|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين أولياء أمور التّلاميذ و المربّين، تبادل للاستفسارات، وُجهات النظر، و النصائح
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-08-31, 13:02
|
رقم المشاركة : 5386 | |||||
|
[QUOTE=mounia5;3991641231] اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
حسب ما فهمت من تدخلك أختي ، أن ابنك من المفروض أن يدرس في الموسم الماضي في القسم التحضيري ، لكن لنقص الأماكن لم يستفد من ذلك . و عليه في هذه السنة سيدخل للسنة الأولى ، لكن كيف تقولين أن معلمته تخبركم أنه الإملاء عنده غير مكتسبة و هو أصلا لم يبدأ الموسم الدراسي ؟ أظن أني لم أفهم جيدا تدخلك ، ربما تقصدين أنه درس افي الموسم في السنة الأولى عوض التحضيري ، و في هذه السنة سينتقل إلى السنة الثانية ، أرجوك أن توضحي الأمر حتى نعرف عما نتحدث ، و إذا أمكن حاولي الكتابة بالحرف العربي حتى يكون التواصل جيدا . لا تقلقي ، ستجدين الحل لكل مشاكلك مع ابنك إن شاء الله .
|
|||||
|
2014-08-31, 13:38
|
رقم المشاركة : 5388 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
|||
|
2014-08-31, 15:00
|
رقم المشاركة : 5392 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2014-08-31, 21:03
|
رقم المشاركة : 5393 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إذن ظني كان في محله ، هذا الموسم ستدخل قسم السنة الثانية . لتعلمي أختي أن الإملاء هو الوجه الآخر للقراءة ، فالطفل المتمكن بكيفية جيدة في القراءة سيكون متمكنا من الإملاء ، و عليه أوصيك أن تراجعي لها الحروف و الأصوات ، يجب أن تسمي الحروف كلها و تدرك وظيفة كل حركة و مد و أثرها و الأصوات التي تحدثها . و لتعلمي أيضا أن برنامج السنة الثانية لا يخصص وقتا لمراجعة الحروف و خصوصا إذا كانت المعلمة جديدة فإنها لا تنتبه لضرورة هذه المراجعة خصوصا أن الأطفال يعودون بعد العطلة الصيفية قد نسوا الكثير من الحروف و قد نقصت فيهم مهارة القراءة . يجب أن تبدئي معه مراجعة الحروف بالتدريج حسب الترتيب الذي جاءت به في كتاب السنة الأولى بمعدل حرف واحد كل يوم ، و إذا كان بطيئ الاستجابة فليكن حرف كل يومين ، و يجب أن تمزجي بين القراءة و الإملاء ، فكلما راجع أصوات حرف معين قراءة ، تقومين بإملاء تلك الأصوات عليه ليكتبها على اللوحة . و بعد مراجعة مجموعة من الحروف ، تؤلفين له كلمات مكونة من تلك الحروف لقراءتها و إملائها ، ثم تمرين لقراءة و إملاء جمل قصيرة . يجب أن تتحلّي أختي بالصبر في هذه العملية ، لأن عقول الأطفال ليست كعقول الكبار ، فعملية فك شفرة الحروف عملية معقدة بالنسبة له ، و لتسهيل العملية عليك و على ابنك ، و لجعل عملية القراءة و الإملاء مشوقة بالنسبة إليه ، أقترح عليك لعبة قد وضعتها في هذا الموضوع في نسخته الأولى . هي بطاقات بحجم صغير للحروف الأبجدية ، الغاية منها تكوين كلمات بالإملاء ، يعني ابنك يلعب و يتعلم ، لكن هي اختبار حقيقي لصبرك ، حيث يجب أن تقومي بتحميل البطاقات و طبعها و قصها و صناعة حافظة لها ، المهم ستجدين الشرح الكافي في الصفحة و رقم المشاركة هو 223 و هذا هو رابطها . https://www.djelfa.info/vb/showthread...080102&page=15 هناك من الأخوات من قامت بطباعة هذه البطاقات و إنجاز الحافظة ، و ستجدين ردودهن في الصفحات الموالية لتلك المشاركة . أخي أبا ياسين و من لهم أولاد في السنة الأولى ، أظنكم ستهتمون بهذه البطاقات ، أسرعوا قبل نفاذ الكمية  |
||||
|
2014-08-31, 23:53
|
رقم المشاركة : 5394 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته |
|||
|
2014-09-01, 09:19
|
رقم المشاركة : 5395 | |||
|
السلام عليكم ارجو ان الجميع بخير قريت فقط الصفحة الاخيره وسمعت على ولد عطوفه ربي يشفيه ان شاء الله |
|||
|
2014-09-01, 09:59
|
رقم المشاركة : 5396 | ||||
|
اقتباس:
