مهام نائب مدير الدراسات في الثانويات (الناظر)
حددت مهام نائب المدير للدراسات بناء على القرار الوزاري رقم: 154 المؤرخ في: 26 . 02. 1991 .
وتندرج مهامه ضمن ثلاثة أبواب رئيسية هي:
أ – المهام البيداغوجية
ب – المهام التربوية
ج – المهام الإدارية والمالية
وقبل التطرق لهذه المهام لا بد من ذكر بعض الأحكام العامة.
الأحكام العامة: من الأحكام العامة:
1 – يسهر نائب المدير للدراسات على تطبيق التنظيم التربوي للمؤسسة، وتنفيذ برامج التعليم ومواقيته، ومناهجه.
2 – ينسق وينشط عمل الأساتذة.
3 – يتابع كافة المسائل المتعلقة بالتنظيم التربوي داخل المؤسسة.
4 – يكلف في الثانويات التقنية تحت إشراف المدير بتنظيم التعليم التقني النظري والتطبيقي وتنسيقه ومراقبته.
5 – هو المساعد الأول لمدير الثانوية في كل ما يتعلق بتنظيم الحياة البيداغوجية، والتربوية، وتنشيطها في المؤسسة.
6 – يتلقى التوجيهات والتعليمات من مدير المؤسسة، ويقدم إليه تقريرا يوميا عن الوضعية في المؤسسة.
7 – يخلف مدير المؤسسة في حالة الغياب في جميع صلاحياته باستثناء مهمة الآمر بالصرف التي لا يمكن إن يكلف بها إلا بمقرر وزاري.
8 – يلزم بالحضور الدائم في المؤسسة، ويمكن أثناء آدائه لمهامه أن يستحضر في أي وقت من الليل أو النهار.
9 – يعتبر عضوا شرعيا في جميع المجالس القائمة في المؤسسة.
10 – يمارس في المؤسسة مهام:
أ - بيداغوجية.
ب - تربوية.
ج - إدارية ومالية.
أ - المهام البيداغوجية : يقوم نائب المدير للدراسات بالمهام التالية:
1 – إعداد جداول توقيت الأقسام وخدمات الأساتذة وضبطها.
2 – مراقبة دفاتر النصوص والسهر على تطبيق البرامج والمواقيت.
3 – إعداد الرزنامة الخاصة بطريقة تقييم التلاميذ ومراقبة تنفيذها.
4 – ضبط جداول التوقيت في الثانويات التقنية والمتاقن بالتنسيق مع رئيس الأشغال.
5 – السهر على ترشيد استعمال المحلات والوسائل التربوية التجهيزات.
6 – ينظم الزيارات والتداريب المبرمجة رسميا.
7 – يشكل الأقسام والأفواج التربوية.
8 – يطبق التوجيهات والتعليمات البيداغوجية.
9 – يشارك في تنظيم الإمتحانات والمسابقات وتصحيحها ولجانها وفي عملية التكوين وتحسين المستوى، وتجديد المعارف.
10 – في حالة إنشغال مدير المؤسسة ، يمكن لنائب المدير للدراسات أن يرافق مفتش التربية والتكوين لحضور درس مع أستاذ في المؤسسة.
ب - المهام التربوية: يمارس نائب المدي للدراسات إما مباشرة، أو بمساعدة الأساتذة ومستشاري التربية المهام التالية:
1 – تقوية العلاقات المنسجمة ضمن المجموعة التربوية.
2 – تحسين شروط تمدرس التلاميذ.
3 – تطوير وتحسين النشاطات التربوية والإجتماعية بالمؤسسة.
4 – حماية الوسط المدرسي.
5 – تنظيم الحياة في النظام الداخلي.
6 – تنظيم وإثراء المكتبة ، والمحافظة عليها ، والسهر على أداء عملها.
7 – تمتين العلاقات مع أولياء التلاميذ وتنشيطها.
8 – تفقد التلاميذ الداخليين في قاعات المداومة والمذاكرة والمطعم والمراقد وقاعات التمريض بصفة منتظمة.
ج - المهام الإدارية والمالية: تتمثل في الجوانب التالية:
1 – تسجيل التلاميذ ومعاينة حضورهم بمسك سجل خاص بدخول وخروج التلاميذ، وسجل آخر خاص بتلاميذ كل قسم .
2 – متابعة حضور الأساتذة وموظفي الرقابة ومواظبتهم، وإعداد الجداول الشهرية لغياباتهم.
3 – إعداد مختلف الوثائق والشهادات التي تتضمن حضور التلاميذ والشروط التي يجري فيها تمدرسهم.
4 – يخول له صلاحية الإمضاء على الوثائق الخاصة بالتلاميذ الذين يزاولون دراستهم بالمؤسسة فقط.
5 – يعد الجداول الخاصة بخدمة الأساتذة والتي تحمل ختم مدير المؤسسة.
6 – يعرض المراسلات التي توجه خارج المؤسسة على المدير ليؤشر عليها.
7 – تخضع غيابات نائب المدير للدراسات إلى رخصة يمنحها مدير المؤسسة، أو السلطة السلمية وفقا لطبيعة الغيابات ومدتها.
8 – يكون مسؤولا عن المكتبة ، ويحتفظ بالوثائق التعليمية والوسائل السمعية البصرية، بعد أن يقوم المقتصد بإجراء جرد لها.
9 – ضبط مختلف الجداول القانونية الخاصة بالتعويض عن الساعات الإضافية والإستخلافات التي يقوم بها الأساتذة.
10 – إعداد العقود الإدارية التي تعتمد في تحصيل الإرادات المتعلقة بالرسوم المدرسية ، والأضرار الملحقة بالتجهيزات.
11 – يمارس مهام مالية بصفة غير مباشرة، ولا يجوز له أن يتداول الأموال الخاصة بالمؤسسة والتلاميذ.
12 – تقوم العلاقات بين نائب المدير للدراسات والمصالح الإقتصادية عن طريق المقتصد أو الموظف المكلف بالتسيير المال.
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2015-12-19, 07:10
خاص بنظار الثانويات
العرض العادي
