اهتمام الاولياء بمساعدة المعلمين لاطفال السنة الاولى - الصفحة 4

oum radja · 2015-02-26, 22:57

يعطيك الصحة اختي كاكينوفا
راني غير نطبع ونعطيها تحل قالتلي ماماهبلتيني ههههههههههه
وهاذو تاني نطبعهم ليها شكرااااااااا

attia dalila · 2015-02-26, 23:45

الى الخت قمر77شكرا على الموقع القيم لكن احذري ليس كل ما هو موجود سواء عليه او مواقع اخرى مقرر فالاسئلة المعروضة على هذذه المواقع من السنوات الماضية وهذه السنة قلص برنامجي الاولى والثانية تقريبا الى نصف وقد حذفت عدة دروس قد تتعب طفلك اما بالنسبة للاخت عازفة الناي فانواع الهموز مقررة في السنة خامسة ابتدائي واريد ان انصحكم بتجربتي في الميدان اذا اردتن اكساب اطفالكن رصيدا لغويا وفكريا ثريا وان يتحكم في القواعد الاملائية عليكن حثهم وتعويدهم على المطالعة منذ السنة الاولى والحمد لله في اخر الفصل الثاني يكون المتعلم قد تعلم جميع الحروف وتوجد في السوق قصص لجميع المستويات واحرصي على شراء قصة كل اسبوع ( فثمنها لا يتعدى 40 دينار ) ولا يحصل على الجديدة حتى يستظهر القديمة وان كان في مستوايات اكبر فليكتبها ان نجحت معكن ادعو لوالدتي بموفور الصحة وطول العمر وهي انجح طريقة

attia dalila · 2015-02-26, 23:51

لمشاركة الأصلية كتبت بواسطة oum radja السلام عليكم يعطيكم الصحة
بغيت نستفسر على حاجة للي ولادهم سنة اولى راهم يقولولهم احفظو النص تاع القراءة؟؟
انا هاذي لي مادخلتش راسي
و الحمد لله مااستعملتهاش مع رجاء حتى و المعلمة تطلب منهم هاذ الشي
انا علمتها تهجي النص و تعاوده شحال من مرة وكي نلقاها تمكنت منه نقول ليها اكتبيه هاكذا تكون عرفت تقراه مليح وتكتبه وتحفظه في نفس الوقت كيما طلبت منها المعلمة اردت الاجابة على الاخت المعلمة في المرحلة الاولى من التعليم تطلب من التلاميذ حفظ النص لاننا نكتشف الحرف من الاصوات ومن صورة الكلمة فمثلا كلمة الحليب الطفل يعرفها من خلال الصورة ثم من الصوت ثم بفكك الاصوات ليصل انها تتكون من حرف الحاء والباء في الاخير اتمنى ان اكون قد اوصلت الطريقة

kakinova · 2015-02-27, 13:15

السلام عليكم

اخواتي هذه مجموعة مواضيع وضعها اخ استاذ بارك الله فيه جعلتها على شكل صور بدون تحميل حتى يتبقى عليكم طبعها و فقط

kakinova · 2015-02-28, 09:09

تمارين للسنة الاولى من اجتهادي

فكك الاعداد التالية

46 _ 33 _ 29 _ 50 _ 12 _

ضع : أكبر _ اصغر _ يساوي بالمكان المناسب

62 ....................... 26
46 ......................45
22 ....................12
21 + 3 .............13 + 2
5 + 5 ...................7 + 3
9 + 9 ....................8 + 8
54 ..........................54
30...........................03
35 + 1 ..............31 + 5

رتب الأعدا التالية ترتيبا تصاعديا :

5 _20 _ 45 _ 30 _ 15 _ 55 _ 10 _ 0 _ 19 _ 23

26 _ 39 _ 4 _ 12 _ 33 _ 1 _27 _ 21 _ 9 _ 17

رتب الاعداد التالية ترتيبا تنازليا :

0 _ 14 _ 34 _ 56 _ 31 _ 41 _ 28 _ 5 _ 10 _ 6

22 _ 3 _ 18_ 30 _ 2 _ 16 _ 32 _ 12 _ 21 _ 38

أحسب المجاميع التالية

9 + 9 =
3 + 7 =
2 + 18 =
25 + 5 =
11 + 11 =
10 + 10 =
12 + 9 =
18 + 7 =

kakinova · 2015-03-01, 08:39

بالتوفيق لجميع الممتحنين

اساتذة استاذات لا تبخلوا علينا ببعض التمارين و الامتحات و حتى التقويمات و المعلومات فما زالت الدراسة متواصلة و النقص الذي يعانيه ّاطفالنا نحاول باذن الله تدعيمه في العطلة ببعض الدروس فلا تنسونا من صالح أعمالكم

zaara0505 · 2015-03-01, 10:58

السلام عليكم انا ايضا ابني لم يدرس التحضيري والله تعبت معاه ويغيضني لانه متاخر على زملائه في القسم ارجو ان نتعاونو مع بعض للوصول بهم لبر الامان
بارك الله فيك الاخت كاكينوفا

3ahmed3 · 2015-03-01, 11:11

عضوية ....ام احمد3

انا ام لاحمد عمره 9 سنوات
لما كان فيالابتدائي كان له عسر القراءة والكتابة ولاحظت انه في السنة الثانية انتقل بالصدفة لانه لا يعرف اي حرف ...بعد كنت خائفة على مستواه كثيرا
والمعلمة تقول انه لا يفقه الا في الرياضيات فقط

وتحملت المسؤؤولية وبحثت عن طريقة ليستوعب الحروف رغم ان زملؤه كانوا يكتبون الاملاء وهو لا يفرق بين الحروف بعد
وجدت وسيلة بعد ان فهمت كيف يفكر كان يضن ان هناك 100 حرف لذا ركز على انه لن يحفظهم
بدليل انني كنت اغير الفتحة او الكسرة فيقوم بالتفكير عن اسم الحرف ولهذا اريد ان تنتبهن يا معلمات ويا امهات لهذه الوضعية الطفل ليس غبي ولكنه يعاني من عسر
وانا استطعت ان اجعله يحفظ الحروف خلال الاسبوع الاول من الدراسة بعد ان افهمته انه يرفع صوته ويجر فقط الحرف ولا يغيره
ولقد عانيت كثيرا معه ولاحظت ان الدراسة لم تفده كثيرا لاني انا التي اعلمه فقط
اليوم هو في السنة الرابعة ومستواه غير كاف ...والسنة المقبلة سيجتاز المرحلة الابتتداية ثم المتوسطة وسيعاني كثيرا في المتوسطة

فمن لها حل لذلك فلتعلمني كي يزيد من مستواه بشكل جيد وشكرااا......

أم أمة الله الجزائرية · 2015-03-01, 12:41

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kakinova

تمارين للسنة الاولى من اجتهادي

فكك الاعداد التالية

46 _ 33 _ 29 _ 50 _ 12 _

ضع : أكبر _ اصغر _ يساوي بالمكان المناسب

62 ....................... 26
46 ......................45
22 ....................12
21 + 3 .............13 + 2
5 + 5 ...................7 + 3
9 + 9 ....................8 + 8
54 ..........................54
30...........................03
35 + 1 ..............31 + 5

رتب الأعدا التالية ترتيبا تصاعديا :

5 _20 _ 45 _ 30 _ 15 _ 55 _ 10 _ 0 _ 19 _ 23

26 _ 39 _ 4 _ 12 _ 33 _ 1 _27 _ 21 _ 9 _ 17

رتب الاعداد التالية ترتيبا تنازليا :

0 _ 14 _ 34 _ 56 _ 31 _ 41 _ 28 _ 5 _ 10 _ 6

22 _ 3 _ 18_ 30 _ 2 _ 16 _ 32 _ 12 _ 21 _ 38

أحسب المجاميع التالية

9 + 9 =
3 + 7 =
2 + 18 =
25 + 5 =
11 + 11 =
10 + 10 =
12 + 9 =
18 + 7 =

جزاك الله خيرا وبارك فيك

لميس اميرة · 2015-03-01, 13:51

انتحان نقتلته من عند الاخ الاستاذ سحنون بارك الله فيه بما انه بدون تحميل

انا عن نفسي لا اعرف كيف احمل و بزاف مرات نلقى متاهة و نفرح كي نلقى الموضوع ظاهر

wahibaazel · 2015-03-02, 17:46

kakinova · 2015-03-12, 14:36

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 3ahmed3

عضوية ....ام احمد3

انا ام لاحمد عمره 9 سنوات
لما كان فيالابتدائي كان له عسر القراءة والكتابة ولاحظت انه في السنة الثانية انتقل بالصدفة لانه لا يعرف اي حرف ...بعد كنت خائفة على مستواه كثيرا
والمعلمة تقول انه لا يفقه الا في الرياضيات فقط

وتحملت المسؤؤولية وبحثت عن طريقة ليستوعب الحروف رغم ان زملؤه كانوا يكتبون الاملاء وهو لا يفرق بين الحروف بعد
وجدت وسيلة بعد ان فهمت كيف يفكر كان يضن ان هناك 100 حرف لذا ركز على انه لن يحفظهم
بدليل انني كنت اغير الفتحة او الكسرة فيقوم بالتفكير عن اسم الحرف ولهذا اريد ان تنتبهن يا معلمات ويا امهات لهذه الوضعية الطفل ليس غبي ولكنه يعاني من عسر
وانا استطعت ان اجعله يحفظ الحروف خلال الاسبوع الاول من الدراسة بعد ان افهمته انه يرفع صوته ويجر فقط الحرف ولا يغيره
ولقد عانيت كثيرا معه ولاحظت ان الدراسة لم تفده كثيرا لاني انا التي اعلمه فقط
اليوم هو في السنة الرابعة ومستواه غير كاف ...والسنة المقبلة سيجتاز المرحلة الابتتداية ثم المتوسطة وسيعاني كثيرا في المتوسطة

فمن لها حل لذلك فلتعلمني كي يزيد من مستواه بشكل جيد وشكرااا......

السلام عليكم

اختي في السنة الأولى ينتقل الأطفال تلقائيا إلى السنة الثانية حتى لو كان معدله 1

عليك بالاجتهاد و الصبر و المثابرة
حاولي ان تعملي له بطاقات و مرة على مرة اجعليها كلعبة

اجعليي كراسا صغيرا فيه جدول اذا نجح في قرائتها فضعي له نجمة
اذا اخطئ ضعي له سلحفات و هكذا
حتى يتحفز

اذا لم تتداركي الامر و هو في الثانية يسدخل الطفل في متاهات و خصوصا ان العام المقبل الشهادة

احرميه من اللعب ما عدا يومي الخميس مساءا و الجمعة و مشاهدة التلفاز في حدود

حتى لو بكى لا تستسلمي لأنه سيتاذى بالمستقبل القريب

صدقيني وجدت مشكلة مع ابنتي و اختلطت عليها الحروف و اذا وضعت فتحة تبقى مندهشة

لكن عندما علمتها القراءة بالكلمة تحسنت قليلا

اشتريت لها بطاقات فيها الحروف مع اسماء و صور الاشياء و مرات اطلب منها ان تكتب لي رسالة صغيرة كماما انا احبك كثيرا

و كل مرة احوال تصحيح الاخطاء

كان الله في عونك اختي لكن فقط لا تفشلي
العطلة 15 يوما حاولي ان تجعليه يستيقض مبكرا يتناول فطوره و يدرس لان دماغه يكون مهيئا ثم فليلعب حتى المساء

kakinova · 2015-03-12, 14:49

شكرا لكل ما زار الموضوع اتمنى ان نجد تفاعلا أكثر من الاولياء

زوالي شكرا اختي لنقلك الامتحانت

من وجد امتحانا فلينقله مشكورا

kakinova · 2015-03-12, 16:54

kakinova · 2015-03-12, 16:55