أستاذتي الفاضلة عطوفة إن شاء الله إبنك يشفى و يلتحق بالمجموعة، فلا تقلقي عليه، فعندي جار في سنه و شفي بعد كسر كبيرفي رجله و أراه يوميا ينط و يلعب الكرة حتى أنه نسي ما حدث له |
||||
|
2014-09-01, 10:52
|
رقم المشاركة : 5397 | |||
|
أستاذي الفاضل عبد الناصر |
|||
|
2014-09-01, 11:33
|
رقم المشاركة : 5398 | ||||
|
اقتباس:
أختي الفاضلة كي تجذبي إبنتك حاولي الجلوس واللعب معها، خصصي لها فترة تكون ملائمة و لا تتجاوز نصف ساعة على الأقل التعليم عن طريق اللعب جد مفيد، إستعملي الحيوانات الصغيرة، الرسومات و التلوين، إصطحبيها معك لتختار بعض أدوات الرسم و هكذا تتعود مع مرور الوقت ، أما عن التركيز فهذا بديهي عند الطفل في سنها حتى أنه لا يستوعب هذه الكلمة لعبة الحروف التي صممها الأستاذ عبد الناصر جد مفيدة و لقد جربتها و جذابة و أكيد ستستمتع بها إبنتك ، كذلك لعبة أصوات الحروف تطبقينها في أي وقت حتى أثناء الأكل، حاولي أختاه معرفة ما تحبه إبنتك من لعب و إستثماره في التعلم أما عن أخيها الذي يزعجكما، فهذا شيئ بديهي في سنه و أيضا يوصي أصحاب الإختصاص أن يكون بحظور أطفال 3 سنوات مع 6 سنوات أثناء التدريس في البيت، ستضربين عصفورين بحجر كما يقال و سيتعلم إبنك بسرعة فائقة و هو يلاحظ ما تتعلمه أخته، فقط قضية صبر و تنظيم و أخيرا ستجدين في همزة وصل من يوجهك أكثر، من أساتذة و أولياء فبالتوفيق إن شاء الله، و كثيرا من الصبر |
||||
|
2014-09-01, 12:49
|
رقم المشاركة : 5399 | ||||
|
اقتباس:
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أبدأ بمحفظة الحروف ، أعتذر من الإخوة جميعهم لأني لم أتأكد من صلاحية الملف ، لقد رفعته في ذلك الموقع منذ أكثر من عام ، يعني يمكن أن يكون الرابط غير صالح ، المهم حتى أنا لم أستطع إيجاده ، أرجو من الإخوة الذين حملوه أن يعيدوا رفعه ، لأن الملف الأصلي الذي أنجزته موجود في جهازي المعطوب و لم أتمكن من استرجاعه ، و إلا أكون مضطرا لإنجاز بطاقات أخرى بديلة . أما عن ابنتك فلا تقلقي عليها ،هي أصلا ما زالت لم تتعلم شيئا ، على الراجح أنهت السنة التحضرية ، و هي اسم على مسمى ، مجرد تحضير للتعلم . كثرة حركتها مؤشر إيجابي لها ، كل الأطفال في سنها يتحركون و يلعبون ، فماذا يقول معلم السنة الأولى الذي يسند له فوج أكثر من عشرين طفلا ، و قد يصل العدد إلى الأربعين ، عبارة عن خلية النحل ، الكل في حركة ، و على المعلم استغلال نشاطهم و حيويتهم فيما يفيدهم . المهم لا تحملي هما في هذا الشأن ، رويدا رويدا ستركز في أعمالها و تتعلم تلقاعيا الانتباه و المتابعة . أما عن الاهتمام باللغة و الرياضيات في هذه المرحلة فأنت محقة ، ليس لأن المواد الأخرى غير مهمة ، بل لأن المفاهيم التي يجب أن يستوعبها الأطفال محدودة جدا ، و أخاف أن تثقلي كاهلها بحفظ أمور لا يمكن أن تدركها تماما . هذه المفاهيم يتناولونها في القسم عن طريق أنشطة يسيرها المعلم بطرق تربوية نشطة ، و الحفظ يكون عن طريق الإعادة و التكرار ، و المنزل ليس مثل القسم . لا تقولي برنامج السنة الأولى صعب بل هو ممتع ، و ستكتشفينه تدريجيا مع مرور الأيام ، فلا تستبقي الأحداث ، المهم أن تكوني معنا على طول السنة و سنذلل لك كل الصعاب بحول الله . بالنسبة للإبن الصغير دعيه يتعامل مع الأدوات المدرسية من الأن و يتدرب على ملامستها و اللعب بها منذ الأن ، و أناأفضل أن تخصصي له محفظة و لو قديمة فيها أدوات أطفال السنة الأولى كالقريصات و الخشيبات و الألوان و الأقلام .... ، فبها يمرن عضلات أصابعه و ينسق حركاته ، هذه أمور مهمة جدا للطفل الصغير قبل أن يصل إلى مرحلة الكتابة و تعلم القراءة . |
||||
|
2014-09-01, 15:05
|
رقم المشاركة : 5400 | |||
|
ألف شكر أستاذ عبد الناصر على النصائح والتوجيهات (يعطيك الصحة) |
|||
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| ولي، مربي، تلميذ |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
الحوايج الاخرى انا مقدرتلهاش 
العرض العادي
