ما رايكم بطريقتي - الصفحة 3

ام طيري الجنة · 2013-10-14, 23:40

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة g.aziz

أستعمل هذه الطريقة تقريبا منذ سنوات و أأكد لك أن لها تأثير إيجابي معتبر على مستوى التلاميذ ....و لكنني أرى أن يحدد الأستاذ عددا معينا من البطاقات أو عذذا معينا من التلاميذ يستفيدون من جوائز و لو بسيطة في نهاية كل ثلاثي ...لأن تكريم تلميذ واحد يحبط الآخرين عند نهاية الثلاثي الأول لأنهم سيعتبرون جهودهم لم تثمر شيئا

فعلا اخي انا احدد لهم العدد فكل من حصل على 10 بطاقات في اسرع وقت سنمنحه لقب بطل الابطال و يحصل على هدية ثم نعيد المنافسة من الاول و هكذا نحفز الجميع
شكرا لمرورك المفيد

ب.علي · 2013-10-15, 00:06

فكرة طيّبة بارك الله فيكِ

عيشوشة · 2013-10-15, 00:19

السلام عليك اختي ام طيري
انها حقا طريقة مثلى لتحسين قراءة التلاميذ لقد اعتمدت هذه الطريق السنةةالدراسية الماضية لتلاميذي مستوى الثانية وصدقينني لم اتوقع النتيجة الباهرة التي توصلت اليها قراءات مسترسلة ومعبرة . كما انني منحت جوائز قيمة للخمس الاوائل الممتازين و المتوسطين
فعلا هذه السنة القراءة لم تعد هاجسا لدي فانصح كل معلم تطبيقها على تلاميذه

عمر البديسي · 2013-10-15, 17:17

بوركت اختي ،هذه الطريقة جربتها مع تلاميذي في السنة الثانية منذ اعوام و كانت نتائج مذهلة في الاداء واستمرت العملية حتى السنة الخامسة الا ان طريقتي تختلف نوعا ما حسب كل مدرسة ففي مدرستنا توجد إذاعة تربويةوكثير من الالعاب الالكترونية و سينما تربويةيستعمل فيها الداتاشو ونقدمها كل ثلاثاء للتلاميذ الذين تحصلوا على 5 بطاقات استحسان يتمتعون بمشاهدة افلام تربوية او رسوم متحركة .فمشاهدة هذه الاخيرة في جو جماعي يحفز التلاميذ الذين لم ينالوا البطاقات الى المشاحنة لكسبها والذهاب للسينما وكل من جمع بطاقات اكثر يتحصل على جوائز خلال الفصل وكذا مسابقة حفظ القرآن او الاحاديث النبوية نقدم فيها جوائز قيمة فيكون التنافس بين التلاميذ الى ابعد الحدود الا ان هذه الطرق التي تميزت بها مدرستنا كانت محفزة للتلاميذ وكذلك لعب المدير الاسبق دورا هاما في نجاح العملية بارك الله فيه مع التعاون مع بقية الزملاء هم مشكورين على ذلك .
نقول لك اختي هذه العملية هي من العمليات التربوية التي تخرج ابناءنا من الروتين المميت فهي تبعدك من التجريد الى العمل الجاد وهذا ما تحتاجه المدرسة لان اليوم تغيرت المفاهيم والمعالم لبناء استراتيجية بناءة تاخذ بايدي ابناءنا الى بر الامان وكذلك نحذو سلوك الممارسة الفعلية للتعلم بدل الخوض في تعلمات زمن اصبح من الماضي .
المهم انت مشكورة على الابداء و التميز والحيرة في استعمال وتنويع الاساليب لاكستاب ثقة التلاميذ ومعاونتهم على اجتياز الصعوبات واحتسبي ذلك لله .

حفضة · 2013-10-15, 19:13

السلام عليكم أحيك في الله أختي ولا أنسى أنك ساعدتني في امتحان التثبيت لو كنت تذكرين حتى وان نسيت فأنا لا أنسى لك مني الدعاء بارك الله فيك وسأجرب الفكرة لأنها أعجبتني

*نآدرة~ · 2013-10-15, 19:34

الفكرة رائعة بأتم معنى الكلمة
أهنئك فعلا
استأذنك في تجربة هذه الطريقة مع تلاميذي لو سمحت طبعا
بارك الله فيك وأكثر من أمثالك،حقا انت مثال يحتذي به
شكرا جزيلا لك

ام طيري الجنة · 2013-10-15, 23:11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ب.علي

فكرة طيّبة بارك الله فيكِ

و فيك بركة اخي الفاضل

ام طيري الجنة · 2013-10-15, 23:14

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيشوشة

السلام عليك اختي ام طيري
انها حقا طريقة مثلى لتحسين قراءة التلاميذ لقد اعتمدت هذه الطريق السنةةالدراسية الماضية لتلاميذي مستوى الثانية وصدقينني لم اتوقع النتيجة الباهرة التي توصلت اليها قراءات مسترسلة ومعبرة . كما انني منحت جوائز قيمة للخمس الاوائل الممتازين و المتوسطين
فعلا هذه السنة القراءة لم تعد هاجسا لدي فانصح كل معلم تطبيقها على تلاميذه

بارك الله فيك اختي وفي كل مخلص لمهنته

ام طيري الجنة · 2013-10-15, 23:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر البديسي

بوركت اختي ،هذه الطريقة جربتها مع تلاميذي في السنة الثانية منذ اعوام و كانت نتائج مذهلة في الاداء واستمرت العملية حتى السنة الخامسة الا ان طريقتي تختلف نوعا ما حسب كل مدرسة ففي مدرستنا توجد إذاعة تربويةوكثير من الالعاب الالكترونية و سينما تربويةيستعمل فيها الداتاشو ونقدمها كل ثلاثاء للتلاميذ الذين تحصلوا على 5 بطاقات استحسان يتمتعون بمشاهدة افلام تربوية او رسوم متحركة .فمشاهدة هذه الاخيرة في جو جماعي يحفز التلاميذ الذين لم ينالوا البطاقات الى المشاحنة لكسبها والذهاب للسينما وكل من جمع بطاقات اكثر يتحصل على جوائز خلال الفصل وكذا مسابقة حفظ القرآن او الاحاديث النبوية نقدم فيها جوائز قيمة فيكون التنافس بين التلاميذ الى ابعد الحدود الا ان هذه الطرق التي تميزت بها مدرستنا كانت محفزة للتلاميذ وكذلك لعب المدير الاسبق دورا هاما في نجاح العملية بارك الله فيه مع التعاون مع بقية الزملاء هم مشكورين على ذلك .
نقول لك اختي هذه العملية هي من العمليات التربوية التي تخرج ابناءنا من الروتين المميت فهي تبعدك من التجريد الى العمل الجاد وهذا ما تحتاجه المدرسة لان اليوم تغيرت المفاهيم والمعالم لبناء استراتيجية بناءة تاخذ بايدي ابناءنا الى بر الامان وكذلك نحذو سلوك الممارسة الفعلية للتعلم بدل الخوض في تعلمات زمن اصبح من الماضي .
المهم انت مشكورة على الابداء و التميز والحيرة في استعمال وتنويع الاساليب لاكستاب ثقة التلاميذ ومعاونتهم على اجتياز الصعوبات واحتسبي ذلك لله .

مشكور اخي وبارك الله فيك و الله شاهد على اننا نحاول بكل الطرق تحبيب العلم والتعلم للتلاميذ في جو من الارتياح والتنافس و بكل ثقة في النفس هدفنا الوحيد بناء جيل يُعتمد عليه

ام طيري الجنة · 2013-10-15, 23:29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حفضة

السلام عليكم أحيك في الله أختي ولا أنسى أنك ساعدتني في امتحان التثبيت لو كنت تذكرين حتى وان نسيت فأنا لا أنسى لك مني الدعاء بارك الله فيك وسأجرب الفكرة لأنها أعجبتني

وعليكم السلام اختي الكريمة

لا شكر على واجب اختي و انا اعلم انني لو كنت بحاجتك لما تاخرت فكيف اتاخر عن تقديم خدمة بسيطة لك عزيزتي
و بالنسبة لهذه الطريقة فانصحك بتجريبها وستعطيك نتائج مبهرة باذن الله

ام طيري الجنة · 2013-10-15, 23:35

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~الشّذى الفوآح...

الفكرة رائعة بأتم معنى الكلمة
أهنئك فعلا
استأذنك في تجربة هذه الطريقة مع تلاميذي لو سمحت طبعا
بارك الله فيك وأكثر من أمثالك،حقا انت مثال يحتذي به
شكرا جزيلا لك

بارك الله فيك اختي و يسعدني جدا ان تجربي طريقتي فأنا لم اعرض تجربتي هنا الاّ ليستفيد منها الجميع و لكن اخبريني بالنتائج من فضلك

etthr · 2013-10-16, 05:40

جمييييييل...شكرا على الفكرة

ابوشيماءربوح · 2013-10-16, 06:42

السلام عليكم

هي فكرة رائعة بحق تستحق التشجيع

هذه المبادرة تبث روح التنافس بين التلاميذ وتهز النائمين منهم

بارك الله فيك

faridq · 2013-10-16, 10:58

فكرة رائة جزاك الله خيرا.

مبروك مباركي · 2013-10-18, 07:09

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :ً من اجتهد فأصاب فله أجران ومن اجتهد وأخطأ فله أجر واحد "
بارك الله في عملك هذا وجعله في ميزان حسناتك.