|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-10-22, 15:08
|
رقم المشاركة : 1351 | ||||
|
أختي الفاضلة أم أريج
|
||||
|
2014-10-22, 15:13
|
رقم المشاركة : 1352 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته |
|||
|
2014-10-22, 15:19
|
رقم المشاركة : 1353 | ||||
|
خجج اقتباس:
|
||||
|
2014-10-22, 15:43
|
رقم المشاركة : 1354 | |||
|
السلام عليكم |
|||
|
2014-10-22, 16:31
|
رقم المشاركة : 1356 | ||||
|
اقتباس:
 ربي يحفضو |
||||
|
2014-10-22, 17:02
|
رقم المشاركة : 1357 | |||
|
السلام عليكم، |
|||
|
2014-10-22, 18:07
|
رقم المشاركة : 1358 | ||||
|
اقتباس:
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
التقويم المستمر اسم على مسمى ، يعني التقويم سيظل قائما طيلة أسابيع الفصل ، و هذا من أجل أن يكون التحصيل مستمرا طيلة أسابيع الفصل كذلك . قبل اعتماد هذا التقويم ، كانت هناك اختبارات فصلية ، و أغلب التلاميذ ينتظرون اقتراب نهاية الفصل حتى يشرعوا في المراجعة و التحضير لها ، و هذا معناه أنّ المراجعة من أجل تحصيل العلامات فقط . أما سؤالك على أيّ أساس يضع الأستاذ نقطة التقويم المستمر ، فيمكنه أن يضعها في بداية كل درس ، حيث يسأل مجموعة من التلاميذ شفويا عن المكتسبات السابقة و من خلال إجاباتهم يعطيهم العلامات ، و هكذا في كل حصة يقوّم مجموعة حتى ياتي على كل القسم . كما يمكنه أن يقومهم على شكل فرض يشمل مجموعة من الأسئلة الكتابية . المهم في كل مادة يقوم المعلم تلاميذه مرة على الأقل في الشهر ، و في نهاية الفصل يجمع علامات التقويم المستمر للمادة الواحدة و يحسب معدلها على 20 ( بالنسبة للابتدائي) . ثم يضيف هذه العلامة لمعدل الاختبار في نفس المادة و منه يحسب المعدل الفصلي للمادة . هناك من المعلمين و الأساتذة من يحتسب لمشاركة الطفل في القسم علامة في التقويم المستمر ، لكني لا أفضل هذه الطريقة لأنها غير قائمة على ضوابط دقيقة ، هناك التلميذ النشيط في القسم لكن تحصيله العلمي متوسط أو دون ذلك فيعطى علامة عالية في التقويم المستمر و ترفع من معدله ، و هذا لا يعكس حقيقة مستوى هذا الطفل ، و العكس صحيح . أرجو أني أزلت بعض الغموض على الموضوع . |
||||
|
2014-10-22, 18:19
|
رقم المشاركة : 1359 | ||||
|
اقتباس:
لكن اين اجد هده المواضيع؟ |
||||
|
2014-10-22, 18:21
|
رقم المشاركة : 1360 | |||
|
شكرا أخي الكريم عبد الناصر أمازيغ اجابتك كانت شاملة و واضحة لكل التساؤلات في خصوص هذا الموضوع، جعلها الله في ميزان حسناتك. |
|||
|
2014-10-22, 18:28
|
رقم المشاركة : 1361 | ||||
|
اقتباس:
بمادا تنصحوني حتى يحفظ الحروف جيدا لأنو درسهم كامل في التحضيري والآن لا يدكر ولا حرف وأنا صراحة ليس لدي الوقت الكافي لأدرسه جيدا |
||||
|
2014-10-22, 18:39
|
رقم المشاركة : 1362 | ||||
|
اقتباس:
انظري مشاركتي الأخيرة في الصفحة السابقة |
||||
|
2014-10-22, 22:39
|
رقم المشاركة : 1364 | |||
|
|
|||
|
2014-10-22, 22:44
|
رقم المشاركة : 1365 | ||||
|
اقتباس:
أولا ربي يعافيها ويحفظها من كل مكروه هي وكل تلامذة وأولياء و أساتذة همزة وصل والجميع _ إن شاء الله
علامتها 09/10 كل إجابتها صحيحة فقط بالنسبة للإستخراج من النص هي حبت تختصر كتبت ---- الفاعل/ الإسم: الأم إجابتها صحيحة ولكني منحتها 0.5 من أصل 01 حتى تنتبه مرة أخرى وتفصل أكثر وتقول الفاعل الأم - الإسم: الأم وهذا فقط من باب تعليمها الدقة ليس إلا ... لأن إجابتها وطريقتها صحيحة  التعبير كان جميلا جدا وأخذت عليه 2.5 من 03 وقولي لها أني عشت معها السهرة فعلا من خلال الإحساس الطاغي والصدق في تعبيرها إنتقاءها للكلمات والمصطلحات جيد جداً مشكوووورة (لم اتعرف إلى إسمها بعد )فقط ملاحظة: ركزي لها على أن مباراة تكتب بالتاء المربوطة وليست المفتوحة تحياتي لها |
||||
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| المعلم, الثالثة, همسة, والولد, طبعته |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
