/*/ ياسين العربي 24 : التعليمة واضحة لاتحتاج إلى تأويل ! /*/

[ahmadi64]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذة نصيرة39

فعلا راك لقيتها، يعني تاريخ التعين + تاريخ الترسيم هو الجمع بين الأقدميتين برافو.....
الجمع بين الاقدميتين يقصد بها اقدميةالمعلم اوالاستاذ في رتبته وصنفه السابق كمعلم اواستاذ تعليماساسي تضاف اليها سنوات الخبرة في التصنيف الجديد كستاذ مدرسة ابتدائية اواستاذ تعليم متوسط

ولو كان الامر كذلك فهذا لايعني انكم ضمن 45000
ا

ولا تناقض بين هذا القول وبين شرح اخينا ياسين فهل كففتم عن هذه المهاترات اتعبتمونا

[ayache1212]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

هنا كيفية تسوية وضعية مكوني ما بعد 2012.6.3 و الذين يتكونون هذه السنة للرتب المستحدثة مع التحويل التلقائى لمناصبهم

شكرا اخي عزالدين دائما في الوقت المناسب حاضر ووفي لمبادئك و زملائك

رغم الانتقادات التي تسمعها من البعض و بعضها كان قاسيا و جارحا الى ابعد حدود

والله اخي عزالدين انك كبير في عيني شموخ الجبال الرواسي

اتمنى من الله سبحانه وتعالى ان يكتبها في ميزان حسناتك يوم لا ينفع مال ولا بنون

[jakoi1993]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayache1212

شكرا اخي عزالدين دائما في الوقت المناسب حاضر ووفي لمبادئك و زملائك

رغم الانتقادات التي تسمعها من البعض و بعضها كان قاسيا و جارحا الى ابعد حدود

والله اخي عزالدين انك كبير في عيني شموخ الجبال الرواسي

اتمنى من الله سبحانه وتعالى ان يكتبها في ميزان حسناتك يوم لا ينفع مال ولا بنون

مشكوران - بارك الله فيكما !

[ابن الجزائر 65]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

هنا كيفية تسوية وضعية مكوني ما بعد 2012.6.3 و الذين يتكونون هذه السنة للرتب المستحدثة مع التحويل التلقائى لمناصبهم

رايحين نهبلوا بهاد التعليمات ................

ما هي الأقدمية الجديدة ?!!!! علما أنني و زملائي تحصلنا على مقررات الرتب القاعدية بشهر جويليا 2015 و ليس من شهر ديسمبر 2014 فأين هي الأقدمية الجديدة?!!!

[ابن الجزائر 65]

فنحن الى يومنا هدا لم تُطبق علينا حتى الرتب القاعدية و الدي كان محضر تنصيبها "01 سبتمبر 2015" و لم نمضي عليه.

[jakoi1993]

العابد الكنتي/فيسبوك.

تعليمة وتعويمة... انتصار ام انحسار
التعليمة الوزارية المشتركة رقم 03 المؤرخة في 12 اكتوبر 2015 والمتعلقة بتطبيق بعض الاحكام التنظيمية للقانون الاساسي لعمال التربية، جاءت لتنهي الجدل القائم في قطاع التربية بشكل أساسي وتضع النقاط على الحروف.
1- الرتب الايلة للزوال:
أ- الذين انهو التكوين قبل 03 جوان 2012:
سيتم ادماج كل الذين تكونوا قبل 03 جوان 2012 في الرتب المستحدثة رئيسي ومكون وسيكون التاريخ المرجعي المعتمد للادماج هو 03 جوان 2012، اما تاريخ اعتماد الاقدمية فهو 31 ديسمبر 2011، فكل من يثبت اقدمية 10 سنوات او 20 سنة عند هذا التاريخ سيدمج كاستاذ رئيسي او مكون على الترتيب، وسيتقاضون المخلفات المالية للادماج على 05 أقساط اولها في ديسمبر 2015 و قسطين في سنة 2016 في جويلية وديسمبر والقسطين الاخيرين في 2017 في جويلية وديسمبر.
ب- الذين انهو التكوين بعد 03 جوان 2012:
كل المعلمين والاساتذة في المتوسط والابتدائي الذين انهوا التكوين بعد تاريخ 03 جوان 2012، وقبل 12 اكتوبر 2015 وهو تاريخ صدور التعليمة رقم 03 والذين يثبتون 10 او 20 سنة بتاريخ 31 ديسمبر 2014، ستتم ترقيتهم مرتين متتاليتين بالنسبة لرتبة معلم مدرسة اساسية ستتم ترقيته الى استاذ ابتدائي ثم الى استاذ رئيسي او مكون حسب الاقدمية، ونفس الشئ لاستاذ تعليم اساسي الذي سيرقى الى استاذ تعليم متوسط ثم الى استاذ رئيسي او مكون حسب الاقدمية بتاريخ 31 ديسمبر 2014 وهو المرجع المعتمد في تقدير الاقدمية. وسيتم التكفل ماليا بالاثر المالي الناتج عن هاته الترقية خلال السنة المالية الحالية في شهر ديسمبر 2015.
ج- الذين انهوا التكوين بعد 12 اكتوبر 2015 او لا زالو في التكوين:
تطبق عليهم نفس الشروط السابقة وسيعتمد تاريخ 31 ديسمبر 2014 كتاريخ مرجعي للتقدير الاقدمية المطلوبة للترقية (10 سنوات لرئيسي و20 سنة لمكون) وهي اخر فرصة متاحة لمن لم يسجل نفسه للتكوين (حوالي 600 استاذ ومعلم رفضوا التكوين حسب معطيات وزارية)اذا كل الاساتذة والمعلمين الذين انهو التكوين بعد 12 اكتوبر 2015 او سينهونه خلال هاته السنة 2015 سيستفيدون من الترقية بدءا من 01 جانفي 2014. لكن سيكون التكفل بالأثر المالي والمخلفات المالية الناجمة عن الترقية في ميزانية 2016 وهو ما يعني انه عليهم الانتظار الى جويلية 2016 حتى يستفيدو من الاثر المالي لهاته الترقية.
2- المدمجون بين 2008 و2012 تم حل مشكلتهم نهائيا من خلال الغاء ادماجهم والسماح لهم بالاستفادة من الادماج لمكون ورئيسي لكن بشرط تقديم طلب لذلك. ويحتسب الادماج اداريا من 03 جوان 2012 ، لكن ماليا سيكون فقط من تاريخ التعليمة وهو 12 اكتوبر 2015.
3- مساعد مدرسة ايتدائية الناجحون سنة 2014:
بامكانهم وبناء على رغيتهم الاستفادة من الترقية لمكون ورئيسي بعد الغاء ترقيتهم، وليس لهاته الترقية اي اثر مالي سابق لتاريخ 12 اكتوبر2015 ...
4- اساتذة التعليم التقني: تم تسوية وضعيتهم من خلال ترقيتهم حسب الاقدمية لمكون ورئيسي.
5- المساعدين التربويية والمشرفين: لاجديد يذكر
6- باقي الاسلاك الايلة للزوال: الحال كما هي
7- المدراء: منحة المسؤولية بدءا من سبتمبر 2015 كما يلي:
- 5000.00 د.ج لمدراء الثانويات شهريا
- 4000.00 د.ج لمدراء المتوسطات شهريا
- 3000.00 د.ج لمدراء الابتدائيات شهريا
8- اسلاك المصالح الاقتصادية: تم اقرار منحة التسيير المالي والمادي تصرف بدءا من سبتمبر 2015.
9- المفتشون والنظار ومستشارو التربية: لا جديد في الافق.
10- طب العمل: اصدار قرار ينظم طب العمل وهو امر بالغ الاهمية ومكسب كبير.
11- ملف السكن: دار لقمان على حالها
12- منحة المنطقة ومخلفات منحة الامتياز بين سنتي 2008 و2012: صمت مريب
13- الاسلاك المشتركة:انفراج طفيف باقرار الترقية لهاته الاسلاك بعد التكوين.
14- العمال المهنيين: في صمت يكدون ولا احد يشعر بهم.
15- ميثاق اخلاقيات المهنة او ميثاق الشرف: ما احلى ان نعيش في بيت واحد
وفي الختام سلام.

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tontonetla

فنحن الى يومنا هدا لم تُطبق علينا حتى الرتب القاعدية و الدي كان محضر تنصيبها "01 سبتمبر 2015" و لم نمضي عليه.

الاجابة عن انشغالك تجده فى شرح الكنتى للتعويمة .افرحوا معنا شوية بعودة الاثر المعنوى و نحن مع كل الحقوق المشروعة.

[السيد المدرس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

الاجابة عن انشغالك تجده فى شرح الكنتى للتعويمة .افرحوا معنا شوية بعودة الاثر المعنوى و نحن مع كل الحقوق المشروعة.

ومن يكون هذا الكنتي؟
اليوم تتضح الأمور

[instituteurs]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jakoi1993

هذا رد أخينا الزميل ياسين العربي 24 على بعض المشككين الذين يريدون أن يفسدوا على المتكونين بعد فرحتهم بالموافقة على ترقيتهم للرتب المستحدثة :

أخي الفاضل التعليمة واضحة ولا تحتاج لتأويل.

بالنسبة للمسابقة الخاصة ب45000 منصب جاء في تفاصيلها من هو المعني ؟ وإذا سلمنا بما تقول فإن الذين تكونوا بعد 03-06-2012
غير معنيين إطلاقا ولا يسمح لهم بالمشاركة لأنهم لايتوفرون على الشروط المذكورة وملفاتهم لن تقبل أصلا .
الشيء الجميل في هذه التعليمة أنها أعطت بشكل واضح الحق للمدمجين بموجب التعليمة 04 حيث يمكنهم المشاركة دون إشكال قانوني كما حدث في المسابقات السابقة.
أما بالنسبة لترقية الأساتذة الذين تكونوا بعد 03-06-2012 إلى رتبة رئيسي ومكون حسب الشروط المذكورة والمتمثلة في الخبرة المهنية ستتم بعد حصولهم على الرتب القاعدية ثم بالتسجيل على قوائم التأهيل وتحويل مناصبهم تلقائيا .وقد تم هذا الإجراء مع المساعدين الرئيسين للتربية .. ولهذا يجب أن نفصل بين الأمرين فالتعليمة واضحة لاتحتاج الى تأويل .

أعد قراءة التعليمة بتروي وخاصة الجزء الأول ستجد الإجابة عن انشغالك لأننا بصدد تعليمة وهي بمثابة قانون .فالذين تكونوا بعد 03-06-2012 غير معنيين أصلا بهذه المسابقة ...
فمبروك لزملائي الأساتذة هذه الترقية رغم أنها متأخرة ومنقوصة ولكن نثمنها لأنها جاءت بتضحيات كبيرة ومجهودات معتبرة .

* يا زميلي الفاضل أنا أعي ما أقوله ...المسابقة بشروطها المذكورة في التعليمة لا تعني إطلاقا الذين أنهوا تكوينهم بعد03-06-2012..

هناك من أنهوا التكوين قبل 03/06/2012 و لكن المداولات جاءت بتاريخ بعد 03/06//2012 أي 12/11/2012 و بذالك ظلموا و لم يدمجوا بل ترقوا إلي الرتبة القاعدية في 31/03/2014 بعد سنتين مع التنزيل في الدرجات و لحد الأن لم يتحصلوا لا علي الرئيسئ و لا المكون في رأيك هل هذا ليس بظلم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ahmed saad]

وزيرة التربية الوطنية السيدة نورية بن غبريت تجتمع بنقابات القطاع
نشر يوم 19 أكتوبر 2015
ندوات

اجتمعت وزيرة التربية الوطنية السيدة نورية بن غبريت اليوم الأحد 18 أكتوبر 2015 مع مجمل النقابات التابعة لقطاع التربية رفقة إطارات من الوزيرة. وقد تمثل موضوع اللقاء، في تقديم نتائج الأشغال التي باشرتها الوصاية لأجل الاستجابة لمطالب التي عبرت عنها النقابات.
و قد ذكرت معالي الوزيرة في كلمتها الافتتاحية أنه “بالرغم من الوضع الصعب الذي تشهده البلاد، فالدولة الجزائرية و من خلال الحكومة، قد لبت مطالب الشريك الاجتماعي”. وبالنسبة لمعالي الوزيرة، فإن المهم يكمن في تحسين المدرسة لكي “تكون ذلك الفضاء الذي يتخرج منه جيل متكون تكوينا نوعيا، حيث لا وجود فيه للتعصب والتطرف بمختلف أشكاله، وأيضا ذلك المكان الذي يتخرج منه مواطن فخور لكونه جزائري”. كما أشارت إلى أنه قد “حان الوقت، بالنسبة للنقابات، لتصبح قوة اقتراح، بحيث لا يقتصر دورها فقط على المطالبة التي تولد المواجهة”. و بالمناسبة دعت معالي الوزيرة النقابات إلى التوقيع على الميثاق الأخلاقي للنظام التربوي بغية “الحفاظ على الخدمة العمومية في التربية”.
وقدم فيما بعد، الأمين العام للوزارة عرضا لمحتويات المنشور ما بين الوزارات رقم 11 المؤرخ في 12 أكتوبر 2015 الذي يحدد مختلف المكتسبات التي استفاد منها عمال قطاع التربية، ومنها ما يلي:
الأسس الاستراتيجية للتكفل بانشغالات الموظفين:
– العمل الجواري المستمر
– المبادرة ببناء شراكة مع النقابات
– ترقية الكفاءات الوطنية وتشجيع الترقية الداخلية
– اعداد نظام للاتصال والتواصل
– اقتراح امضاء ميثاق اخلاقيات المهنة
بعنوان الترقيات:
– ترقية أساتذة الأطوار التعليمية الثلاثة الى الرتب المستحدثة (الأستاذ الرئيسي، الأستاذ المكون) وعددهم 123764 على مدار ثلاث سنوات بتعداد 45 الف لكل سنة باستعمال التحويل التلقائي للمناصب.
– تسوية وضعية المدرسين المتواجدين في رتب آيلة للزوال وعددهم 57441 (معلمو المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي بإدماجهم في الرتب القاعدية ثم ترقيتهم الى الرتب المستحدثة، أستاذ رئيسي وأستاذ مكون).
– ترقية أساتذة التعليم الثانوي المنحدرين من رتبتي استاذ تقني رئيس ورشة وأستاذ تقني رئيس اشغال، الى الرتبتين المستحدثتين: أستاذ رئيسي وأستاذ مكون.
– الترقية الى رتبة أستاذ مكون أساتذة التعليم الابتدائي الذين تمت ترقيتهم الى رتبة نائب مدير مدرسة ابتدائية.
– الاستفادة من الترقية الى أستاذ رئيسي وأستاذ مكون لأساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط والى رتبة مشرف لفائدة الموظفين الذين تمت ترقيتهم بين 2008 و2012.
التعويضات بعنوان نظام التعويضات الخاص بالموظفين المنتمين لأسلاك التربية الوطنية وكذا التسيير المالي والمادي:
– تأسيس التعويض الخاص بالتسيير المالي بالتسيير المالي والمادي لفائدة موظفي المصالح الاقتصادية بنسبة %4من الأجر القاعدي لكل درجة، تاريخ المفعول والسريان من 01 سبتمبر 2015.
– تعويض خاص بمديري المؤسسات التعليمية الذين هم في حالة القيام بالخدمة بهذه الصفة.
– تخفيف الحاق التسيير المالي والمادي بالنسبة لنواب المقتصدين المسيرين بالسماح لنواب المقتصدين بالتسيير.
بعنوان المخلفات المالية:
– مخلفات الأثر الرجعي ابتداء من 03 جوان 2012 الى غاية 03 نوفمبر 2014 الناجمة عن ادماج الأساتذة وفق احكام التعليمة الوزارية المشتركة 004 المؤرخة في 06 جويلية 2014 وعدد المستفيدين 81000.
بعنوان التسويات:
– تسوية وضعية 17167 مساعد تربوي رئيسي للترقية الى رتبة مشرف عن طريق التحويل التلقائي للمناصب، مع تخصيص 4555 منصب شاغر للتوظيف الخارجي والترقية الداخلية مع الأخذ بعين الاعتبار توسيع قائمة الشهادات التي تمنح حق المشاركة في مسابقة التوظيف لرتبة مشرف بموجب القرار الوزاري الصادر في 07 أفريل 2014.
– تسوية بعض القضايا الخاصة بالأساتذة والمقتصدين ونواب المقتصدين والعمال المهنيين في ولايات: تيزي وزو، عين الدفلى، بويرة، الجزائر وسط، قالمة، الجزائر شرق، الجزائر غرب، البيض، خنشلة.
بعنوان التكوين:
– جاري تكوين 4760 معلم مدرسة ابتدائية من أصل 6429 ويبقى المجال مفتوح لـ 1669 للالتحاق الفوري بالتكوين والعملية ستتواصل الى غاية 2016 مع الاستفادة من الامتيازات (أستاذ رئيسي ومكون).
بعنوان النشاط الاجتماعي:
– تنصيب لجنة لإعادة النظر في القانون الوزاري رقم 12-01 المؤرخ 19 فيفري 2012 المتضمن كيفيات تنظيم وتسيير خدمات اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية واللجان الولائية بمشاركة ممثلين عن وزارة العمل والتشغيل والضمان الاجتماعي ووزارة المالية والمديرية العامة للوظيفة العمومية والإصلاح الإداري.
بعنوان طب العمل:
– تم امضاء القرار الوزاري المشترك المؤرخ في 17 أكتوبر 2015 بين وزارة التربية الوطنية ووزارة الصحة والسكان وإصلاح المستشفيات والمديرية العامة للوظيفة العمومية والإصلاح الإداري يتضمن وضع بعض الأسلاك الخاصة التابعة لوزارة الصحة في حالة خدمة لدى وزارة التربية الوطنية والمصالح الخارجية وبعض المؤسسات التابعة لها.
المستجدات:
– ادراج الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين في البطاقة التقنية لمراكز الامتحانات.
– تقديم مواعيد التحضير للدخول المدرسي (التحضير البيداغوجي واجراء مسابقات التوظيف).
– تنفيذ العمليات المتعلقة بالدخول المدرسي في شهر جويلية.
– تكوين متخصص ينطلق في شهر أكتوبر.
– عدم تسقيف القوائم الاحتياطية.
– رخصة للانتداب على المناصب الشاغرة لتكليف تسيير المؤسسات وتحرير مناصب التدريس للاستخلاف عليها.
– تعديل المرسوم المؤرخ في 07 افريل 2014 المتعلق بقائمة الشهادات.
– تنصيب لجنة لدراسة اختلالات القانون الخاص بالأسلاك الخاصة بالتربية.
– تنصيب مجمع تفتيش لكل ولاية.
– تنصيب لجنة المصادقة على الكتاب المدرسي.
– تنصيب لجنة اعداد النصوص (القانون 08-04).
– رقمنة قطاع التربية الوطنية.
وتبع العرض نقاش شارك فيه الحاضرون. وعليه ثمن مسئولو النقابات الجهود التي بذلتها السلطات العمومية للتكفل بالمطالب الاجتماعية والمهنية لعمال قطاع التربية.
كما عبر المشاركون وبوضوح عن قبولهم للتوقيع على الميثاق الأخلاقي للنظام التربوي، والسعي للحفاظ على استقرار المدرسة الجزائرية والعمل على جعلها مدرسة ذات نوعية وبالتالي الاستجابة للطموحات الشرعية للمجتمع.

[chahine07]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jakoi1993

الطيور على أشكالها تقع !!

كل إناء بما فيه ينضح

[ابو البراء الادريسي]

اللة يبارك في التغويمة

[jakoi1993]

قُضِي الأمر : تسوية وضعية المدرسين المتواجدين في رتب آيلة للزوال وعددهم 57441 (معلمو المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي بإدماجهم في الرتب القاعدية ثم ترقيتهم إلى الرتب المستحدثة، أستاذ رئيسي وأستاذ مكون).

[jakoi1993]

نحن في انتظار جديد اجتماع رؤساء المصالح (المستخدمين - الامتحانات) فهل من منوّر نوّره الله بنوره.

[النسيم العليل21]

هل من جديد هذا اليوم