وظيفة منزلية في الرياضيات تفضلوا لنحلها مع بعض

[meri7]

السلام عليكم

:dj_17::dj_17:



***
هما زوج تمارين ...

تمرين 1

--

f دالة معرفة على IR بالعبارة
F(x) :-2x² - 4x

1 . تحقق ان F(x)i تكتب على الشكل
f(x) : -2 ( x+1 )²+2

2. ادرس تغيرات الدالفة F على المجالين :
D=)-00 ;-1) D= (-1 ; + 00 ( j


3. ضع جدول لتغيرات الدالة ..

4. انشئ المنحنى البياني P للدالة
x _______> -2x²

ثم استنتج الرسم البياني للدالة F في نفس المعلم

5. h دالة معرفة على IR
ب : h (x) = /f(x)/ i ......... /قيمة مطلقة /

-- اعتمادا على المنحنى Cf اكتب h(x)ç دون رمز القيمة المطلقة
و بدلالة F(x)ç

-- اشرح كيفية انشاء Ch و انشئه في معلم اخر

--- اعط حصرا ل الدالة h
lمن اجل

0 ≥ x ≥ ك -2

ال ك لا دخل لها في الحصر
وضعتها ليتوازى الحصر فقط

--

تمرين 2


abc مثلث متقايس الاضلاع ارتفاعه 10m
محاط بثلاث مربعات

1. احسب طول ضلع المثلث علما ان مساحة الشكل الكلية هي
50m²


**

ما رايكم لو نلتقي غدا لنحل التمرينين سوية

** اختارو وقتا **

..
و شكرا:19:

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*

[✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿]

................................

[oussamakoko]

ممكن حل هدوا التمارين

[meri7]

ممكن حل هدوا التمارين

يا اخي .. نريد ان نحله مع بعض ..
مشي نحطو الحل برك .. و خلاص ..
الفو نستفادو من بعضانا ...
:19:

[lamis el dalo3a]

ok nssiyi ne7elhom et demein nekteb el 7al

[meri7]

win rakom
jma3et el 5ir
--

[meri7]

come on

--
help me here
..
i really want your help

[✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿]

اسفة أختي
أريد أن أساعدك لكن نحن متأخرين في الدروس

[meri7]

it's ok
thank you
---
you helped me yesturday in science
that enough

[mima angel]

اسفة اختي بودي ان اساعدك لكننا مازلنا متاخرين في الدروس

[mima angel]

اسفة اختي كان بودي ان اساعدك في الحل لكننا متاخرين في الدروس

[meri7]

لا باس بذلك .. لكن اين الاخرين

[ربيع الامنيات]

نحن في شفعية دالة!!!!
لكنني ساحاول حل ما استطيع عليه

[meri7]

merciiii
bcp

[imen-doc28]

عندما حاولت في لتمرين وجدت انه مستحيل ان f(x= -2(x+1)+2 هل انت متاكدة من العبارة

[meri7]

عندما حاولت في لتمرين وجدت انه مستحيل ان f(x= -2(x+1)+2 هل انت متاكدة من العبارة

yes
--
اختي انا لقيتها .. هادية ساهلة ..

شوفي ..
http://im25.gulfup.com/PdgG1.bmp

بصح ..هادي ساهلة ..
--
بالنسبة لدراسة التغيرات درستها .. و لقيتها
--
متزايدة في كلا المجالين لكن اعتقد انني اخطات و لا اعلم ..

--
ساحاول ان اضع دراسة التغيرات .. لنرى ان اخطات ام لا ..

[meri7]

---
ade5lou t3awnouni

[اريج السلام]

يلااااااااااااااااا

[meri7]

حسنا نبدا ام ماذا

[fati10]

انا لم افهم جيدا درس الدوال اسفة
لكن اذا توفر الحل ساستفيد منه طبعا
بالتوفيق

[imen-doc28]

لكن اختي انت لم تضعي لنا الاس (²)

[taki $]

لم تضعي المربع اختي هههه
معيهش غدا نكمل

[taki $]

تمريننين اسهل مايكون اختي لكن حان وقت انلوم غدا ان شاء الله

[meri7]

تمريننين اسهل مايكون اختي لكن حان وقت انلوم غدا ان شاء الله

حسنا اخي ممكن تدخل تساعدني ..

[akram-100]

f دالة معرفة على IR بالعبارة
F(x) :-2x² - 4x

دالتها المشتقة هي f(x)= -4x-4
إشارة هذه الدالة المشتقة هي

سالبة على +00 - 0
و موجبة على 0 - 00-

و منه الدالة f
متناقصة على 0 - 00+
و متزايدة على 0 - 00-

[meri7]

f دالة معرفة على ir بالعبارة
f(x) :-2x² - 4x

دالتها المشتقة هي f(x)= -4x-4
إشارة هذه الدالة المشتقة هي

سالبة على +00 - 0
و موجبة على 0 - 00-

و منه الدالة f
متناقصة على 0 - 00+
و متزايدة على 0 - 00-


شكرا اخي ... لكننا لم ندرس الاشتقاق بعد
ما هو ..

[akram-100]

شكرا اخي ... لكننا لم ندرس الاشتقاق بعد
ما هو ..

تدرسون الإشتقاق في السنة الثانية إن شاء الله

المهم لا تعتمدي على طريقتي فهي غير معترف بها في السنة الأولى

و لكن النتيجة مع الأخير هي صحيحة

[meri7]

تدرسون الإشتقاق في السنة الثانية إن شاء الله

المهم لا تعتمدي على طريقتي فهي غير معترف بها في السنة الأولى

و لكن النتيجة مع الأخير هي صحيحة


اه حسنا هه شكرا على كل حال

--
خلعتني انا قلت او . وشنو هادا الاشتقاق :1:
--

[oussamakoko]

انا لم افهم دراسة المجالين من ناقص واحد الي زائد مالا نهاية
ومن واحد الى ناقص مالا نهاية
ممكن الطريقة من فضلكم

[oussamakoko]

.................

[زينو1998]

................................

[meri7]

.................

سمحلي مي انا تانيك معلاباليش

--
لوكان علابالي مرانيش درتهم هنا باه تفهموني

[oussamakoko]

في انتظار مساعدة الاخرين