لقد اعتزلت الضرب !! ( من مذكراتى الخاصة ) - الصفحة 4 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لقد اعتزلت الضرب !! ( من مذكراتى الخاصة )

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-10-16, 08:18   رقم المشاركة : 46
معلومات العضو
belamriabdelaziz
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اعلم أيها الأستاذ الماهر والمربي الفاضل أن التجربة تقول مايلي
1- هناك من التلاميذ من لايحتاج لأي رادع حتى ينجز فروضه
2- وهناك من يحتاج إلى نظرة فقط
3- وهناك من يحتاج إلى التوبيخ بالكلام
4- وهناك من يحتاج إلى الضرب وهم نسبة قليلة.
ولكن إذا أصررت أصررت فهذا رأيك وأنا أحترمه والله يوفقك ويسدد خطاك لما فيه الخير.









 


قديم 2013-10-16, 08:27   رقم المشاركة : 47
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة belamriabdelaziz مشاهدة المشاركة
اعلم أيها الأستاذ الماهر والمربي الفاضل أن التجربة تقول مايلي
1- هناك من التلاميذ من لايحتاج لأي رادع حتى ينجز فروضه
2- وهناك من يحتاج إلى نظرة فقط
3- وهناك من يحتاج إلى التوبيخ بالكلام
4- وهناك من يحتاج إلى الضرب وهم نسبة قليلة.
ولكن إذا أصررت أصررت فهذا رأيك وأنا أحترمه والله يوفقك ويسدد خطاك لما فيه الخير.
والله رأيك محترم جدا الله يفتح عليك.









قديم 2013-10-16, 08:36   رقم المشاركة : 48
معلومات العضو
etthr
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
إخوتي وزملائي
بالتجربة الميدانية لأكثر من 20 سنة في الميدان
أقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــول الآتي:

دائما في بداية السنة نجد التلاميذ (خارج المجال) وكأنهم لم يدرسوا حرفا
فيقلق المعلم..ويتعصب ويشدّد عليهم وووووو... ويضربهم أحيانا ويهدد ويتوعد
وهذا من تجربتي شخصيا
لكن صدقوني... سرعان ما تتلاشى كل تلك الهواجس والمتاعب بمرور أسابيع قليلة إلى شهر شهر ونصف
يصبح التلاميذ يتجاوبون بصورة رائعة ويقبلون على المدرسة أيّما إقبال
فيزول قلقي وعصبيتي ومتاعبي...وينقلب كل ذلك إلى فرح وسعادة بما أحققه معهم
وكأنني طفل صغير يفرح بلعبة العيد!!!!!!!!!!!!!!
فأكمل العام مرتاحا معهم..وأنسى شيئا اسمه الضرب

إخوتي... شيء قليل من الصبر في البداية...وسيكون كل شيء رائعا بإذن الله تعالى
فأصعب الأمور بداياتها فعلا

والله هذا ما يحدث معي كل بداية سنة..والحمد لله دائما النهاية تكون سعييييييييييييييييييييييييييييييدة

جربوا طرقا أخرى غير الضرب والتشدّد وسترون العجب العجاب مع تلاميذكم

وفقنا الله جميعا لما يحبه ويرضاه










قديم 2013-10-16, 08:41   رقم المشاركة : 49
معلومات العضو
etthr
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة belamriabdelaziz مشاهدة المشاركة
اعلم أيها الأستاذ الماهر والمربي الفاضل أن التجربة تقول مايلي
1- هناك من التلاميذ من لايحتاج لأي رادع حتى ينجز فروضه
2- وهناك من يحتاج إلى نظرة فقط
3- وهناك من يحتاج إلى التوبيخ بالكلام
4- وهناك من يحتاج إلى الضرب وهم نسبة قليلة.
ولكن إذا أصررت أصررت فهذا رأيك وأنا أحترمه والله يوفقك ويسدد خطاك لما فيه الخير.

شكرا أخي الفاضل
ولكن المشكلة كلها في الصنف الرابع..وهم سبب كل القلق والعصبية والشكاوى والمحاكم
فلو كان كل تلاميذك من الأصناف الثلاثة الأولى..فلماذا يضطر المعلم إلى العصبية و الضرب ؟؟؟؟؟؟؟
وفقنا الله جميعا









قديم 2013-10-16, 11:57   رقم المشاركة : 50
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك على المرور والتعقيب.










قديم 2013-10-17, 23:49   رقم المشاركة : 51
معلومات العضو
anise2011
عضو برونزي
 
الأوسمة
العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

العمليات الاربع هي الاصح والاصلح ولكن يجب علينا تغيير طفيف في المصطلح وهو من الضرب الى الجداء وكلمة مشتقة من الكهد والجد في العمل ويا اخي محمود التجربة لها دورها في حقل التربية والتعليم لك مني ارق تحية وازكى سلام وتحية خاصة وخالصة للزميلة صاحبة الموضوع واقول لها لكل جواد كبوة ولا تثنيك هاته العثرة بل تزيدك عزما واصرارا على بذل مجهود اكثر










قديم 2013-10-18, 06:21   رقم المشاركة : 52
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anise2011 مشاهدة المشاركة
العمليات الاربع هي الاصح والاصلح ولكن يجب علينا تغيير طفيف في المصطلح وهو من الضرب الى الجداء وكلمة مشتقة من الكهد والجد في العمل ويا اخي محمود التجربة لها دورها في حقل التربية والتعليم لك مني ارق تحية وازكى سلام وتحية خاصة وخالصة للزميلة صاحبة الموضوع واقول لها لكل جواد كبوة ولا تثنيك هاته العثرة بل تزيدك عزما واصرارا على بذل مجهود اكثر

شكرا على المرور والتعليق حبيبي أنيس.









قديم 2013-10-18, 13:55   رقم المشاركة : 53
معلومات العضو
anise2011
عضو برونزي
 
الأوسمة
العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اخي محمود هذا وقيلة عزرين هاهي التربية ولا بلاش هههههههههههههه معلم دانجي










قديم 2013-10-18, 14:17   رقم المشاركة : 54
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anise2011 مشاهدة المشاركة
اخي محمود هذا وقيلة عزرين هاهي التربية ولا بلاش هههههههههههههه معلم دانجي

يا حفيظ يا ستار ...الحالة هذه تحوف يا أنيس .









قديم 2013-10-20, 06:39   رقم المشاركة : 55
معلومات العضو
assia joud
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية assia joud
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لكن يا استاذ في هذا الزمن القوة حق من الحقوق و الا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!










قديم 2013-10-20, 06:43   رقم المشاركة : 56
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة assia joud مشاهدة المشاركة
لكن يا استاذ في هذا الزمن القوة حق من الحقوق و الا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!
شكرا على المرور يا أختي.









قديم 2013-10-20, 18:13   رقم المشاركة : 57
معلومات العضو
*نسيبة*
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية *نسيبة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

موضوع قيم

بارك الله فيك استاذي الكريم










قديم 2013-10-20, 19:18   رقم المشاركة : 58
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *نسيبة* مشاهدة المشاركة
موضوع قيم

بارك الله فيك استاذي الكريم
وفيك بركة أختي الفاضلة.









قديم 2013-10-22, 20:37   رقم المشاركة : 59
معلومات العضو
ابوشيماءربوح
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ابوشيماءربوح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
نعم أخي محمود بالحب لا بالعصا










قديم 2013-10-22, 21:27   رقم المشاركة : 60
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوشيماءربوح مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
نعم أخي محمود بالحب لا بالعصا
جزاك الله خيرا يا أخي الفاضل.









 

الكلمات الدلالية (Tags)
مذكراتي, الخاصة, الضرب, اعتزلة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:29

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc