خليل محمد عصام
2013-02-24, 19:07
1- الطريقة التركيبية: وهي أن نتعلم الحروف أولاً ثم نتدج بها إلى المقاطع فالكلمات ثم إلى الجمل حيث يهتم المعلم بربط شكل الحرف بصوته، وهذه الطريقة نوعين هما:
أ- الطريقة الأبجدية: وهي تعليم الحروف الهجائية بأسمائها، فيتعلم الطالب اسم الحرف أولاً ثم يربطه برمزه الذي كتب فيه، وينتقل بعد ذلك إلى تكوين الكلمات.
ب- الطريقة الصوتية: حيث يتعلم الأطفال الحروف عن طريق ربط صورة الحروف بصوته لا باسمه.
2- الطريقة التحليلية: حيث تبدأ بتعليم الكلمة والانتقال منها إلى الحروف على عكس الطريقة التكريبية بنوعيها الأبجدية والصوتية، حيث تعرض الكلمة على الطالب صورة وصوتاً.
3- الطريقة التحليلية التركيبية (المزدوجة): ويطلق عليها ايضا الطريقة التوقيفية أي التي تجمع التحليل والتركيب.
إثارة الدافعية للقراءة:
ليس في إمكانك أن تبعث الحماسة في نفوس أطفالك للالتحاق بالمدرسة أو أن تقسرهم على التعلم والمطالعة، إن لم يكن لديهم الميل إلى ذلك والرغبة فيه، وتقديرهم فيما بعد لأهميته والاستمتاع به.
أ- الطريقة الأبجدية: وهي تعليم الحروف الهجائية بأسمائها، فيتعلم الطالب اسم الحرف أولاً ثم يربطه برمزه الذي كتب فيه، وينتقل بعد ذلك إلى تكوين الكلمات.
ب- الطريقة الصوتية: حيث يتعلم الأطفال الحروف عن طريق ربط صورة الحروف بصوته لا باسمه.
2- الطريقة التحليلية: حيث تبدأ بتعليم الكلمة والانتقال منها إلى الحروف على عكس الطريقة التكريبية بنوعيها الأبجدية والصوتية، حيث تعرض الكلمة على الطالب صورة وصوتاً.
3- الطريقة التحليلية التركيبية (المزدوجة): ويطلق عليها ايضا الطريقة التوقيفية أي التي تجمع التحليل والتركيب.
إثارة الدافعية للقراءة:
ليس في إمكانك أن تبعث الحماسة في نفوس أطفالك للالتحاق بالمدرسة أو أن تقسرهم على التعلم والمطالعة، إن لم يكن لديهم الميل إلى ذلك والرغبة فيه، وتقديرهم فيما بعد لأهميته والاستمتاع به.