هل من معلومة ؟؟ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

هل من معلومة ؟؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-10-07, 22:36   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
صوت الحمام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية صوت الحمام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي هل من معلومة ؟؟

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ...
اسال الله ان تكونوا باحسن حال ...
عندي سؤال بسيط ... كيف نفعل مدور 0.4498 الى 1/10000 ... ارجو افادتي ... اريد الطريقة فقط من خلال المثال هذا
مدور 0.99 الى 1/10 ...
احتاجه غدا صباحا ...
من فضلكم اريد اجابة ... و شكرا
سلام ... بالتوفيق ..








 


رد مع اقتباس
قديم 2015-10-08, 06:30   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
رونق الصبح
عضو محترف
 
الصورة الرمزية رونق الصبح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صوت الحمام مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ...
اسال الله ان تكونوا باحسن حال ...
عندي سؤال بسيط ... كيف نفعل مدور 0.4498 الى 1/10000 ... ارجو افادتي ... اريد الطريقة فقط من خلال المثال هذا
مدور 0.99 الى 1/10 ...
احتاجه غدا صباحا ...
من فضلكم اريد اجابة ... و شكرا
سلام ... بالتوفيق ..
صوت الحمام * لا اعلم ما اسمك الكريم *
اسفة بتاخري في الرد ... لم ار موضوعي الا توا
لكن ساساعدك
ساطرح مثالا ليساعدك على الفهم مثلا 4.36 * طبعا بالتدوير الى 1/10 *
1/10 ماهو حاصل قسمة هذا الكسر انه 0.1
اي رقم واحد بعد الفاصلة ...
القاعدة تقول
انه اذا كان الرقم اكبر من 5او يساويها نضيف 1
و اذا كان الرقم اصغر من 5 نتركه و شانه

-ببساطة نحن ندود التدوير الى 1/10 رقم واحد بعد الفاصلة ... نذهب الى الرقم الثاني و نطبق القاعدة .... سنجد ان الرقم الثاني هو 6 -- 6 اكبر من 5 اذن نضيف 1 الى 3 فيصبح التدوير هو 4.4
-ناخذ مثال ثان العدد 3.3 بالتدوير الى الوحدة * التدوير الى الوحدة معناه نريد عدد طبيعي دون فاصلة
اذن نرى الرقم ما بعد الفاصلة و هو 3 اذن التدوير هو 3 * يبقى العدد على حاله *
- كمثال اخير العدد 6.325 بالتدوير الى 1/100 * نحتاج رقمين بعد الفاصلة * اي نذهب للرقم الثالث و هو 5 نطبق القاعدة ...لدينا 5 =5 اي نضيف 1 و يصبح التدوير 6.33 .
خلاصة القول
  • التدوير قد يكون الى الوحدة او الى 1/10 او 1/10 او حتى 1/10000000 ....
  • في التدوير نطبق القاعدة التي سبق لي و كتابتها
امل انتستفيدوا .... حاولت تبسيط الشرح قدر الامكان ليستفيد الكل و خاصة غاليتي صوت الحمام --- تقبلي مروري تحياتي القلبية









رد مع اقتباس
قديم 2015-10-08, 06:31   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
رونق الصبح
عضو محترف
 
الصورة الرمزية رونق الصبح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

فقط لم احل المثال او بالاحرى التمرين ... لانه المهم ان تفهمي لا ان تسلمي من العقوبة










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-08, 06:55   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
صوت الحمام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية صوت الحمام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق الصبح مشاهدة المشاركة
صوت الحمام * لا اعلم ما اسمك الكريم *
اسفة بتاخري في الرد ... لم ار موضوعي الا توا
لكن ساساعدك
ساطرح مثالا ليساعدك على الفهم مثلا 4.36 * طبعا بالتدوير الى 1/10 *
1/10 ماهو حاصل قسمة هذا الكسر انه 0.1
اي رقم واحد بعد الفاصلة ...
القاعدة تقول
انه اذا كان الرقم اكبر من 5او يساويها نضيف 1
و اذا كان الرقم اصغر من 5 نتركه و شانه

-ببساطة نحن ندود التدوير الى 1/10 رقم واحد بعد الفاصلة ... نذهب الى الرقم الثاني و نطبق القاعدة .... سنجد ان الرقم الثاني هو 6 -- 6 اكبر من 5 اذن نضيف 1 الى 3 فيصبح التدوير هو 4.4
-ناخذ مثال ثان العدد 3.3 بالتدوير الى الوحدة * التدوير الى الوحدة معناه نريد عدد طبيعي دون فاصلة
اذن نرى الرقم ما بعد الفاصلة و هو 3 اذن التدوير هو 3 * يبقى العدد على حاله *
- كمثال اخير العدد 6.325 بالتدوير الى 1/100 * نحتاج رقمين بعد الفاصلة * اي نذهب للرقم الثالث و هو 5 نطبق القاعدة ...لدينا 5 =5 اي نضيف 1 و يصبح التدوير 6.33 .
خلاصة القول
  • التدوير قد يكون الى الوحدة او الى 1/10 او 1/10 او حتى 1/10000000 ....
  • في التدوير نطبق القاعدة التي سبق لي و كتابتها
امل انتستفيدوا .... حاولت تبسيط الشرح قدر الامكان ليستفيد الكل و خاصة غاليتي صوت الحمام --- تقبلي مروري تحياتي القلبية
اسمي هديل ...
شكرا جزيلا لك ... امل ان يستفيد الاخرون ايضا ... لكن مرادي ليس انني لا اعرف كيفية التدوير و انما اذا كان قبل التسعة رقماكبر من 5 هل يصبح عشرة ام ماذا ؟؟
و السؤال في الموضوع ليس ان تجيبي ... فلطالما كرهت من يعتمد على النت ... المهم اشكرك على ردك
سلام ... بالتوفيق ..









رد مع اقتباس
قديم 2015-10-08, 11:04   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
رونق الصبح
عضو محترف
 
الصورة الرمزية رونق الصبح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صوت الحمام مشاهدة المشاركة
اسمي هديل ...
شكرا جزيلا لك ... امل ان يستفيد الاخرون ايضا ... لكن مرادي ليس انني لا اعرف كيفية التدوير و انما اذا كان قبل التسعة رقماكبر من 5 هل يصبح عشرة ام ماذا ؟؟
و السؤال في الموضوع ليس ان تجيبي ... فلطالما كرهت من يعتمد على النت ... المهم اشكرك على ردك
سلام ... بالتوفيق ..
هديل ... اسمك جميل
اعرف انك ملمة بشتى العلوم مجدة و ذكية -حفظك الله - .... قمت بالشرح ليستفيد الاخرون
اما سؤالك ف 9 تتحول ل 1
بلا الاعتماد على شبكة الانترنت له عدة مضار على التحصيل العلمي ... لكن عزيزتي هديل قصدت بتلك النصيحة ان نفهم لا ان ننقل فقط - الكلام موجه للجميع - لانه في الاونة الاخيرة كثرت الطلبات على حل التمرين دون ان يفهموا لا المضمون و لا الطريقة ...
سدد الله خطاك









رد مع اقتباس
قديم 2015-10-09, 15:06   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
*زهرة البستان*
عضو جديد
 
الصورة الرمزية *زهرة البستان*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اسفةو بتاخري ولكن هو 0.4










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-10, 18:00   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
younestre
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالتوغيق. .......د










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-14, 21:08   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
نور قلوب
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية نور قلوب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ربما هو 0.4










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-14, 21:23   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
صوت الحمام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية صوت الحمام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لقد شرح لي الاستاذ ... شكرا جزيلا على المساعدة ..









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
معلومة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:50

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc