همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "

[عطوفة]

لاحظ واكتشف :

[عطوفة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماريا.م

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله في الجميع على اثراء هذا الموضوع القيم,جعل الله ماتقومون به في ميزان حسناتكم
عندي سؤال حول الفرق بين استعمال "كل" و"جميع" ,كيف اشرحها لتلميذ في السنة الثانية؟

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أهلا بك ماريام

من أبسط الفروق. و لمستوى السنة الثانية ابتدائي نذكرما يلي:

كلّ:تستعمل مع الإسم: المفرد--المثنى--الجمع.
أمثلة:
كلّ مجتهد ناجح.
لون كل زهرتين أحمر .
كلّ الأغذ ية مفيدة.

جميع:تستعمل مع الجمع .
مثل:
وصل جميع الحجّاج .
أثمرت جميع الأشجار.
باع الفلّاح جميع الخرفا ن.
قرأت جميع القصص.

[ماريا.م]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطوفة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أهلا بك ماريام

من أبسط الفروق. و لمستوى السنة الثانية ابتدائي نذكرما يلي:

كلّ:تستعمل مع الإسم: المفرد--المثنى--الجمع.
أمثلة:
كلّ مجتهد ناجح.
لون كل زهرتين أحمر .
كلّ الأغذ ية مفيدة.

جميع:تستعمل مع الجمع .
مثل:
وصل جميع الحجّاج .
أثمرت جميع الأشجار.
باع الفلّاح جميع الخرفا ن.
قرأت جميع القصص.

شكرا اختي على الترحيب وجزاك الله خيرا على التوضيح

[أم أمة الله الجزائرية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطوفة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أهلا بك ماريام

من أبسط الفروق. و لمستوى السنة الثانية ابتدائي نذكرما يلي:

كلّ:تستعمل مع الإسم: المفرد--المثنى--الجمع.
أمثلة:
كلّ مجتهد ناجح.
لون كل زهرتين أحمر .
كلّ الأغذ ية مفيدة.

جميع:تستعمل مع الجمع .
مثل:
وصل جميع الحجّاج .
أثمرت جميع الأشجار.
باع الفلّاح جميع الخرفا ن.
قرأت جميع القصص.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاك الله خيرا وبارك فيك ..

[آيات سرمدية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اتمنى ان تكونوا جميعكم بخير....اعضاءا وزوار......


دخلت لأطمئنكم على احوالنا....نحن بخير والحمد لله......انقطاعي كان بسبب خلل في التيار الكهربائي التابع لعمارتنا.....وكان سببه وجود تسرب لأحد انابيب المياه ........والاعمال تمشي على قدم وساق.....اضطرهم ذلك الى قطع التيار الخاص بعمارتنا....لحين يجدوا مكان التسرب بالضبط.....الان نحن نتزود بخيط من العمارة المجاورة لنا......نستخدمه للضروريات فقط....المهم.......


سأعود اليكم حين يصلح العطب.........الى حين ذلك اترككم في حفظ المولى.....

اتهلااااااااو في الهمزة.........ولاتبخلوا بالمساعدة............علها تكون احد اسباب عتقكم من النار........من يدري؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سلاااااااااااااااااااام

[أم الولدين]

السلام عليكم ورحمة الله
كيف الأحوال
لم استطع مراجعة كل مافاتني إن شاء الله الكل بصحة وسلام
واخبار شطار الهمزة تسر
أخباري و لله الحمد بعد أسبوع في المستشفى مع أنس مستشفى الاطفال بوهران
أسبوع ولكن يوميااااا دهاب و اياااب مع عدة تحاليل دم دقيييقة و اكتشفنا و بعد 5 سنوات
واحنا مع الاطباء ولف و دور اكتشفنا أخيرا انه انس عنده مرض وراثي Sickle cell Anemia
وهو لاسباب تاخد كريات الدم الحمراء الشكل المنجل لدى سميت بانيميا المنجلي على غير عادتها الشكل الدائري
يعني كريات دم الحمراء ليست دائرية و غنماا مثل الهلال
هدا ما يؤدي اول و اهم شيئ الى البرقان على طوووووووووول صفاار بالوجه و الجسم
ولكن طمانتني الطبيبة انه عادي يكبر بيه ما يؤثرش عليه و يبقاا دائما كتترول بعد كل فترة
و انه الريجيم الي سبق و قالت لي طبيبة ممنوع عليه قاااائمة طويلة وعريضة ممنوعه عليه مثل
الفول جلبان برتقال وجميع فيتامين سي حمص قرنون سكوم وبعض البقوليات
قالولي لاااااا عادي بما انه اكتشف مرضه لاعلاقة له بالريجيم ياكل كل شيئ
وهدا ما اسعد أنس جاي في الطريق و يحسب في اصبعه ماما نرجع ناكل تشييينة و حمص و كارنتيكا ههه
اللهم عافه و اولادنا جمييييييييييييييييييعا

[ام الاحباب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الولدين

السلام عليكم ورحمة الله
كيف الأحوال
لم استطع مراجعة كل مافاتني إن شاء الله الكل بصحة وسلام
واخبار شطار الهمزة تسر
أخباري و لله الحمد بعد أسبوع في المستشفى مع أنس مستشفى الاطفال بوهران
أسبوع ولكن يوميااااا دهاب و اياااب مع عدة تحاليل دم دقيييقة و اكتشفنا و بعد 5 سنوات
واحنا مع الاطباء ولف و دور اكتشفنا أخيرا انه انس عنده مرض وراثي sickle cell anemia
وهو لاسباب تاخد كريات الدم الحمراء الشكل المنجل لدى سميت بانيميا المنجلي على غير عادتها الشكل الدائري
يعني كريات دم الحمراء ليست دائرية و غنماا مثل الهلال
هدا ما يؤدي اول و اهم شيئ الى البرقان على طوووووووووول صفاار بالوجه و الجسم
ولكن طمانتني الطبيبة انه عادي يكبر بيه ما يؤثرش عليه و يبقاا دائما كتترول بعد كل فترة
و انه الريجيم الي سبق و قالت لي طبيبة ممنوع عليه قاااائمة طويلة وعريضة ممنوعه عليه مثل
الفول جلبان برتقال وجميع فيتامين سي حمص قرنون سكوم وبعض البقوليات
قالولي لاااااا عادي بما انه اكتشف مرضه لاعلاقة له بالريجيم ياكل كل شيئ
وهدا ما اسعد أنس جاي في الطريق و يحسب في اصبعه ماما نرجع ناكل تشييينة و حمص و كارنتيكا ههه
اللهم عافه و اولادنا جمييييييييييييييييييعا

الحمد لله الذي طمئنكم على انس..وتمنياتي ل بالشفاء..وسلام حار ليونس

[ام الاحباب]

اليكم يا حوامس الهمزة
[IMG][/IMG]

[أم شيماءْ]

السلام عليكم
اليوم شيماء قالت لهم الاستاذة تاعهم بان الاجابة على الاسئلة في مادة التربية الاسلامية والجغرافيا والتاريخ تكون بالوضعية الادماجية وقاتلي فهميني وانا مافهمتش كيفاه ندير الرجاء المساعدة واكون جد شاكرة لكم

[MANOU1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الولدين

السلام عليكم ورحمة الله
كيف الأحوال
لم استطع مراجعة كل مافاتني إن شاء الله الكل بصحة وسلام
واخبار شطار الهمزة تسر
أخباري و لله الحمد بعد أسبوع في المستشفى مع أنس مستشفى الاطفال بوهران
أسبوع ولكن يوميااااا دهاب و اياااب مع عدة تحاليل دم دقيييقة و اكتشفنا و بعد 5 سنوات
واحنا مع الاطباء ولف و دور اكتشفنا أخيرا انه انس عنده مرض وراثي sickle cell anemia
وهو لاسباب تاخد كريات الدم الحمراء الشكل المنجل لدى سميت بانيميا المنجلي على غير عادتها الشكل الدائري
يعني كريات دم الحمراء ليست دائرية و غنماا مثل الهلال
هدا ما يؤدي اول و اهم شيئ الى البرقان على طوووووووووول صفاار بالوجه و الجسم
ولكن طمانتني الطبيبة انه عادي يكبر بيه ما يؤثرش عليه و يبقاا دائما كتترول بعد كل فترة
و انه الريجيم الي سبق و قالت لي طبيبة ممنوع عليه قاااائمة طويلة وعريضة ممنوعه عليه مثل
الفول جلبان برتقال وجميع فيتامين سي حمص قرنون سكوم وبعض البقوليات
قالولي لاااااا عادي بما انه اكتشف مرضه لاعلاقة له بالريجيم ياكل كل شيئ
وهدا ما اسعد أنس جاي في الطريق و يحسب في اصبعه ماما نرجع ناكل تشييينة و حمص و كارنتيكا ههه
اللهم عافه و اولادنا جمييييييييييييييييييعا

الحمد لله على سلامته و الحمد لله كطمنتي عليه
و كيما يقولو معرفة الداء نصف الدواء

[/زهرة عصفور الجنة/]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ouricia

السلام عليكم
اليوم شيماء قالت لهم الاستاذة تاعهم بان الاجابة على الاسئلة في مادة التربية الاسلامية والجغرافيا والتاريخ تكون بالوضعية الادماجية وقاتلي فهميني وانا مافهمتش كيفاه ندير الرجاء المساعدة واكون جد شاكرة لكم

السلام عليكم اساتذتنا الكرام شكر لكم لكل ما افدتونا به
اختي ام سرمد الحمد لله المانع خير نتمنى ان يتصلح العطب بسرعة
اختي الوضعية الادماجية ستكون كملخص لدرس او اثنين
ويكون مما حفظته وباسلوبها الخاص
غدا ان شاء الله ساضع لك بعض نماذج الاختبارت تحوي وضعيات ادماجية في مواد الحفظ

ام يونس الحمد لله على سلامة انس طهورا ان شاء الله البسه الله ثوب الصحة والعافية

[/زهرة عصفور الجنة/]

الاخت اوريسيا اليك نموذجين يحويان وضعيتان ادماجيتان
https://up./downloadf-top4...0331-docx.html

[دُرة بيتي]

السلام عليكم احبتي في الله


اريد قصة قصيرةالسنة الخامسة ..فيها البداية والوسط والنهاية
طلبتها المعلمة من ابني
وشكرا جزيييييلا

[/زهرة عصفور الجنة/]

السؤال الاول :
أكمل الآيات الناقصة:
بسم الله الرحمان الرحيم

"......................................(1)........ ..............................(2) و والد وما ولد(3)

.......................................(4)........ ................................(5) "
صدق الله العظيم
السؤال الثاني:
اتمم الفراغ بما يناسب :
*الحج هو................................................ .................................................. ................
*أنواع الطواف:........................................... .................................................. ..............
*اهلك الله المكذبين من قوم نوح ب................................................. ...................................
*تطهر زكاة الفطر نفس الصائم من................................................ ...............................

السؤال الثالث:
ادكر أركان الحج:
* *
* *
السؤال الرابع:
اكمل قوله تعالى :"................................................ .................................................. .....
.................................................. .................................................. .............."
السؤال الخامس:
صل بين كل عبارة و ما يقابلها وصلا صحيحا :
*يؤمن المسلم بالقدر *هو نية الدخول في الحج
*خلق الله الموت و الحياة *طريق الخير و طريق الشر
* الإحرام * خيره و شره
* بين الله للإنسان *لاختبار المسلم
السؤال السادس :
اجب بصحيح أو خاطئ أمام كل عبارة:
*لايتقبل المؤمن قدر الله بنفس منقبضة حزينة..........
*بإمكان المسلم أن يؤدي فريضة الحج دون إحرام.........
*تعطى الزكاة للأغنياء فقط....................
*المؤمن هو من يعمل خيرا لنفسه و لم يحسن لغيره..........
*بقي سيدنا نوح يدعوا قومه ألف سنة إلا خمسين سنة ...........
*تخرج صلاة العيد بعد الصلاة...............

[/زهرة عصفور الجنة/]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دُرة بيتي

السلام عليكم احبتي في الله


اريد قصة قصيرةالسنة الخامسة ..فيها البداية والوسط والنهاية
طلبتها المعلمة من ابني
وشكرا جزيييييلا

العربية ام الفرنسية


هذا نموذج للخوامس ايضا
السؤال الأول:
ضع الكلمات التالية في مكانها المناسب:
(الدولة-الفقيرة-التعليم-مجاني-الحق-الأدوات المدرسية-إجباري-المنح)
يستفيد الطفل من............... متى بلغ سن التمدرس وهو.................في المراحل الأولى من التعليم
و..................في جميع المراحل.
تشجع .................الأسر................على تعليم أبنائها بتقديم ................و.................

السؤال الثاني:
اجب عن سؤال واحد على الخيار:
ادكر مقومات الشعب الجزائري:
1) 2) 3)
ادكر 3 رموز للسيادة الوطنية:
1 ) 2) 3)
السؤال الثالث:
ميز بين واجبات المواطن و حقوقه بوضع (حق) أو (واجب) أمام كل عبارة :
-العلاج (..............)
-الحصول على الوثائق الشخصية (..............)
-احترام الغير (.................)
-التعبير عن الرأي (...............)
-التضامن (.................)
الترشح للانتخابات (.................)
السؤال الرابع :
صنف في الجدول السلوكات الآتية:
عدم الاعتناء بالهندام-احترام قانون المرور-تأجيل الأعمال-تخصيص أوقات للمطالعة-الكتابة على الطاولات و الجدران-الخروج من القسم دون ادن-العمل و المثابرة-احترام الغير و الذات
سلوك منظم يؤدي إلى النجاح سلوك غير منظم يؤدي إلى الفوضى











السؤال الربع اجب بصحيح أو خطا:
*يطرد التلميذ من المدرسة في حالة المرض
*اللغة العربية هي اللغة الوطنية و الرسمية في الجزائر
*يسمح للتلاميذ بالتشاجر خارج الأوقات الدراسية
*يرمز اللون الأخضر في العلم الوطني إلى دماء الشهداء
*عند الاختلاف مع العير نلجأ إلى أسلوب الحوار
*كل الدول الإسلامية تتحدث اللغة العربية