صَفْحَتُنَا لِمُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏ - الصفحة 4 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

صَفْحَتُنَا لِمُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-10-16, 11:48   رقم المشاركة : 46
معلومات العضو
Just.Girl~
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Just.Girl~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة class man مشاهدة المشاركة
ما رايك أخي ؟
لاي تمرين هدا الحل...؟








 


رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 11:49   رقم المشاركة : 47
معلومات العضو
*~عَبدُ الحَليمِْ~*
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية *~عَبدُ الحَليمِْ~*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

التمرين 58 ص 31










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 11:50   رقم المشاركة : 48
معلومات العضو
ibtessamalg
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة thegirlbouta مشاهدة المشاركة
اخ زهير انا لم افهم درس اتجاه التغير
وانا ايضا مثلك اختي









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 11:56   رقم المشاركة : 49
معلومات العضو
Just.Girl~
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Just.Girl~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

صحا هاكملونا حل تاع 47....؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 11:57   رقم المشاركة : 50
معلومات العضو
فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي بليدية مشاهدة المشاركة
انا مانيش فاهمة طريقة درس تغيير معلم اذا ممكن اعطوني تمارين وفهموني فيها
أختي سأضع حل دراسة مثال أول ص 21
دساتير تغيير المعلم هي:

تبيين أن معادلة (Cf) هي Y=X²:

بالنسبة للتمثيل البياني
نرسم منحنى الدالة المربع و نسحبه بالشعاع
تعيين معادلة محور تناظر المنحنى (Cf):
نضع (Y=g(X
نلاحظ أن من أجل كل

ومنه g دالة زوجية:إذن المستقيم الذي معادلته x=-2 محور تناظر ل (Cf)









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 11:59   رقم المشاركة : 51
معلومات العضو
فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة class man مشاهدة المشاركة
ما رايك أخي ؟
صــحــيــح









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 12:02   رقم المشاركة : 52
معلومات العضو
*~بُثَيْنَة~*
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية *~بُثَيْنَة~*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن مساعدة في حل هاذا التمرين الذي يقول فكك الدوال التالية
https://im33.gulfup.com/rsRez.png










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 12:06   رقم المشاركة : 53
معلومات العضو
فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

تمرين 47 الجزء الثاني
u دالة متزايدة تماما على المجال

إذن هي متزايدة على المجال
دراسة اتجاه تغير الدالة v

إذن الدلة v متناقصة على المجال
إذن f متناقصة تماما على المجال










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 12:07   رقم المشاركة : 54
معلومات العضو
ميمي بليدية
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية ميمي بليدية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ مشاهدة المشاركة
أختي سأضع حل دراسة مثال أول ص 21
دساتير تغيير المعلم هي:

تبيين أن معادلة (Cf) هي Y=X²:

بالنسبة للتمثيل البياني
نرسم منحنى الدالة المربع و نسحبه بالشعاع
تعيين معادلة محور تناظر المنحنى (Cf):
نضع (Y=g(X
نلاحظ أن من أجل كل

ومنه g دالة زوجية:إذن المستقيم الذي معادلته x=-2 محور تناظر ل (Cf)
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااا









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 12:09   رقم المشاركة : 55
معلومات العضو
فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة thegirlbouta مشاهدة المشاركة
ممكن مساعدة في حل هاذا التمرين الذي يقول فكك الدوال التالية
https://im33.gulfup.com/rsRez.png
أختي بالنسبة للحالة الأولى:









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 12:10   رقم المشاركة : 56
معلومات العضو
ميمي بليدية
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية ميمي بليدية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن المساعدة في حل التمرين 76










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 12:10   رقم المشاركة : 57
معلومات العضو
فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي بليدية مشاهدة المشاركة
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااا
لا شكر على واجب أختي
أتمنى أن تكوني قد فهمت









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 12:13   رقم المشاركة : 58
معلومات العضو
Just.Girl~
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Just.Girl~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ مشاهدة المشاركة
تمرين 47 الجزء الثاني
u دالة متزايدة تماما على المجال

إذن هي متزايدة على المجال
دراسة اتجاه تغير الدالة v

إذن الدلة v متناقصة على المجال
إذن f متناقصة تماما على المجال
مي ماقضبت والو علابالك...؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 12:13   رقم المشاركة : 59
معلومات العضو
فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي بليدية مشاهدة المشاركة
ممكن المساعدة في حل التمرين 76
أختي سبق و قد تم حله في موضوع سابق و لقد شاركت فيه
لا أستطيع كتابته لأن حله طويل جدا
قد يستغرقني ساعتين أو أكثر
ابحثي عن الموضوع
أنا لا أتذكر عنوانه
المهم أنه متعلق بالرياضيات
آسسسسسسسف









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 12:18   رقم المشاركة : 60
معلومات العضو
فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Just.Girl~ مشاهدة المشاركة
مي ماقضبت والو علابالك...؟
لماذا ؟؟؟؟
نحن نعرف أن الدالة الجذر تربيعي متزايدة على المجال 0 ,+مالانهاية
نقوم بدراسة اتجاه تغير الدالة الأخرى
هي دالة تآلفية المعامل a سالب
إذا هي متناقضة على مجموعة الأعداد الحقيقية ما عدا 3 فهي القيمة التي تعدم
(في حلي وضحت أكثر باستعمال x1 و x2)
إذا كان للدالتان نفس اتجاه التغير فهي متزايدة
و إذا كان للدالتان اتجاه تغير مختلف فهي متناقصة
و في حالتنا لهما اتجاهان متعاكسان
إذن الدالة f متناقصة
ملاحظة:في هذا الشرح لم أراعي المجال المقدم في التمرين









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لِمُرَاجَعَةِ, لِلْجَادِّينَ, الرّيَاضٌيَاتْ, صَفْحَتُنَا, فَقَطُّ


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:19

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc