المشكل الأكبر هو الصمت

[bsa_chelsea]

في الحقيقة قرأت الردود و لاحظت بعض القصص الغريبة و بالنسبة لي أقول الحمد لله بالرغم من أنني أواجه بعض الصعوبات
مع بعض الأساتذة منهم الخاص بالفزياء و الرياضيات و اللغة العربية لكن أما بخصوص العلاقات فهي طيبة بيني و بينهم لذا أنصحكم
أن لا تحاولوا الدخول معهم في جدالات لا رابح فيها لأن المشكلة من وزارة التربية و التعليم ثم الأساتذة و ليس كلهم فقط من لا يملكون مستوى لذا إن كنتم تريدون الخلاص لا تبنوا حياتكم على أوهام مادام وزارة التربية ليست في المستوى فمن سيكون في المستوى ؟؟
مع هذا أقول الحمد لله لأنني أعلم أن كل شيء يصب ضد التلميذ فقررت عدم بناء مستقبلي على الدراسة فقط بالرغم من أن مستواي الدراسي جيد لكن هذا هو الواقع لا تنتظروا أفضل من هذا إلا إن تم تجديد وزارة التعليم من جذورها و هذا أمر مستبعد حاليا
و القرار يبقى لكم و إن كانت هناك حلول أخرى سأجربها بالتوفيق للجميع !!!!!!!!!!!!!!!

[{ توبة }]

و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته
الحمد لله هذا العام منعانوش من هذا المشكل
تعجبني كلاستي بزاف لانهم صريحين مع الاستاذ
كل شيء نقولوه في وجهو
اذا عاد ميشرحش مليح نقولوا و اذا عاد يزرب نقولوا
و النقاط كل واحد و حقو .. { لا انكر ان هناك نسبة قليلة من التمييز }
و الحمد لله الاساتذة متفهمين
و مثل ما قال الاستاذ سفير الايام
للاسف الجيل تاع ضك و لا ميصلحش
و حتى الادارة ولات ساكتة
و الاستاذ كره مسكين وش حيدير

[samah samou]

راانا كامل نعانو من نفس المشكل ودائما ملجأنا الوحيد هو الصمت مي الصمت ماعادش ينفعنا وكل شئ عندو حد ونهاية انا نظن بلي لازم يجي الوقت الي نتحروا فيه من السجن الي رانا عايشين فيه (الصمت) رانا حابين نلحقو شوي و بالطريقة هادي رايحين نقعدو في الحضيض ول واش رايكم؟

[mac_tnis]

كل ما ذُكر هو صحيح
نقطة .

[الأواب إلى الله]

حسبنا الله ونعم الوكيل
نقول فيهم وعليهم كاين اساتذة ملاح وكان يالطيف عنصريين و ينحازوا غير للبعض الاشخاص
الله يحفظ

[lamismissa]

انا نقولك حاجة الاستاذ نيفو هابط على التلميذ
وراهم يمثلو على المفتشين كي يجيو تحس روحك راك في كاش بالصا راقية وتاع الناس المتحضرين
الاستاذ يولي يهدر بالعربية الفصحة يولي يشرح نطرحو عليه اسئلة يجاوب بصح هادوك الاسئلة نكونو سالناهم من قبل وراح حوس على الاجابة
يعني باختصار الاستاذ ماوش يقدم رسالتو نورمال كيفاش تحب التلميذ يكون مليح وخرين يستعملو السلطة
نقولكم بصراحة حنا نهار يكون عندنا تفويج بين العلوم والفيزياء مايديروش الافواج نقراو كامل مع بعض يعني الاستاذ بدل مايخدم 4 يخدم 2 سوايع بلاما يشاورونا وهذا ممنوع
دروها حصتين السمانة الثالثة قلت للاستاذة هذا الشي ممنوع وكامل عارضناها بقاو غير الناس لي تحب النقاط
هذا انا بالنسبة ليا ماوش استاذ مع احتراماتي
او نوع اخر يديرو حاجة في الامتحان ولا في الفرض مايش مقررة علينا خاصة في الفروض
وحنا عندنا الامتحان نعقبوه 2سوايع علوم 2 فيزياء 2رياضيات 2شريعة 2 فرنسي 2 انجلي ..............يرحم باباك قلي واشمن شعبة راني نقرا
لاساتذة عاجبهم لحال كي مانخدموش الا لقليل لتلقاهم يحوسو على مصلحة التلميذ
انا بصراحة كاين اساتذة انا خير منهم في المستوى
انا ماعنديش مشكل مع المستوى مهما كان استاذ نحتارمو مي توصل بيه يهز من المراجع تمارين كوبي كولي ويديرهم في الامتحان
مالفرق بيني وبينو يعني اي واحد يقدر يدير امتحان من المرجع يقرا لحل يفهم لايعني ذلك انو فاهم ....
وصلنا للتلميذ
التلميذ ماوش متربي مع احتراماتي لكل الطلبة
حاب يجيب النقاط من باب واسع مايعجبلوش الاستاذ يدير معاه مشكل الاستاذ قادر يشتمو يهز عليه يدو
الور الاستاذ يحصل في الحبس
انا بكل صراحة ليس التلميذ او الاستاذ وحدهم المسؤلون عن تدني التعليم في الجزائر
اتبدا من الوالدين تفوت للتلميد ومن بعد للاستاذ ومن بعد المساعد التربوي ومن بعد الادارة ومن بعد جمعية اولياء التلاميذ

[الأواب إلى الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lamismissa

انا نقولك حاجة الاستاذ نيفو هابط على التلميذ
وراهم يمثلو على المفتشين كي يجيو تحس روحك راك في كاش بالصا راقية وتاع الناس المتحضرين
الاستاذ يولي يهدر بالعربية الفصحة يولي يشرح نطرحو عليه اسئلة يجاوب بصح هادوك الاسئلة نكونو سالناهم من قبل وراح حوس على الاجابة
يعني باختصار الاستاذ ماوش يقدم رسالتو نورمال كيفاش تحب التلميذ يكون مليح وخرين يستعملو السلطة
نقولكم بصراحة حنا نهار يكون عندنا تفويج بين العلوم والفيزياء مايديروش الافواج نقراو كامل مع بعض يعني الاستاذ بدل مايخدم 4 يخدم 2 سوايع بلاما يشاورونا وهذا ممنوع
دروها حصتين السمانة الثالثة قلت للاستاذة هذا الشي ممنوع وكامل عارضناها بقاو غير الناس لي تحب النقاط
هذا انا بالنسبة ليا ماوش استاذ مع احتراماتي
او نوع اخر يديرو حاجة في الامتحان ولا في الفرض مايش مقررة علينا خاصة في الفروض
وحنا عندنا الامتحان نعقبوه 2سوايع علوم 2 فيزياء 2رياضيات 2شريعة 2 فرنسي 2 انجلي ..............يرحم باباك قلي واشمن شعبة راني نقرا
لاساتذة عاجبهم لحال كي مانخدموش الا لقليل لتلقاهم يحوسو على مصلحة التلميذ
انا بصراحة كاين اساتذة انا خير منهم في المستوى
انا ماعنديش مشكل مع المستوى مهما كان استاذ نحتارمو مي توصل بيه يهز من المراجع تمارين كوبي كولي ويديرهم في الامتحان
مالفرق بيني وبينو يعني اي واحد يقدر يدير امتحان من المرجع يقرا لحل يفهم لايعني ذلك انو فاهم ....
وصلنا للتلميذ
التلميذ ماوش متربي مع احتراماتي لكل الطلبة
حاب يجيب النقاط من باب واسع مايعجبلوش الاستاذ يدير معاه مشكل الاستاذ قادر يشتمو يهز عليه يدو
الور الاستاذ يحصل في الحبس
انا بكل صراحة ليس التلميذ او الاستاذ وحدهم المسؤلون عن تدني التعليم في الجزائر
اتبدا من الوالدين تفوت للتلميد ومن بعد للاستاذ ومن بعد المساعد التربوي ومن بعد الادارة ومن بعد جمعية اولياء التلاميذ

ههههههههههه هذا صحييح لكن اقول كلمة استاذ مكانش لي ستاهلها هذا الوقت غير قلييلل

[RIMA95]

السلام عليكم

لي مداخلة بسيطة فقط فقد سبقتني زميلتي [ lamismissa]في سرد بعض من القصة .لاننا ندراسفي نفس الثانوية

فقط اريد التنويه الى انني دخلت في مناقشة حادة بيني وبين استاذتي [ بسبب انعدام الكفاءة و انتشار الحقد والكراهية و عدم سكوتي بين هذا وذاك ]وغدا سيحسم الامر ان شاء الله

اسال الله ان ينتصر الحق ويزهق الباطل غدا [ ادعو ااا ]

سلامـــ

[hanna25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سفير الأيام

[center]لا انكر انك تسردين امثلة واقعية والاحظها

لكن نحن نتكلم على العموم


‘ن قلت تلاميد السنة الأولى يحرفون كلام الله ويتحدثون بالعامية

اما

إعلمي بنيتي لو يخير الأستاد بالعمل في شركة وعدم التدريصس لإختار الشركة


لأنه اصبح مقيد كيف له ان ينجز مهامه كيف له ان يتحكم بالقسم عن طريق كلمة اسكة ربما ارادوووا ان يجعلووووووه ببغاء بدل تقديم مهمته النبيلة

في ما يخصني الفصل الأول اثناء الإختبار قام تلميدان بالنقل لكنني حالوت في المنزل تشديد التصسحيح حتى لا يتحصلا على علامة فوق 10 من 20 لأنني اعلم مستواههما خصوصا التمرين المنقط على 10 من 20 اصعب تمرين وقاما بحله

يوم تصحيحي مع التلالميد صارحتهما لكنني واجهت موقف محرجا كيف لتلميد بسنه مقارنة مع سني ان يكدب بوجهي

وينفي دلك لكنني اصريت على تنقيطه اقل من 20 في هده الحالة قدمته للإدارة لم تفعل له شيئا


اما نا احرجت لو كانت القوانين معي لأنبته اقصى التأنيب





هدااااااااااااااااا هو الضمير قد اشعر ما يشعر به الكثير من يسهر الليالي وليس من يتسكع


من يعم
ل وهو يزاول دراسته


من يحتهد وفي بعض الأحيان يحاول التحلي عن دراسته سنة رابعة جامعي بسبب المعريفة الوهرانيات


اباك استاد فانت متعلمة اما العكس علامتك متدنية




لكن الصمير وقوانين الأستاد يجب ان توفرهم الوزارة في التعليم



ليس حاب تفهم تعالى عندي اين ادرس دروس خصوصية


اعلم تحياتي ومبدئي الأستاد الدي يمتلك ضمير لا يدرس تلاميده في الدروس الخصوصية عليه التعب بالقسم





[/cenاter]

شكرا على الرد
من جهة أرى ان معك حق
فالاستاذ في كثير من الأحيان يظلم من طرف التلاميذ وذلك نتيجة الازعاج الذي يتعرض له وظلم الادارة ولكن هناك اساتذة يتحملون وآخرون لا ففي الاسبوع الماضي تحدث معي استاذ الرسم وطلب ان لا نكثر المشاكل مع الاساتذة لان المدير ضغط عليهم وخيرهم بين نقاطهم ونقاط التلاميذ فهناك من لم يهتم مثل استاذ الرسم وهناك من تأثر مثل استاذة العلوم والاجتماعيات ويجيو يقولولك اصبر برك اك ناجح وبالنسبة لظاهرة الغش والله مشكل معاها حنا عندنا اذا كان المدير يحب الاستاذ يعاقب التلميذ واذا كان يكرهو يقلوا نتا سباب وميصرا والوا للتلميذ بصح في الثلاثي الاول استاذة تع الرياضيات حارت كيف لفوج من التلاميذ ليس لهم مستوى يتحصلون على نقاط جيدة بل كل الفوج تحصل على نفس النقطة ففي وقت التصحاح نوضتهم وطلبت يعاودوا الحل على السبورة معرفوش وبعد التحريات عرفوا بلي الاستاذة لحرستهم خلاتهم ينقلوا فاعيد الامتحان لتلك المجموعة بعد اصرار من طرف الاستاذة ومن اجل تجنب ان ينقل التلاميذ على بعضهم صرنا نجتاز الامتحان حسب قائمة المعدلات يعني قسم الممتازين وحدو وهكذا ومع هذا الغش مازال منتشر منين يخرجو يسارعو ببعث رسائل قصيرة لزملائهم
فهناك من يجتهد ويتعب وآخرون ينالون وهم نيام
وبالنسبة لعبارتك:اباك استاد فانت متعلمة اما العكس علامتك متدنية

فانا اكره سماعها لانني مللت منها فدائما يقول الاساتذة حنا نحيروا كيفاه ولد شيخ وطبيب ميديوش مليح ووحايد والديهم مش حاجا ويديو مليح علاه حنا نقراو بوالدينا ياخي بمخنا ربي يهديهم

وفي الاخير اشكر مجهوداتك وادعو لك بكل خير استاذ
وادعو ان يتحسن التعليم وترجع مكانة الاستاذ والتلميذ ويسود الاحترام بينهم

[سآجدْ للهْ]

السآكت عن الحق شيطان أخرس..
لن نستطيع تغطيّـة الشمس بالغربال..
ولكن طغى اللون الاسود على الابيض في النهاية.
هذا هو حال البلاد من المستنقع إلى الفدفد المتعفّـن

[سآجدْ للهْ]

ولتعلمـو إخوآنـي حتى وإن حدث التغيير في التعليم..فلن يعطي نتآئجه إلا بعد عقد من الزمنْ أوعقود ..
إن كآن فعآلا طبعًآ..
وهذا يعنـي أننا لن نعآيشه..
بل سنصنعه نحن وإن لم نصنعه
فلتستعد الأجيآل القآدمـة إلى ما هو أسوأ أسْ ² أضعآفًآ مضاعفـة

[الجزائرية 2010]

هاخلاص هادي هي دزايرنا
تشوف العجب بعينيك تتكلم تروح فيها

حنا اللي علينا نديروه
ونوكلو عليهم ربي

[الجزائرية 2010]

مالا كون نحكيلكم انا

تخيلو قسم سنة ثانية ثانوي ونحتاجو الفيزياء بزاف

الفصل الاول ماقريناش علوم كي جابولنا استادة اول حصة ماتفاهمناش معاها جينا محضرين الدرس كي شاركنا قاتلنا انا لواش مالا جاية نقري فيكم بصراحة حنا رحنا وهدرنا معاها وتفهمت وبالعكس ولات استادة هي تفهم مليح

بعدها جابولنا استادة فيزياء في بداية الفصل الثاني تخيلو تكتبلنا الدرس حرف ماتنطقوش كي مانكتبوش نقولولها استادة حنا نحوسو نفهمو وبعدها الكتابة ساهل الحال نلخصو الدرس حتى وحدنا تقوللنا راكم كي تولو تكتبو وتقراوه وحدكم تفهمو بصراحة حكينا معاها قاتلنا انا مانعرفش نوصل المعلومة ليكم وخطرة قلنالها يا استادة فهمينا ماراناش نفهمو وتفاهمنا ووفرنا ليها الجو المناسب والقسم سااكت كامل كي قالها واحد يقرا معانا استادة مافهمتش قاتلو ربي يسهل عليك بعدها سكت وهي قعدت تكتب في السبورة تعمر فيها زدنا هدرنا القسم كامل قنالها استادة مش فاهمين قاتلنا اللي مش عاجبو الحال يخرج خرجنا كامل تلاميد القسم وخليناها وحدها في الكلاسة وتخيلو استادة بمستوى جامعي عندها خط ردئ وفوقها ماتعرفش تكتب حتى كلمة إملأ الجدول كتبتها غالطة يعني منيش مصدقة بلي هديك استادة متخرجة جايبينها تقري فينا
عموما حنا درنا عليها اضراب قاللنا المراقب العام انا معنديش خزانة نجبدلكم منها الاساتدة قلنالو حنا رانا كي شغل مانقراوش قالنا ربي يسهل عليكم اقعدو بلا استاد والله يالفصل الثاني رانا هكدا بلا استاد فيزياء وقبل الاختبارات بيومين جابولنا استاد تاع فيزياء علاش؟علاجال الاختبار باش نفوتوه وراهو رايح في الفصل الثالث هدا تمسخير ولا وش؟؟؟؟؟؟


بصح هاد الاسبوع رانا دايرين اضرابات والاقسام الاخرى راها دايرة معانا اضرابات على هاد الشيء..

[زكرياء ابن الجزائر]

أنا حسب مسرتي الدراسية وجدت ان الاساتذة يجبون لنا الخير و النجاح بارك الله فيهم ، اضف إلى هذا إذا صح كيما راك تقولي عادي الباك هو الصح لا معريفة لا زوج :]

[سآجدْ للهْ]