الصفحة الرسمية لمراجعة الرياضيات *فوج الرياضيات* - الصفحة 4 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الصفحة الرسمية لمراجعة الرياضيات *فوج الرياضيات*

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-01-30, 18:43   رقم المشاركة : 46
معلومات العضو
malak.math
عضو محترف
 
الصورة الرمزية malak.math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اولستم تلاميذ مقبلين على شهادة التعليم المتوسط اين هي تفاعلاتكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-01-31, 13:00   رقم المشاركة : 47
معلومات العضو
narimandz
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية narimandz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
هيا نحل هذه المتراجحة معا
لم استطع كتابتها

ناقص 4 اكس زائد 10 اصغر او تساوي من ناقص 24 زائد13 اكس

اختكم
narimandz.










رد مع اقتباس
قديم 2015-01-31, 14:12   رقم المشاركة : 48
معلومات العضو
mimiroza
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mimiroza
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

تفضلي الاخت نريمان هاهو الحل لكن المثيل البياني لم اعرف كيف اكتبه هنا اسفة
-4x+10≤-24+13x
-4x-13x≤-24+10
-17x≤-14
(-17x)/(-17)≥(-14)/(-17)
x≥14/17










رد مع اقتباس
قديم 2015-01-31, 14:14   رقم المشاركة : 49
معلومات العضو
mimiroza
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mimiroza
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

القسمة لا اعرف كيف ولها الى اقواس لكن قبل ان اكتب كانت قسمة على العموم اتمنى ان تفهمي حلي ^^










رد مع اقتباس
قديم 2015-01-31, 20:59   رقم المشاركة : 50
معلومات العضو
narimandz
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية narimandz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mimiroza مشاهدة المشاركة
تفضلي الاخت نريمان هاهو الحل لكن المثيل البياني لم اعرف كيف اكتبه هنا اسفة
-4x+10≤-24+13x
-4x-13x≤-24+10
-17x≤-14
(-17x)/(-17)≥(-14)/(-17)
x≥14/17














اشارة عشرة تتغير
وما فهمتش كيفاش خرجتلك 17









رد مع اقتباس
قديم 2015-01-31, 21:07   رقم المشاركة : 51
معلومات العضو
narimandz
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية narimandz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

من فضلكم اشرحولي نشر والتحليل










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-02, 19:09   رقم المشاركة : 52
معلومات العضو
malak.math
عضو محترف
 
الصورة الرمزية malak.math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرااااا على التمريييييييين










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-06, 18:57   رقم المشاركة : 53
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم....










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-06, 19:26   رقم المشاركة : 54
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا ذاهب لتأدية صلاة العشاء...سأعود لاحقا...السلام عليكم...










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-06, 20:12   رقم المشاركة : 55
معلومات العضو
owl city
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية owl city
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هيااااا من هنا لندرس










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-06, 20:13   رقم المشاركة : 56
معلومات العضو
owl city
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية owl city
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ادخلو هنا https://www.twiddla.com/1792975










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-21, 11:57   رقم المشاركة : 57
معلومات العضو
khaled cs
عضو جديد
 
الصورة الرمزية khaled cs
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليـكم
الأخوة ممكن تمآآريـنْ لكي نتدرب!









رد مع اقتباس
قديم 2015-02-21, 12:01   رقم المشاركة : 58
معلومات العضو
khaled cs
عضو جديد
 
الصورة الرمزية khaled cs
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أيـن أنتم ؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-27, 18:06   رقم المشاركة : 59
معلومات العضو
nada dodo
عضو جديد
 
الصورة الرمزية nada dodo
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الحل يا أختي يكون 14\17 و بالنسبة لإشارة أصغر تتغير لأننا قسمنا على عدد سالب
في أمان الله










رد مع اقتباس
قديم 2015-05-08, 08:15   رقم المشاركة : 60
معلومات العضو
narimandz
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية narimandz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الحل الصحيح هذا هو










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
*فوج, لمراجعة, الرياضيات, الرياضيات*, الرسمية, الصفية

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:32

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc