههه

هههه مام انا ماقريتش الاشعة مي نحاولو فيها فايدة :d

اواه طول بايت تمرين.... :d

[youness.khellaf]

p مستوي منسوب الى م.م.م o.i.j
لتكن النقط C1.3 A3.-4 B-2.8
بين أن الثلاثيةO.OA.OB معلما للمستوي
أوجد احداثيتي النقطة c بالنسبة للمعاملO.OA.OB
................................ هيا بالتوفيق ههههه
أعطيونا احداثيتي c
شوية تفكير برك

[n0th!ng]

نسيت ان تك ام تركت لنا المجال لنتخيل هههه
ههههه لا انظري الى التمرين جيدا :d

[youness.khellaf]

في زوج مدرتوش الأشعة ........................... تبا لحياتي التعيسة ........... بديتو تتسببو ..... معليش
في انتظار محاولات الاخرين

[كغومة]

* ممكن تحلولي تمرينين ؟؟

[n0th!ng]

p مستوي منسوب الى م.م.م o.i.j
لتكن النقط c1.3 a3.-4 b-2.8
بين أن الثلاثية o.oa.oa معلما للمستوي
أوجد احداثيتي النقطة c بالنسبة للمعاملo.oa.ob
................................ هيا بالتوفيق ههههه
أعطيونا احداثيتي c
شوية تفكير برك

أخي هل انت متأكد o.oa.oa؟

[youness.khellaf]

ااااااااااااااااا عفوا ............. o.oa.ob

[noukhira]

والو نضن o.oa.ob راه عاود كتبوا

[n0th!ng]

في زوج مدرتوش الأشعة ........................... تبا لحياتي التعيسة ........... بديتو تتسببو ..... معليش
في انتظار محاولات الاخرين


انا راني نحاول هعهعهعهعهعهع

أصبر بعد قليل تمارين ولا في الاحلام هههههههه :d

[noukhira]

مفهمتش المعلم المستوي يجي زاوية حادة والله مفمتو
اسفة يله نشوفو nothing الا كان فهمواا

[youness.khellaf]

السؤال الاول سااااااااااهل تبين بلي ماشي مرتبطين خطيا برك يعني
xy'-yx'
لا تساوي 0000
ياااااااو أعطونا احداثيتي c برككككك

[n0th!ng]

p مستوي منسوب الى م.م.م o.i.j
لتكن النقط c1.3 a3.-4 b-2.8
بين أن الثلاثيةo.oa.ob معلما للمستوي
أوجد احداثيتي النقطة c بالنسبة للمعاملo.oa.ob
................................ هيا بالتوفيق ههههه
أعطيونا احداثيتي c
شوية تفكير برك

يجب علينا ان نثبت أنهما غير متوازيان و غير معدومين
هذا الاساس الاجابة في الطريق :d

[youness.khellaf]

اااااااااااااه اذا مدرتوش الأشعة ...... منظنش تقدرو تجاوبو ....... بصح معليش
في انتظار الاخرين ؟؟؟؟
أخ n0th!ng وكتاش هادو التمارين ؟؟؟؟؟؟؟

[youness.khellaf]

مفهمتش المعلم المستوي يجي زاوية حادة والله مفمتو
اسفة يله نشوفو nothing الا كان فهمواا

نعم يجي زاوية حادة عادي .............. في الدرس تع اشعة تقراو أنواع المعالم

[youness.khellaf]

أصلا منحتاجوش التمثيل في هاذ التمرين

[n0th!ng]

http://latex.codecogs.com/gif.latex?\vec{OA}\binom{3}{-4},\vec{OB}\binom{-2}{8}
أي الشعاعين غير معدومين
و شرط التوازي غير محقق
http://im40.gulfup.com/hw359.gif
ومنه فتلك الثلاثية معلم مستوي :D
اللعنة على موقع Latex

[noukhira]

ااااه يا ابليس جبتها هههههه
اقتباس من الاستاد

[n0th!ng]

نعم يجي زاوية حادة عادي .............. في الدرس تع اشعة تقراو أنواع المعالم

حنا درسناه في الفيزياء xD

[youness.khellaf]

هههههههه ........ كيما ديرو الدرس ...... و الله يجيكم ساااااااااااهل ......... الاشكال في السؤال 2

[noukhira]

c6,3 درتلها الانسحاب ومانيش عارف

[n0th!ng]

مفهمتش المعلم المستوي يجي زاوية حادة والله مفمتو
اسفة يله نشوفو nothing الا كان فهمواا

ههه انا خرجلي زاوية منفرجة xd

[n0th!ng]

أولا لنتفاهم على
oa = 1
ob =1
و هذا معلم غير متجانس و لا متعامد

[~عابر سبيل~]

p مستوي منسوب الى م.م.م o.i.j
لتكن النقط c1.3 a3.-4 b-2.8
بين أن الثلاثيةo.oa.ob معلما للمستوي
أوجد احداثيتي النقطة c بالنسبة للمعاملo.oa.ob
................................ هيا بالتوفيق ههههه
أعطيونا احداثيتي c
شوية تفكير برك
السلام عليكم
لم افهم معنى السؤال ...كيف نبين بان الثلاثية معلم للمستوي اول مرة اسمع به ههه
انا لما رسمت وجدتها زاوية منفرجة والله اعلم

[اريج السلام]

الاخ مصعب نبين ان النقط تشكل معلم يكفي ان نبرهن انها ليست على استقامية او ان أشعتها ليست مرتبطة خطيا

[~عابر سبيل~]

آآآ شكراا لك
اذن هي معلم للمستوي كما برهن الاخ nothing

[اريج السلام]

لما ترسم مغغغاااادييش تجييي في استقامة وبالتالي تشكل معلم

[n0th!ng]

حسنا اذا كانت الوحدة الاعتبارية لكل ob=1
oa=1
c(1/3,3/8)
و اذا اردتم لا ادري ب cm
اذا كان oi=1cm و oj=1cm

http://im38.gulfup.com/4jf3J.gif

قومو بتجزئته الو حدات طولها 1 cm ستعرفون فهي تتضاعف بتضاعف oi و oj

من لديه حل اخر فل يقدمه رجاءا
او لنتناقش على الاقل لتبينوا لي ان كان حلي خطا

[اريج السلام]

ممكن تحطي الرسممممم باش نعين إحداثيات

[noukhira]

nothing ممكن كي تكمل هاد التمرين تحطلنا تمارين اللي قلت عليهم

[n0th!ng]

أهههههههه تمارين لي نجيبهوملك على المتتاليات ومعادلات من الدرجة الثالثة اصبر هههههههههه :p

[اريج السلام]

ههههه حلو غير الثانية بزااااااف عليناااااا

[n0th!ng]

nothing ممكن كي تكمل هاد التمرين تحطلنا تمارين اللي قلت عليهم
اختي حل التمرين الذي وضعته قبل قليل و اوافيك بما لدي :d

[noukhira]

هاد الموضوع راه تعمر ممكن تففتح موضوع جديد

[noukhira]

اختي حل التمرين الذي وضعته قبل قليل و اوافيك بما لدي :d
وينا تمرين لم اره

[wissamova]

اخي انا هادا وين شفت الموضوع دوك نشوف كيفاه نسي نحلو

[ali rida]

صحيت..............

[n0th!ng]

هاد الموضوع راه تعمر ممكن تففتح موضوع جديد

لا أحب فتح المواضيع :D
التمرين 1

إذا كان :http://im42.gulfup.com/IMT65.png
أحسب :
http://im42.gulfup.com/A1EBC.png

تمرين 2

إذا كان http://im42.gulfup.com/24UNk.png أعداداً حقيقية تحقق


http://im42.gulfup.com/dJbAc.png

فجد كم تساوي http://im42.gulfup.com/rBQ05.png

سهلة يا أخي سهلة هههههه انتظروا

[noukhira]

يااااو لبست النواظر وما شفت والو تتمسخر وا

[n0th!ng]

يااااو لبست النواظر وما شفت والو تتمسخر وا


أين المشكلة ؟ :rolleyes:

[n0th!ng]

هل من محاولة؟

[noukhira]

التمرين لا يظهر

انا نققولك الحل
بما ان:
فان :
ومنه :
ومما سبق نستنتج ان :

التمرين التاني
بما ان الاعداد الحقيقية تحقق :
فان

ومنه فان :
فهمت سهلة يا اخي هههه

[n0th!ng]

التمرين لا يظهر

انا نققولك الحل
بما ان:
فان :
ومنه :
ومما سبق نستنتج ان :

التمرين التاني
بما ان الاعداد الحقيقية تحقق :
فان

ومنه فان :
فهمت سهلة يا اخي هههه

iهههههههههههههههههههههههه حسنا سأعيد رفع الصور
هنا كل شيء عادي عذرا على سوء الفهم :D

[noukhira]

والله والو نورمال شفت حلي رائع ياك ههه

[n0th!ng]

والله والو نورمال شفت حلي رائع ياك ههه

حسنا تفقديها الان :d

[noukhira]

ok بسم الله ييومين ونردلك الخبر ههههه
درك شوي برك

[n0th!ng]

ok بسم الله ييومين ونردلك الخبر ههههه
درك شوي برك

هههههههههههههه سابحث عن تمارين أخرى

هناك معادلة من الدرجة الرابعة سهلة الحل هل تريدين ان تجريبي حظك :d

[noukhira]

ولما لا مادام عينيا يحوالو اليوم يحوالوا هههه

[n0th!ng]

اذا اردت فافتحي موضوعا جديدا وضعي فيه التمارين

[noukhira]

لا احب فتح المواضيع هههه لول

[youness.khellaf]

أهههههههه تمارين لي نجيبهوملك على المتتاليات ومعادلات من الدرجة الثالثة اصبر هههههههههه :p

بصح هاذو منقراوهمش ........... حتى العام الجاي هههههه
لاه أنتا تقرى سنة ثانية

[n0th!ng]

بصح هاذو منقراوهمش ........... حتى العام الجاي هههههه
لاه أنتا تقرى سنة ثانية

هههه نقرى سنة الاولى مي انتا جبتلي سؤال ماقريتوش :d
المهم شت الحل انتاعى ؟

[youness.khellaf]

هههه نقرى سنة الاولى مي انتا جبتلي سؤال ماقريتوش :d
المهم شت الحل انتاعى ؟

شفتووو ............. ايه ... مليح ههههههه . ياو احداثيات c هي الصح
نتا خيرت شعبة رياضيات ؟؟

[n0th!ng]

شفتووو ............. ايه ... مليح ههههههه . ياو احداثيات c هي الصح
نتا خيرت شعبة رياضيات ؟؟

للاسف لا :o

هنا رد بخصوص حل السؤال الخاص بالاحداثيلت تفقده

[noukhira]

راني حليت الموضوع يا نوتينغ ممكن تحط فيه تمارينك اوكي
شوف غير قولي نقعد نبسط في هاديك المعادلة حتان نلقا هاديك a3/b3

[ωιтн FяιєηDѕ]

هل توصلتم الى حل التمرين او اضع الحل؟؟
السؤال الاول اجابة الاخ nothing صحيحة
الشعاعين غير مرتباطين خطيا ويشتراكن في نقطة ،، فهما معلما للمستوي
بقيت احداثيات النقطة c
حوالوا فيها وساضع الحل باذن الله تعالى ^^
سلامي

[noukhira]

لا ضع الحل ضعه لاكن فالموضوع الاخر تع لم يلقا حله احد

[ωιтн FяιєηDѕ]

السلام عليكم
هاهي احداثيات النقطة C
http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5C%5C%20%5Cunderset%7BOA%7D%7B%5Crighta rrow%7D=3i-4j%20%5C%5C%20%5Cunderset%7BOB%7D%7B%5Crightarrow% 7D=-2i+8j%20%5C%5C%20%5CRightarrow%20i=%5Cfrac%7B1%7D% 7B2%7D%5Cunderset%7BOA%7D%7B%5Crightarrow%7D+%5Cfr ac%7B1%7D%7B4%7D%5Cunderset%7BOB%7D%7B%5Crightarro w%7D%20;%20j=%5Cfrac%7B1%7D%7B8%7D%5Cunderset%7BOA %7D%7B%5Crightarrow%7D+%5Cfrac%7B3%7D%7B16%7D%5Cun derset%7BOB%7D%7B%5Crightarrow%7D%20%5C%5C%20%5CRi ghtarrow%20c%28%5Cfrac%7B7%7D%7B8%7D;%5Cfrac%7B13% 7D%7B16%7D%29

[يارب وفقني في دربي]

حاولوا في التمرين هذاhttp://sphotos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/71459_258800090923403_777949333_n.jpg