ارجو المساعدة - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > قسم الاستفسارات و طلبات الأعضاء

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ارجو المساعدة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-02-22, 22:47   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
mayafarah
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

je cherche la réponse 3la wd3iya ismajiiya svp]









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-02-22, 22:51   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
mayafarah
عضو جديد
 
إحصائية العضو










B8

svp la réponse 3la wd3iya dimajiiya svp










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-23, 15:49   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
boutheina08.04
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اريد شرح درس الدائرة المثلثية










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-23, 17:34   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
badri elmaadi
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية badri elmaadi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الكفاءة القاعدية الأولى



أمام وضعيات إشكالية تعكس ظاهرة الحركة الاستعمارية الأوربية وحيثيات ظهورها وتوسعها في قارتي إفريقيا واسيا ,وما قابلها من كفاح تحرري ,يكون المتعلم قادرا على :تصنيف ,شرح,تحليل ( الظروف ,الأسباب ,الأهداف ,

الوحدة التعلمية:الأولى
الاستعمار الأوربي في أسيا وافرقا ومقاومته (1815 – 1954 )




































المادة : السنة الدراسية :2007/2008
المستوى: المدة :
مراحل الدرس
أولا : تقديم النشاط
الوضعية التعلميةالأولى الحركة الاستعمارية : ( الظروف الأسباب والأهداف)
الإشكالية
لقد عرفت أوربا خلال القرنين 17-19 تغيرات جذرية في مختلف المجالات أدت إلى تزايد التوسع الاستعماري الأوربي على حساب شعوب قارتي إفريقيا واسيا . كيف ذالك ؟

السندات
• الكتاب المدرسي
• المعلومات المكتسبة
التعليمات






1 – انطلاقا من الوثيقة 01 الصفحة 34 حدد
* مفهوم الاستعمار
2 – انطلاقا من الوثائق الصفحة 15-17 حدد
ا – ظروف ظهور الحركة الاستعمارية
ب- أسباب الحركة الاستعمارية
ج- أهداف الحركة الاستعمارية

الإستراتجية عمل ثنائي
الملاحظات














الوحدة التعلمية الأولى: الاستعمار الأوربي في إفريقيا واسيا ومقاومته'1815-1954
الوضعية التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية(الظروف, الأسباب ,الأهداف)

تمهيد : من أهم نتائج النهضة الأوربية والثورة الصناعية بين القرن 15
والقرن 20 الحركة الاستعمارية الأوربية على كل من شعوب القارة الأفريقية والآسيوية .
مفهوم الحركة الاستعمارية
ظروف ظهور الحركة الاستعمارية
أسباب ظهور الحركة الاستعمارية
أهداف الحركة الاستعمارية
مفهوم الحركة الاستعمارية:
هي حركة سياسية وعسكرية قامت بها الدول الأوربية على حساب الشعوب الإفريقية والآسيوية وشعوب أمريكا اللاتينية , ظهرت خلال القرن 15 لتتوسع أكثر خلال القرنين 18 و19م.
ظروف ظهور الحركة الاستعمارية:
• النهضة الأوربية
• الكشوفات الجغرافية
• الثورة الصناعية
• انتقال موازين القوى من الشرق الإسلامي إلى الغرب المسيحي.
• الصراع الحضاري بين لإسلام والمسيحية.
أسباب ظهور الحركة الاستعمارية:
أولا الأسباب الاقتصادية:
* حاجة أوربا للمواد الأولية والطاقوية كنتيجة للثورة الصناعية
* الحاجة إلى أسواق خارجية لتصريف فائض الإنتاج كنتيجة للثورة الصناعية
* الحاجة إلى مجال لاستثمار فائض رؤوس الأموال كنتيجة للثورة الصناعية
ثانيا الأسباب الإستراتجية والعسكرية:
• إقامة القواعد العسكرية بهدف
- التحكم في أهم الطرق التجارية وحمايتها
- حماية مناطق النفوذ الخارجية
- التوسع على حساب الشعوب الأخرى






ثالثا الأسباب الدينية :
• نشر المسيحية على حساب الديانات الأخرى وخاصة الدين الإسلامي.
رابعا الأسباب الاجتماعية:
• التخلص من فائض السكان
خامسا السبب الحضاري:
• ادعاء نشر الحضارة
أهداف الحركة الاستعمارية
أولا الأهداف الاقتصادية:
* توفير المواد الأولية اللازمة للصناعة.
* توفير الأسواق الخارجية اللازمة لاستثمار فائض رؤوس الأموال.
* توفير أسواق خارجية لتصريف فائض الإنتاج.
ثانيا الأهداف الحضارية:
• نشر المسيحية.
• نشر الثقافة واللغات الأوربية.
ثالثا الأهداف العسكرية:
* السيطرة على المواقع الإستراتجية والممران البحرية والنهرية.
* إقامة القواعد البرية والبحرية لحماية المصالح.













































































المادة : السنة الدراسية :2007/2008
المستوى: المدة :
مراحل الدرس
أولا : تقديم النشاط
الوضعية التعلميةالثانية السياسة الاستعمارية في إفريقيا وآسيا ( الطرق والوسائل )

الإشكالية
ازدادت الحركة الاستعمارية خلال القرنين 18-19 في كل من إفريقيا وآسيا
كيف ذالك ؟
السندات
• الكتاب المدرسي
• المعلومات المكتسبة
التعليمات






1 – انطلاقا من الوثائق الصفحة 19 حدد
* طرق التغلغل الاستعماري
* وسائل تنفيذ المخططات الاستعمارية
2 – انطلاقا من الوثائق الصفحة 20-21 حدد
* انعكاسات السياسة الاستعمارية على إفريقيا واسيا


الإستراتجية عمل ثنائي
الملاحظات
















الوحدة التعلمية الأولى :الحركة الاستعمارية في إفريقيا
وأسيا (1815-1954)
الوضعية التعلمية الثانية:السياسة الاستعمارية في إفريقيا
واسيا ( الطرق والوسائل والنتائج)

تمهيد: لقد استغل الاستعمار الأوربي في إفريقيا واسيا(1815/1954)
مختلف الطرق والوسائل بهد ف إحكام سيطرته على شعوب
إفريقيا واسيا .كيف ذالك ؟
• طرق تنفيذ المخططات الاستعمارية
• وسائل تنفيذ المخططات الاستعمارية
• انعكاسات السياسة الاستعمارية

طرق تنفيذ المخططات الاستعمارية:
أولا الطريق المباشر:
• إخضاع المنطقة المستهدفة بحد السيف وتطبيق نظام
حكم مركزي أي أن جميع السلطات بيد المستعمر
ثانيا الطريق غير المباشر:
• يكون الحكم فيها لا مركزي أي يترك تسيير الشؤون العامة للسكان المحليين
• الرجوع للحاكم العام في اتخاذ القرارات لتسيير الحكم
• اتخذ ت هذه الطريقة إشكالا مختلفة مثل الحماية والوصاية والانتداب والمعاهدات...
وسائل تنفيذ المخططات الاستعمارية:
• استعمال القوة العسكرية وسياسة الأرض المحروقة
• الامتيازات والتي أخذت أشكالا مختلفة ( دينية وإدارية واقتصادية وسياسية )
• الشركات التجارية والبنوك المالية وذالك بتوريط المستعمرات في الديون
• الاتفاقيات والوعود السرية وترجمتها بالمؤتمرات وقوانين الشرعية الدولية

انعكاسات السياسة الاستعمارية:
اولا الانعكاسات السياسية:
• إعادة رسم الحدود السياسية
• ظهور مشكل الأقليات
• ظهور مشكل اللاجئين
• النزاعات الحدودية
• قيام نظام التمييز العنصري في إفريقيا والكيان الصهيوني في فلسطين
ثانيا الاجتماعية والثقافية:
• التخلف
• التبعية الثقافية
• وجود نخبة عميلة للاستعمار
• انتشار الجهل والأمية والأمراض والأوبئة
ثالثا الانعكاسات الاقتصادية:
• التبعية الاقتصادية
• التبعية المالية
عمل منزلي :
حدد الفرق بيت الوصاية , الانتداب , الحما

المادة : السنة الدراسية :2007/2008
المستوى: المدة :
مراحل الدرس
أولا : تقديم النشاط
الوضعية
التعلمية الثالثة الكفاح التحرري في إفريقيا وآسيا

الإشكالية
لقد عرفت أوربا خلال القرنين 17-19 تغيرات جذرية في مختلف المجالات أدت إلى تزايد التوسع الاستعماري الأوربي على حساب شعوب قارتي إفريقيا واسيا . كيف ذالك ؟

السندات
• الكتاب المدرسي
• المعلومات المكتسبة
التعليمات






1 – انطلاقا من الوثيقة 11 الصفحة 31 حدد
* مفهوم حركات التحرر
2- انطلاقا من المعلومات المكتسبة والوثائق الصفحة 23 و25 حدد .
* ظروف ظهور الحركة التحررية
* أسباب ظهور الحركة التحررية
* أهداف الحركة التحررية

الإستراتجية عمل ثنائي
الملاحظات















الوحدة التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية في إفريقيا
وأسيا (1815-1954)
الوضعية التعلمية الثالثة:الحركات التحررية في إفريقيا وآسيا

تمهيد :
حركات التحرر هي مجموع ردود الفعل السياسية والعسكرية التي قامت بها شعوب المستعمرات ضد الوجود الاستعماري منذ بداية توسعه وخاصة بعد الحرب العالمية الثانية.
• فما ظروف وأسباب وأهداف ذالك ؟
ظروف ظهور حركات التحرر:
• الوجود الاستعماري
• الحربين العالميتين الأولى والثانية
• ظهور الفكر الإصلاحي
• نجاح الثورة الشيوعية في روسيا
• انتشار الأفكار القومية
• التنافس بين الدول الاستعمارية
• الثورات السياسية في أوربا ومبادئها ( الفرنسية الأمريكية)
• مواثيق المنظمات الدولية ( عصبة الأمم هيئة الأمم )
أسباب ظهور حركات التحرر:
الأسباب الداخلية:
• السياسة الاستعمارية القمع, الاستغلال
• تزايد الوعي السياسي وظهور نخبة سياسية وطنية
• الخبرة العسكرية من خلال المشاركة في الحروب الأوربية
• حصول بعض الشعوب على استغلالها المبكر
الأسباب الخارجية:
• ظهور المبادئ التحررية ومبدأ حق تقرير المصير اثر
- مبادئ ولسن 14
- مبادئ عصبة الأمم ثم هيئة الأمم
• الوعود الكاذبة من الدول الاستعمارية
• تراجع مكانة الدول الاستعمارية بعد المواجهة العسكرية الأوربية الأولى والثانية
• الصراع في إطار الحرب الباردة بعد المواجهة الأوربية الثانية
• تطور وسائل الإعلام والاتصال في العالم بعد المواجهة العسكرية الأوربية الثانية
أهداف حركات التحرر:
• التخلص من الوجود الاستعماري
• القضاء على الأنظمة المرتبطة بالاستعمار
• التخلص من الضغوط والقيود الأجنبية
• دعم الاستقلال السياسي بالاستغلال الاقتصادي
• القضاء على مخلفات الاستعمار( الجهل ,الفقر, الأمراض)


• الابتعاد عن الصراع بين الشرق والغرب ( الحرب الباردة)
• التكتل والتضامن بين الشعوب الإفريقية والآسيوية
- الحركة الأفروآسيوية ومؤتمر باندونغ 1955
- حركة عدم الانحياز 1961
















































المادة : السنة الدراسية :2007/2008
المستوى: المدة :
مراحل الدرس
أولا : تقديم النشاط
الوضعية التعلميةالرابعة الحركات التحررية في إفريقيا وآسيا ( الأساليب والوسائل والخصائص)

الإشكالية
رغم إحكام الدول الاستعمارية السيطرة على شعوب إفريقيا وآسيا إلا أن شعوب إفريقيا وآسيا لم تدخر جهدا في مقاومة الاستعمار . كيف ذالك ؟
السندات
• الكتاب المدرسي
• المعلومات المكتسبة
التعليمات






1 – انطلاقا من وثائق الصفحة 27-28-29 حدد
* أساليب ووسائل الحركات التحررية في إفريقيا وآسيا
2 – انطلاقا من وثائق الصفحة 31-32-33 حدد
* الخصائص العامة للحركات التحررية في إفريقيا وأسيا
* طبيعة حركات التحرر في إفريقيا وآسيا

الإستراتجية عمل ثنائي
الملاحظات
















الوحدة التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية في أفريقيا وآسيا (1815-1954 )
الوضعية التعلمية الرابعة: الحركات التحررية( الوسائل والأساليب والخصائص)

تمهيد:
أدى تنوع الاستعمار وطول فترة وجوده في إفريقيا وآسيا والتطورات الدولية إلى
تنوع حركات التحرر.
- فما هي أساليب ووسائل وخصائص هذه الحركات ؟
أساليب ووسائل حركات التحرر:
• مقاولة سياسية وثقافية:
01 - أحزاب سياسية :
- مظاهرات , عصيان مدتي ,مقاطعة الانتخابات
مطالب سياسية واقتصادية واجتماعية
02 - جمعيات, نوادي, طرق صوفية , زوايا
- توعية، تحريض، قيادة، مقاومة
* مقاومة عسكرية:
01 – المقاومة الشعبية الرسمية:
02 - المقاومة الشعبية المنظمة:
* مقاومة اقتصادية :
مقاطعة اقتصادية
- إضرابات, رفض دفع الضرائب , الامتناع عن استهلاك
السلع الاستعمارية
الخصائص العمة لحركات التحرر:
• رفض الوجود الاستعماري ومقاومته
• تنوع الأساليب والوسائل
• التزامن والتضامن والتأثير والتأثر
• تعدد الأطراف التي واجهتها
• وحدة الأهداف والدوافع والظروف
• تبنيها المبادئ الدولية
• أدت إلى تراجع الاستعمار التقليدي
طبيعة حركات التحرر:
• حركات وطنية
• حركات وطنية قومية
• حركات وطنية ذات امتداد أيديولوجي









الوحدة التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية في أفريقيا وآسيا (1815-1954 )
وضعية الإدماج الأولى : الاستعمار الأوربي في إفريقيا وآسيا وردود فعل هذه الشعوب

تقديم الوثيقة1,2 :
طبيعة الوثائق : وثائق تاريخية سياسية
الإطار الزماني والمكاني : قارتي إفريقيا خلال القرن 19/20
الفكرة العامة : تطور الاستعمار الأوربي في أفريقيا وآسيا خلال القرنين 19/20
الأفكار الأساسية
الوثيقة الأولى :
• تزايد الحاجة إلى الأسواق الخارجية
• تزايد التوسع الاستعماري
الوثيقة الثانية :
• تراجع الاستعمار التقليدي
• ظهور الاستعمار الجديد
تحديد العلاقة بين رجال السياسة والمال:
العلاقة علاقة تكامل . رجال المال والأعمال يتدخلون في توجيه السياسة من
خلال كونهم اكبرا لممولين للدولة برؤوس الأموال والتي تسمح بتمويل الجيوش
وبالتالي يضطر رجال السياسة إلى خدمة رجال المال والأعمال بالتوسع
الاستعماري لتوفير مصادر للمواد الأولية وأسواق خارجية ومجال لاستثمار
رؤوس الأموال.
مدى التزام الدول الاستعمارية بالمواثيق الدولية :
عدم التزام الدول الاستعمارية بالمواثيق الدولية الخاصة بالمستعمرات فرغم قرار
الأمم المتحدة لعام 1952 الخاص بتصفية الاستعمار فان الدول الاستعمارية لم
تخرج من المستعمرات إلا بقوة السلاح.
طبيعة الحركات التحررية والأساليب المعتمدة في نضالها:
أولا طبيعة حركات التحرر في اندونيسيا :
• حركة تحرر وطنية ذات امتداد جهوي
ثانيا وسائل الحركة التحررية في اندونيسيا :
• المقاطعة الاقتصادية
• تشكيل الأحزاب السياسية والمطالبة بالحكم الذاتي
• الدعوة باللجوء إلى العنف العسكري لتحقيق الاستقلال التام
تقويم مرحلي:
على خريطة العالم المرفقة وزع مناطق نفوذ الاستعمار الأوربي وفقا للمفتاح
( الاستعمار الأسباني ,البرتغالي ,الهولندي ,الفرنسي ,البريطاني ,البلجيكي ,
الألماني ) في كل من إفريقيا وآسيا .

الوحدة التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية في أفريقيا وآسيا (1815-1954 )
وضعية الإدماج الأولى : الاستعمار الأوربي في إفريقيا وآسيا وردود فعل هذه الشعوب

تقديم الوثيقة1,2 :
طبيعة الوثائق : وثائق تاريخية سياسية
الإطار الزماني والمكاني : قارتي إفريقيا خلال القرن 19/20
الفكرة العامة : تطور الاستعمار الأوربي في أفريقيا وآسيا خلال القرنين 19/20
الأفكار الأساسية
الوثيقة الأولى :
• تزايد الحاجة إلى الأسواق الخارجية
• تزايد التوسع الاستعماري
الوثيقة الثانية :
• تراجع الاستعمار التقليدي
• ظهور الاستعمار الجديد
تحديد العلاقة بين رجال السياسة والمال:
العلاقة علاقة تكامل . رجال المال والأعمال يتدخلون في توجيه السياسة من
خلال كونهم اكبرا لممولين للدولة برؤوس الأموال والتي تسمح بتمويل الجيوش
وبالتالي يضطر رجال السياسة إلى خدمة رجال المال والأعمال بالتوسع
الاستعماري لتوفير مصادر للمواد الأولية وأسواق خارجية ومجال لاستثمار
رؤوس الأموال.
مدى التزام الدول الاستعمارية بالمواثيق الدولية :
عدم التزام الدول الاستعمارية بالمواثيق الدولية الخاصة بالمستعمرات فرغم قرار
الأمم المتحدة لعام 1952 الخاص بتصفية الاستعمار فان الدول الاستعمارية لم
تخرج من المستعمرات إلا بقوة السلاح.
طبيعة الحركات التحررية والأساليب المعتمدة في نضالها:
أولا طبيعة حركات التحرر في اندونيسيا :
• حركة تحرر وطنية ذات امتداد جهوي
ثانيا وسائل الحركة التحررية في اندونيسيا :
• المقاطعة الاقتصادية
• تشكيل الأحزاب السياسية والمطالبة بالحكم الذاتي
• الدعوة باللجوء إلى العنف العسكري لتحقيق الاستقلال التام
تقويم مرحلي:
على خريطة العالم المرفقة وزع مناطق نفوذ الاستعمار الأوربي وفقا للمفتاح
( الاستعمار الأسباني ,البرتغالي ,الهولندي ,الفرنسي ,البريطاني ,البلجيكي ,
الألماني ) في كل من إفريقيا وآسيا .


الوحدة التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية في أفريقيا وآسيا (1815-1954 )
وضعية التقويم الأولى: الاستعمار الأوربي في إفريقيا وآسيا وردود فعل هذه الشعوب

استخراج الأفكار الأساسية للوثائق 1 ,2 , 3, 4 :
الوثيقة الأولى :
• الاهتمام بالمواصلات في المستعمرات
• نهب ثروات المستعمرات
الوثيقة الثانية :
• تقسيم الاستعمار للقارة
• زرع بذور الانقسام بالقارة
• فرض الاستغلال والعبودية في القارة
الوثيقة الثالثة :
• ظهور النزعة القومية والوطنية بالمستعمرات
• إحياء أمجاد الأمة ومقوماتها
الوثيقة الرابعة :
• انتشار الحركات الوطنية بالقارة الإفريقية
• تراجع الاستعمار بالقارة
طبيعة الاستعمار وأثره على المستعمرات:
تبرز الوثيقة 1, 2 ان الاستعمار الأوربي قام باستغلال المستعمرات اقتصاديا من خلال
• نهب ثروات المستعمرات










رد مع اقتباس
قديم 2014-01-06, 22:33   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
narifati
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










Icon24 سلام

wach rakoum waslin 7ata lehena nice










رد مع اقتباس
قديم 2014-01-28, 21:56   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
nadine0159
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

درس المقاومة فيه خلل لان الجزائر لم تتبع المقاومة الاقتصادية و كذلك ليس كل المقاومات منظمة
اذن انواع المقاومة في الجزائر مسلحة وانقسم بدورها الى رسمية وشعبية ومقاومة سلمية اي السياسية و الثقافية
ارجو المشاركة اما الفترات فهي كثيرة يجب فصلها و الله اعلم










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-25, 18:00   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
sebaa.l
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بحث حول الصمود الاجتماعي والثقافي للمجتمع الجزائر في العهد الاستعماري










رد مع اقتباس
قديم 2014-04-03, 14:28   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
red1madara
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

نحن فيها الأن اسف










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-23, 18:17   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
saidimeryem
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن الاجابة على هذه الاسئلة رجاءا راني محتاجتها اليوم










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المساعدة, ارجو

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:05

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc