مشاكلكم مع كتب الرياضيات شكلا ومضمونا + المعلم /التلميذ/ والمقاربة بالكفاءات

بسملة توحيد · 2013-10-11, 18:13

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، المعلمون والمعلمات اساتذة ومربي الابتدائي ،وعملا مني بمقولة الممارس غلب الفارس، اطلب من سيادتكم التكرم بالاشارة الى كل الاخطاء والمشاكل التي ترونها وتتلقونها في المنهاج وكتاب الرياضيات لكل المستويات من السنة الاولى الى السنة الخامسة -كل حسب قسمه - اذ انني اعمل على تحليل محتوياتها وجمع الاخطاء المتعلقة بالحجم والشكل والمحتوى والترتيب وبناء الدروس والوضعيات .. ارجو ان اجد من كريم فضلكم من يرد علي ..تقبلوا شكري المسبق لكم .

بسملة توحيد · 2013-10-11, 18:20

سيدي المعلم سيدتي المعلمة نظرا انني اعمل على دراسة المقاربة بالكفاءات في الجزائر وانا اعمل على بناء استمارة لهذا ، اطلب منكم لفت انتباهي الى المواضيع التي تحبون ان اتطرق لها في دراستي لهذه المقاربة تطبيقيا (ساحلل مضامين الكتب شكلا ومضمونا ) وساعمل على مقابلة المفتشين ، كما سأبني استمارة تقيس واقع تكوين وعمل المعلمين بها وفهمهم لها وكذلك مدى تطابقها مع واقع المدرسة الجزائرية والمجتمع ككل والوقت المتاح للدرس والكفاءة وكذلك عدد التلاميذ بالاقسام وعدد المواد اي انا احاول تغطية جوانب المقاربة ككل ومعرفة مكمن الخلل ان وجد ، ومحاولة ايجاد حلول وبدائل ... لذا ارجو منكم مساندتي لاتجاوز الدراسة السطحية الى التدقيق ووضع اليد على مكمن الخلل والحل ان شاء الله شكرا لكم .

بسملة توحيد · 2013-10-11, 21:45

للرفع .............ز

حميدي البشير · 2013-10-11, 23:06

موضوع به فائدة كبيرة للتربية والتعليم ونرجوا التفاعل مع الزميلة

بسملة توحيد · 2013-10-12, 10:28

شكرا سيدي الفاضل انا انتظر فعلا تفاعلهم انت تعلم جيدا انه يمكنني العمل لوحدي واتمام الاطروحة كما يفعل الجميع لكنني اردت ان يكون للمعلم دورا استشاريا ولو على مستوى اطروحة لانه مغيب في التخطيط للتعليم في بلدنا أكرر امتناني

nokia111 · 2013-10-21, 17:28

ان كنت حقا تريدينا افادتنا فارجوكي تكلمي في رسالتك عن اللغة والرياضيات كثرة تمرينها لا تفيد التلميذ بل ترهقه وكلميهم عن التكنولوجية التي لا داعي لها في السنة الاولى والثانية لاسباب كثيرة اهمها انعدام الوسائل وكذا طول النصوص في كتاب القراءة وقلة الوقت فكيف يعقل تقديم وحدتين في اسبوع س2 كثرة التلاميذ وقلة الوقت من الغبي الدي وضع هده الخطط التربوية عندي 40 تلميذ بين جيد ودون المتوسط كيف يعقل ان يقراو جميعا نص في 3 حصص والمشاكل كثيرة لا تعد ولا تحصى

nokia111 · 2013-10-21, 17:40

ان كنت حقا تريدينا افادتنا فارجوكي تكلمي في رسالتك عن اللغة والرياضيات كثرة تمرينها لا تفيد التلميذ بل ترهقه وكلميهم عن التكنولوجية التي لا داعي لها في السنة الاولى والثانية لاسباب كثيرة اهمها انعدام الوسائل وكذا طول النصوص في كتاب القراءة وقلة الوقت فكيف يعقل تقديم وحدتين في اسبوع س2 كثرة التلاميذ وقلة الوقت من الغبي الدي وضع هده الخطط التربوية عندي 40 تلميذ بين جيد ودون المتوسط كيف يعقل ان يقراو جميعا نص في 3 حصص والمشاكل كثيرة لا تعد ولا تحصى