|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
فتح القانون الخاص نعمة أو نقمة على عمال التربية.
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-04-03, 10:55 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
فتح القانون الخاص نعمة أو نقمة على عمال التربية.
نقابات التكتل طالبت بفتح القانون الأساسي ترى ماذا حضرت هذه النقابات لتعديل الإختلالات التي جعلت القطاع في هستيريا منذ صدور المرسوم 240-12.؟
|
||||
2015-04-03, 11:42 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
اعدت له ممثلا يصحح الاخطاء الإملائية وتكون لجنة تجتمع من أجل أن تجتمع لأن الوزارة في سباق مع الزمن لتحضير الإمتحانات الرسمية |
|||
2015-04-03, 12:50 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
إذا كان هذا القانون ( [b]ناس ملاح)[/b فلماذا هذه العاصفة كلها ، و هذه الإضرابات ، أهي من أجل الراحة؟ |
|||
2015-04-03, 14:14 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
أنا لا اثق في نفس الوجوه النقابية التي شاركت في انجاز قانون وصفوه بالاعرج..............خوفي ان ينتجوا قانونا اعرجا .....................صم بكم...........لانهم ليسوا في مستوى هذا الملف واثبتوا فشلهم سابقا |
|||
2015-04-03, 16:25 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
فتح القانون سيكون فرصة سقوط آخرأوراق التوت عن النقابات ... لا أظن أن هناك من لا يعتبر فتح القانون سوى نعمة لأهل قطاع التربية كمثل نعمة البترول على الجزائر... ويبقى المسؤول الجزائري هو السبب فيما يكون من "ثروة البترول"، وهو ما يتوافق مع فعل النقابات حيال هذا الأمر... المهم ...أن فتح القانون هو أحسن وسيلة لإعطاء كل ذي حق حقه ... وعجبي من نقابة "الكنابستيو" تزعم القوة والقدرة، وترفض وسيلة الحل الحقيقي لمظالم القانون الخاص وهي فتحه من جديد ، ووضع المواد اللازمة لضمان " كل ذي حق حقه " ... لو صدقت النوايا لعقدت ورشة جماعية لدراسة الإختلالات والخروج بوثيقة واحدة لتصحيح إختلالات القانون الخاص ، وتكون حقوق المظلومين الضائعة هي المقصودة بل الغاية الأولى ... فتح القانون هو الوسيلة الحقيقية لإلغاء الأسلاك الآيلة للزوال ... فتح القانون الخاص هو الوسيلة الحقيقية لتصحيح مواد الإدماج ... فتح القانون الخاص هو الوسيلة الحقيقية لترسيم إمكانية الترقية بصيغ احسن للجيل الجديد ... فتح القانون هو فرصة إعادة ترتيب قطاع التربية والتعليم ... يبقى على "شركاء الوزارة" من النقابات الحاضرة مسؤولية إرجاع الحقوق للمظلومين ، وستسقط حجج كل النقابات السابقة لأنها فرصة "تعديل وإرجاع المظالم لأهلها،" وليست "فرصة للنهب والغنم" وإذا إعتبروها كذلك فهنا سيكونون " هم السبب " ولن يلام غيرهم ... وتسقط آخر " أوراق التوت" عنهم وينكشفون ... |
|||
2015-04-03, 16:47 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
جماعة التخاذل التابعين لنقابات 7+1 يريدون اقناعنا ان نهج نية اضراب مع تعليقه هو النهج السليم خاصة اذا كان من يروج لهذا هو مستشار تربية يريد تعميم منحة لنفسه . |
|||
2015-04-03, 16:57 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
|
|||
2015-04-03, 17:01 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
فتح القانون الخاص هو الوسيلة الحقيقية لتصحيح مواد الإدماج ولكن في مدة 3 اشهر فقط |
|||
2015-04-03, 17:07 | رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
...نهجي كان ولا زال منذ 2012 هو العمل لأجل إسقاط قانون العار ...
وها هي صفحة "اللجنة الوطنية لإسقاط قانون العار" شاهدة على ذلك ... https://www.face book.com/groups/217939005011372/?ref=bookmarks أما أنت فها هو دورك وعملك ... أفلا تستحي ؟؟؟... |
||||
2015-04-03, 17:23 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
ألا تخجل من نفسك ؟؟
|
|||
2015-04-03, 20:15 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
ما لاحظته ان الكنابست ليست ضد فتح القانون ولكن رايها ليس من الامور المستعجلة.................وهي حاضرة لفتح القانون وكلمتها ستكون مسموعة |
|||
2015-04-03, 20:22 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
اجحاف القانون 12/240 في حق اسلاك التربية والتعليم للطور المتوسط طبقا للمرسوم التنفذي رقم 08/04 ويتصمن القانون الاساسي الخاص بالموظفين منتمين لاسلاك الادارة العامة تبين مايلي : تصنيف الرتب : متصرف اداري 12 بكالوريا + 4 سنوات لسانس تعليم عالي متصرف رئيسي 14 متصرف مستشار 16 كلما كانت هناك أي مفاوضات مع مصالح الوظيفة العمومية إلا وترفض اقتراحات النقابة بحجة تعارض مع القانون العام للوظيفة العمومية إذن لابد بالمطالبة بإسقاط القانون 08/04 على المرسوم 12/240 وتكون الاقتراحات كمايلي : أسلاك التعليم : أستاذ تعليم متوسط 12 أستاذ رئيسي 14 أستاذ متوسط مكون 16 أسلاك التربية : مستشار تربوي 14 مستشار مكون 16 |
|||
2015-04-03, 20:32 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
∞+000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000∞- |
|||
2015-04-03, 20:38 | رقم المشاركة : 14 | |||
|
يقول المثل ((الجديد حبو والقديم لا تفرط فيه)) من هذه المقولة ننطلق |
|||
2015-04-03, 21:13 | رقم المشاركة : 15 | ||||
|
اقتباس:
- فالمفروض -حسب فلسفة "الكنابستيو" لا توجد، ولا يجب أن توجد جسور بين المسارات ؟؟؟ ... فهل هو تراجع ؟؟؟ أم قبول بالواقع لا محالة ؟؟؟ خاصة أنكم من يدعي أنه صاحب المسارين المتوازيين... فكيف تكون جسور في ظل توازي المسارين ؟؟؟... - أم ستجعلون فتح القانون " لمغانم لكم على حساب "الآيلين للزوال" ، ولا أستبعده، وما الدفع بترسيم مرسوم 12-240 آنذاك ببعيد عن الأذهان ... ثم لعلك تتذكر في أيام إضراب "الكنابستيو" قلت في رد لك على موضوع لي أن لها " أسلحة لن تكشفها إلا في المفاوضات" ثم ظهرت أنها لا شيء سوى تكريس التكوين والبصم على كون التكوين في 2015 هو آخر فرصة لمن لم يتكون .... أما قضية التدجين فلعلك لم تنسى "قضية الترميم المعلومة" مقابل "إتمام الصفقة للقضاء على تماسك من "أسموهم الآيلون للزوال" يومذاك ... و"لعل ... قيادة الكنابست " بتواطؤها مع يد بن بوزيد آنذاك الذي إعتبر "أساتذة ومعلمي" الطورين "السبب في إنتاج " ...... " ، ولهذا تم تشتيتهم بهذا النمط، وقد كان " .... " يد بن بوزيد آنذاك حلقة الوصل " ...وغير هذا ،،،، |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
التربية., الخاص, القانون, علال, نغمة, نقمة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc