للتدريب على اللام الشمسية و اللام القمرية

[عبد الهادي بهاب]

السلام عليكم

البرنامج التعليمي الحروف القمرية و الشمسية

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

محتوى البرنامج :

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.


إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.


مع كل 50 نقطة في كل لعبة تظهر له نافذة التهنئة ليعود الى قائمة الالعاب



التحميل :

https://up./downloadf-53n0te1-rar.html

تحياتي الخالصة

[أمّ علي]

بارك الله فيك استاذ

[عبد الهادي بهاب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمّ علي

بارك الله فيك استاذ

ربي حفظك ام علي و تحياتي لعلي

[شلال فرح]

بارك الله فيك قمت بتحميله تعليمي هادف بشكل ألعاب جزيت الجنة

فقط عندي ملاحظة أستاذ فيما يخص برامج الرياضيات

حبذا لو كانت النتيجة تكتب من اليسار الى اليمين اي نبدأ بالآحاد ثم العشرات

فابنتي مثلا في كثير من المرات تبدأ الضرب او الجمع تكتب نتيجة الآحاد في خانة الآحاد ثم العشرات فتكون النتيجة خاطئة

لانه في البرنامج يجب ان تبدأ بآخر رقم ثم الآحاد

حتى تكتب النتيجة اول بأول لا تستطيع يجب ان تكملة العملية ثم تكتب النتيجة النهاية


مثلا العدد 75 + 44
تجمع الخمسة و الاربعة يكون الناتج تسعة لا تستطيع ان تكتب تسعة
يجب ان تكمل سبعة زائد أربعة = 11
تكتب 1 المئات ثم 1 العشرات و اخيرا 9 و هذا ما يسبب لها لخبطة

أتمنى ان تكون قد فهمت قصدي

و بورك فيك أستاذنا

[عبد الهادي بهاب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شلال فرح

بارك الله فيك قمت بتحميله تعليمي هادف بشكل ألعاب جزيت الجنة

فقط عندي ملاحظة أستاذ فيما يخص برامج الرياضيات

حبذا لو كانت النتيجة تكتب من اليسار الى اليمين اي نبدأ بالآحاد ثم العشرات

فابنتي مثلا في كثير من المرات تبدأ الضرب او الجمع تكتب نتيجة الآحاد في خانة الآحاد ثم العشرات فتكون النتيجة خاطئة

لانه في البرنامج يجب ان تبدأ بآخر رقم ثم الآحاد

حتى تكتب النتيجة اول بأول لا تستطيع يجب ان تكملة العملية ثم تكتب النتيجة النهاية


مثلا العدد 75 + 44
تجمع الخمسة و الاربعة يكون الناتج تسعة لا تستطيع ان تكتب تسعة
يجب ان تكمل سبعة زائد أربعة = 11
تكتب 1 المئات ثم 1 العشرات و اخيرا 9 و هذا ما يسبب لها لخبطة

أتمنى ان تكون قد فهمت قصدي

و بورك فيك أستاذنا

صحيح ........في مكان كتابة الاجابة يتعامل مع الارقام بلغة اجنبية لكن من اليمين الى اليسار يجب بعد كتابة كل عدد ان تضغط على زر السهم الايمن لاحظي الصورة



او طريقة سهلة .......تستعمل اللوحة او ورقة مسودة تجيب ثم تنقل مباشرة الرقم بدءا من الرقم الاخير اي الالاف او المئات نحو الاحاد .اي بالاجنبية ..........مسالة تعود فقط

تحياتي .............عندما تصل الى القلعة ارجو ان تخبرني مع صورة .......

[شلال فرح]

بارك الله فيك أستاذ

ان شاء الله في الفصل المقبل أو العام المقبل لأنهم لم يتطرقوا بعد لعمليات الضرب فقط ضرب عدد في عشرة و مئة طلبت منهم معلمتهم حفظ جدول الضرب كل مرة رقم و لا زالوا لم يتطرقوا لعمليات الضرب ممكن في الفصل الثالث ان شاء الله
المهم انها تتعلم عن طريق اللعب حتى تعرف قدراتها و سرعتها بطريقة مسلية و في نفس الوقت تنمي مقدراتها

بارك الله فيك استاذ

[عبد الهادي بهاب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شلال فرح

بارك الله فيك أستاذ

ان شاء الله في الفصل المقبل أو العام المقبل لأنهم لم يتطرقوا بعد لعمليات الضرب فقط ضرب عدد في عشرة و مئة طلبت منهم معلمتهم حفظ جدول الضرب كل مرة رقم و لا زالوا لم يتطرقوا لعمليات الضرب ممكن في الفصل الثالث ان شاء الله
المهم انها تتعلم عن طريق اللعب حتى تعرف قدراتها و سرعتها بطريقة مسلية و في نفس الوقت تنمي مقدراتها

بارك الله فيك استاذ

ابنتك في اي سنة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[شلال فرح]

سنة ثالثة استاذ

[عبد الهادي بهاب]

لكنهم بداوا في عمليات الضرب........المهم افهميها الطريقة و اعطيها جدول الضرب الموجود في غلاف الكراسات ......المهم تفهم الالية ثم تبقى عملية الحفظ فلها المئات من الطرق .....تجاوز المرحلة فيعد الضرب مراحل سهلة

[ramd-31]

[رملةالربيع]

بارك الله فيك وجزاك كل الخير

[العينوس عبد الغني]

بارك الله فيك

[ام رهام]

شكرا على هدا العمل الجميل جعله الله في ميزان الحسنات

[kahinet]

بارك الله فيك