طـرائق التدريس في ضوء المقاربة بالكفاءات - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات البيداغوجية والتربوية والانشطة التثقيفية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

طـرائق التدريس في ضوء المقاربة بالكفاءات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-11-20, 11:06   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
تاج الوقار16
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

بوركتي نهى









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-12-31, 18:51   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
aek1000
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على هذا الموضوع الجيد والمفيد بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-02, 07:46   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
hassene2008
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

من أحسن المواضيع عن طرائق التدريس والمقاربة بالكفاءات بصفة عامة التي قرأتها من تناسق وتجانس وبساطة في الطرح لكي كل الشكر










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-07, 01:23   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
salim cherifi
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-07, 05:53   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
abouabed
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

الواقع و الوثيقة كيف السبيل الى التطبيق؟ فمستوى طلبتنا من سيئ الى اسوأ في الاخلاق والدراسة؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-08, 20:11   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
موسى ضياء
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

وفقك الله من فضلك اريد شرحا حول كيفية اعداد مذكرة وفق المقاربة بالكفاءات










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-08, 20:18   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
mhd
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mhd
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاكِ الله خيرا
مع أن
النظري نظري
والواقع واقع










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-08, 20:22   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
mhd
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mhd
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كارثة عظمى
عندما لا يفرق أستاذ
بين لَكِ و لكي ( والتي تُقرأ لِكَيْ )
ونطمح في استثمار المقاربة بالكافاءات لكن هيهات هيهات










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-03, 16:53   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
كوكوكو31
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-10, 06:46   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
كوكوكو31
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا










رد مع اقتباس
قديم 2016-07-04, 19:55   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
Chettia
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا.










رد مع اقتباس
قديم 2016-07-11, 18:53   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
صفوة عايش
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا










رد مع اقتباس
قديم 2016-09-07, 22:13   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
رشيد1961
عضو جديد
 
الصورة الرمزية رشيد1961
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ألف شكر لك و بارك الله فيك و في أهلك










رد مع اقتباس
قديم 2017-03-18, 10:38   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
halima math
عضو جديد
 
الصورة الرمزية halima math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

صباح جميل شكرا والف شكر على الموضوع القيم










رد مع اقتباس
قديم 2017-05-21, 14:45   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
khaled075
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا و جزاك الله خيرا في اسرتك










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المقاربة, التدريس, بالكفاءات, طـرائق

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:32

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc