![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
كيف نتعامل مع الأقسام المكتظة ؟
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() السلام عليكم
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() اخي العزيز عليك بتوزيع التلاميذ على مجموعات مع الاستعمال المكثف للوسائل وتغيير جلسة التلاميذ بطريقة تسمح لك بالحركةداخل القسم لا انسى فرض شخصيتك اخى المعلم وفقك الله |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() لاتبخل فقط . ابذل قصارى جهدك والله الموفق . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() اخي العزيز عليك بتوزيع التلاميذ على مجموعات مع الاستعمال المكثف للوسائل وتغيير جلسة التلاميذ بطريقة تسمح لك بالحركةداخل القسم لا انسى فرض شخصيتك اخى المعلم وفقك الله |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() نفس المشكل معي فانا ادرس السنة الاولى والقسم فيه 37 ولا يتوقفون عن الكلام لا اعرف ماذا افعل فهم كتيرو الحركة والكلام واللعب فلم استطع التحكم فيهم وهم لا يسمعونني |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
![]() اقتباس:
أختي هيام ، المسألة مسألة تعود.
من الطبيعي جدا أن يتحرك طفل السنة الأولى و أن يتحدث و يحدث الفوضى ، و ما يجب أن تفعليه هو فرض النظام أثناء العمل ، و لا تتغافلي عن الذين لا ينتبهون و لا يشاركون ، بل يجب أن تنبهيهم في كل مرّة : اجلس أنت .. أنظر أمامك .. لا تتكلم .. لا تجب قبل أن ترفع أصبعك .. انتظر دورك .. ، إلى غير ذلك من التنبيهات المتكررة و المستمرة . و بصريح العبارة يجب أن تكوني دركية في القسم ، لكن دون تعنيف أو تجريح أو قسوة . و لا تنسي أن تخلقي جوا من المرح بين النشاطات التعلمية ، لأن الأطفال الصغار سريعو الملل و لو كانت الأنشطة مما يفضلونه . صحيح أن هذا متعب جدا بالنسبة للمعلم ، لكن شيئا فشيئا سيتعودون على النظام و ينصاعون له تلقائيا . |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() شكرا لك أستاذ عبد الناصر على هذه النصائح القيمة و خاصة أنك أستاذي نبهتني إلى خطأ كنت قد بدأت أقع فيه |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() يا رب يوفقك ويوفقني و جميع المعلمين أخت هيام |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() أذكر في أحد السنوات درست في قسم مكتض فوق الأربعين ، وفي سنة نهائية ، يعني جهد مضاعف ، وتوتر أكبر ، خاصة أنه قسم مشاغب هرب منه الجميع وحظي قادني إليه .
المهم بحثت عن زعيم عصابة القسم ( العقل المدبر للمشاغبين ، غالبا يكون أكبرهم من المعيدين ) ، وبدأت أسند له مهام تناسب إمكانياته ، مسح سبورة ، حمل الدفاتر للخزانة ، وغيرها ، يعني أشعرته بالمسؤولية ولم أطلب منه شيء ، فقط وجهته لما أريد ، رويدا رويدا بدأ يساعدني في ضبط القسم ، كلمته مسموعة عند باقي زملاءه ، وهكذا تخففت من بعض الضغط ، كذلك عليك بالمكافئات المادية والمعنوية لكسب التلاميذ ، كل هذا مع الحفاظ على بعض الحزم معهم . الخلاصة اكسب التلاميذ لصفك وسيعينونك . كان الله في عوننا وعونكم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() عليكم باستخدام طريقة التفويج فهي الافيد والانجع والافضل |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() شكرا لك الأخت رجاء ، المشكلة أني أدرس السنة الثانية و عددهم حاليا وصل إإلى 47 |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() أرجو من سيادتكم أستاذ حميدي أن تشرح لي أكثر |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() ابدا معهم اخي بتعليمهم مبادئ النظام والانظباط اصبر ربما لن يبقي هذا العدد الهائل وخاصة انهم يدرسون في السنة الثانية وهي سنة اكتساب وتثبيت المعلومات بالاخص اللغة والرياضيات ..اعانك الله وسدد خطاك .. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() شكرا لك الأخت عطوفة على اهتمامك ، فعلا هذا ماحصل في الأسبوع الأول |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الأقسام, المكتظة, نتعامل |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc