اختبار الثلاثي الثاني في اللغة العربية السنة الرابعة المتوسط
النص:
سَهِرْتَ الَّليَالِيَ فِي الْمَسْجِدِ ** وَثَابَرْتَ فِي قَاعَةِ الْمَعْهَدِ
وَتَحْفَظُ مَا خُطَّ بَيْنَ السُّطُوْرِ ** كَحِفْظِ الرُّوَاةِ مِنَ الْمُسْنَدِ
حَمَلْتَ الْكَرَارِيْسَ فِيْ كُلِّ نَادٍ ** سَجَنْتَ يَرَاعَكَ بَيْنَ الْيَدِ
تَهَلَّلَ وَجْهُكَ مُسْتَبْشِرً ا** بِقُرْبِ نَجَاحِكَ فِي الْمَوْعِدِ
وَتَمَّ اخْتِبَارُكَ عِنْدَ الصَّبَاحِ ** فَكُنْتَ الضَّعِيْفَ وَكُنْتَ الرَّدِي
وَكُنْتَ الْمُضَيِّعَ جُلَّ الدُّرُوْسِ ** وَكُنْتَ أَقَلَّ مِنَ الْمُبْتَدِي
بُنَيَّ ارْتَدِعْ عَنْ رِفَاِق الضَّلال ** وَعَنْ صُحْبَةِ الْمَاكِرِ الْمُعْتَدِي
فَهَا أَنْتَ تُطْرَدُ مِنْ مَعْهَدٍ ** وَتَرْسُبُ فِيْ دَرْسِكَ الأبْجَدِ
فَلَوْلا الرِّفَاقُ وَأَهْلُ النِّفَاقِ ** سَلَكْتَ طَرِيْقًا إِلَى السُّؤْدَدِ
فَتُبْ يَا بُنَيَّ وَأَعْلِنْ مَتَابَكَ ** وَانْبُذْ رِفَاقَ الْهَوَى وَارْشُدِ
فَإِنَّ الذُّنُوْبَ تَهُدُّ السَّعَادَةَ ** فَاشْقَ إِذَا شِئْتَ أَوْ فَاسْعَدِ
الدكتور / عبد الرحمن بن عبد الرحمن شميلة الأهدل
اقرأ النص بتمعّن ثمّ اجب على الأسئلة التي تليه
* البناء الفكري: ( 4 ن)
1- ضع للنص عنوانا مناسبا.
2- ما سبب رسوب هذا الطالب رغم اجتهاده في طلب العلم؟ استدل على إجابتك من النص؟
3 - ما المقصود من قول الشاعر: سجنتَ يراعك بين اليد.
4- ما نوع النص ؟
* البناء اللّغوي: ( 5 ن)
1- أعرب بالتفصيل: الضّعيفَ – الرّفاق
2- ما محل الجمل الآتية من الإعراب: تُطْرَدُ مِنْ مَعْهَدٍ - شِئْتَ
3- استخرج من النص جملة شرطية وحدّد عناصرها
4- استخرج من النص جملة اسمية حذف منها الخبر وجوبا
* البناء الفنّي: (3 ن)
1- استخرج من النص استعارة مبيّنا نوعها
2- استخرج من النص أسلوبا إنشائيا مبيّنا نوعه وغرضه
* الوضعية الإدماجية ( 08 ن)
السّند: كثير من الطلاّب المتفوقين يصاحبون رفقاء السّوء من داخل المدرسة أو خارجها، فيهتز مسارهم التعليمي،فتضعف نتائجهم الدراسية ، ولا يدركون أنفسهم إلا بعد فوات الأوان.
ولّعله – من خلال مشوارك الدراسي – عرفت أحد هؤلاء الذين ضاع مستقبلهم بسبب رفقاء السوء
التعليمة: اسرد علينا قصّة هذا الطالب متبعا الخطة التالية: وضعية الانطلاق – المثير- المشكل- الحل .موظفا: أفعال ماضية وأخر ىمضارعة دالة على الحال – جملة شرطية- استعارة مكنية – تشبيها بليغا .