تعرف على cnepru و pnr ومالفرق بينهما..مرحبا بك لإثراء النقاش - الصفحة 4 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين

قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

تعرف على cnepru و pnr ومالفرق بينهما..مرحبا بك لإثراء النقاش

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-08-24, 10:06   رقم المشاركة : 46
معلومات العضو
حسام حكمت تيار
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
هل للأستاذ المتربص الحق في الانظمام لمثل هذه المشاريع cnepu أو ال pnr









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-08-24, 20:59   رقم المشاركة : 47
معلومات العضو
الناصر لدين الله
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية الناصر لدين الله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسام حكمت تيار مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
هل للأستاذ المتربص الحق في الانظمام لمثل هذه المشاريع cnepu أو ال pnr
نعم
له كل الحق في ذلك
بل حتى حاملي شهادة الماجستير اينما كانوا لهم الحق في ذلك









رد مع اقتباس
قديم 2012-08-25, 17:51   رقم المشاركة : 48
معلومات العضو
oka55
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية oka55
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-25, 19:28   رقم المشاركة : 49
معلومات العضو
فاري بوعناني مراد
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

البرامج الوطنية للبحث



شروط وقابليتها



• من 15 سبتمبر إلى 15 أكتوبر 2010: إيداع المشاريع.

• أكتوبر / نوفمبر : التقييم والطعون واختيار المشاريع.

• ديسمبر 2010 : اجتماع اللجان القطاعية المشتركة و إبرام العقود.

• جانفي 2011 : إنطلاق المشاريع.

• ديسمبر 2011: التقييم في منتصف المشروع.

• ديسمبر 2012 : تقييم المشاريع وتقديم الحصيلة.
فريق العمل:
يضم ثلاثة (03) باحثين على الأقل، ينتمون إلى قطاعين مختلفين (على سبيل المثال: مشاريع بين الصحة والري والتعليم العالي ، أو التربية الوطنية والشباب والرياضة... الخ).
يقود هذا الفريق باحث حائز على الأقل على درجة الماجستير، و يجب أن تكون له خبرة مشهودة في المجال الذي يجري فيه بحثه.
يمكن أن يضم الفريق ستة (06) باحثين كحد أقصى ، بمن فيهم موظفو الدعم.
ويمكن للباحث أن ينتمي إلى مشروعين (02) عند الاقتضاء غير أنه لا يظهر في المشروع الثاني ضمن قائمة الباحثين الأساسيين الثلاثة (03) كأن يكون باحث رابع أو خامس أو سادس. وينبغي على كل فريق أن ينتمي (أو يستند) إلى هيئة بحث قائمة (مخبر، وحدة بحث أو مركز بحث).
بالنسبة للبرامج التي لا تنطوي على شراكة اقتصادية واجتماعية (العلوم الأساسية، والطاقة النووية.. الخ) يمكن تقديم المشروع من قبل باحثين ينتمون إلى مؤسستين في نفس القطاع (لتسهيل التعاون المشترك بين الفرق).
يمكن للباحثين الجزائريين المقيمين في الخارج المشاركة كشركاء كاملين في مشروع يُجرى في مؤسسة في الجزائر. و نأمل أن يسمح هذا الأمر بتطوير التعاون الدائم وتعزيز الشبكات الموضوعاتية القائمة (تحتسب التكاليف المرتبطة بمشاركتهم (التنقل، التكفل بهم على المستوى المحلي) نفقات المشروع).
من سيتكفّل بالمشاريع:
مديرية برمجة البحث والتقييم والاستشراف هي الهيئة الوحيدة المؤهلة لتلقي مقترحات المشروع.
يجب أن تصل العروض عبر البريد الالكتروني ' - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) -' (وعند تلقيها سيرسل إليكم اشعار بالوصول مع رقم التسجيل).
وبالنسبة لمشاريع البرامج الوطنية للبحث المقترحة في اطار الشبكات الموضوعاتية أو بالتعاون مع مراكز ووحدات البحث، يمكن تقديمها للمنسق الذي سيحيلها إلى مديرية برمجة البحث والتقييم والاستشراف (DPREP)/ المديرية العامة للبحث العلمي والتطوير التكنولوجي.
مديرية برمجة البحث والتقييم والاستشراف ليست مسؤولة على المشاريع التي لم تودع على مستواها.
كيف سيتم تقييم المشاريع:
سيتم تقييم المشاريع المقدمة بعد تشفيرها من طرف خبيران (02). أما التقييم الثالث فيتم على مستوى الهيئة موطن المشروع الذي تم قبوله وذلك بغرض التحقق من صحة المعلومات الإدارية وتحديد الشراكات المتواجدة.

مشاريع مقدمة في إطار الشبكات الموضوعاتية:
يتعلق الأمر بالمشاريع التي تشمل عدة فرق في إطار التنسيق بين لجنة توجيهية (مشاريع الشبكات) يتم التقييم على مستوى الشبكة و أيضا على مستوى المشاريع الجوهرية.


مقدمة عامة لشروط البرامج الوطنية للبحث


آخر أجل:
إن فترة تقديم مشاريع البرامج الوطنية للبحث مفتوحة من 15 سبتمبر إلى 15 أكتوبر 2010.
ترسل الطلبات المقدمة على العنوان الالكتروني: < - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) ->.
يتم اعلام المترشحين عن القبول الإداري لملفاتهم أو الوثائق الناقصة قبل أي تقييم علمي للمشروع عن طريق إعلان على الموقع الإلكتروني للمديرية العامة للبحث العلمي والتطوير التكنولوجي.
يتم تقييم المشاريع بعد تشفيرها من طرف خبيرين (02) وفي حالة تباين النتائج يتم عرض المشاريع على خبير ثالث.
بالنسبة للمشاريع المعتمدة، سيتم إجراء تقييم ثالث على مستوى الهيئة موطن المشروع بغرض التأكد من صحة المشروع على أساس الوثائق الأصلية.
أما المشاريع غير المقبولة، فيمكن أن يٌطلب من صاحب المشروع إعادة صياغة بعض الأفكار أو تغييرها قبل أي رفض نهائي.
التعاقد:
طبقا للتشريع الساري المفعول؛ تقدم تعويضات للباحثين المشاركين في البرامج الوطنية للبحث ( النصوص في صيغتها النهائية)، ويكون العقد فرديا لكل باحث على أساس التكاليف المقررة عند اقتراح تقديم المشروع. وبغية توفير المزيد من الفرص للمشروع، يطلب من المترشحين أن لا يستخدموا إلا الإمكانيات التي يرون أنها صالحة لإنجاح مهمتهم.
هام:
يتعين على الفرق المقدمة لمشاريعها في إطار هذه المناقصة ملئ جميع الوثائق المقدمة لها بدقة على أساس شروط هذا الدليل بحيث ستساعد هذه المعلومات مديرية برمجة البحث والتقييم والاستشراف لاختيار المشاريع.
ينبغي أن تشمل ملفات مشاريع البحث بالضرورة على الوثائق التالية :
- استمارة تقديم (مرفقة) يوصف فيها المشروع بدقة: وصفه وأهدافه والمنهجية التي يتم إتباعها فيه، والجدول الزمني لتنفيذه، وأشكال الشراكة، والإمكانيات المتاحة والموارد المطلوبة، والتأثيرات، وما إلى ذلك.
- شهادات السيرة الذاتية للباحثين المشاركين مرفقة بقائمة من الأعمال التي أنجزت مؤخرا وذات الصلة بالمشروع، والتزامهم بالمشاركة.
عند الاقتضاء، يمكن إرفاق هذه الاستمارة بمذكرة مطبوعة على ورق عادي، لا تتجاوز عدد صفحاتها عشرة (10).
تتضمن استمارة العرض على الصفحات التالية:
I- التعريف بالمشروع
يحوي هذا الجزء على عرض عنوان المشروع ومختلف المعلومات المتعلقة به. وينبغي أن يرتبط هذا الأخير ارتباطا وثيقا بالمواضيع والمحاور ذات الأولية المحددة في البرامج الوطنية للبحث. ويعد تقديم المعلومات الدقيقة في مختلف المجالات أمر ضروري، حيث أنه يحدد أهلية المشروع (الكلمات المفتاحية، معلومات عن رئيس المشروع...الخ)
II - رئيس المشروع
ينبغي أن تتضمن الاستمارة، إضافة إلى المعلومات التي تخص رئيس المشروع، على تأشيرات رئيس هيئة البحث ( فريق، وحدة، مخبر...الخ) وعميد المؤسسة ورئيسها ( بالنسبة للمؤسسات الجامعية)

III- تقديم المشروع
1.3- وصف المشروع
( معاينة المعلومات المتواجدة حول هذا الموضوع، إشكاليته والنتائج الأولية المتحصل عليها بشأنه)

يقدم هذا الجزء العناصر الأساسية للمشروع، ويحدد أهميته، كما يشير فيه إلى الإستراتيجية الشاملة التي ينبغي انتهاجها لتحقيق النتائج المرجوة وإلى أي مدى يكون بث هذه النتائج مضمونا بطريقة ملائمة (المطبوعات والحلقات الدراسية، وبراءات الاختراع، واستخدام النتائج من طرف شركاء في المجال الاقتصادي...). وسيتم تقييم كل مشروع على أساس أهليته وتبريره بإبراز حالة المعارف البيبليوغرافية حول هذا الموضوع.
2.3- الأهداف
ينبغي أن يحدد هذا القسم النتائج المتوقعة والأسئلة التي يمكن أن يجاب عليها في المشروع، مع التركيز على الأهداف الأكثر أهمية.

3.3- المنهجية
في هذا الجزء، بالإضافة إلى وصف الطرائق التي يجب انتهاجها والأدوات التي ينوي الفريق توظيفها، ينبغي الإشارة إلى كيفية إدماج المشروع في تطوير منهجية البحث، وتبيان طابعه التجديدي. ويتم تقييم المشروع ليس فقط من خلال نوعيته العلمية وأصالة أفكاره ولكن أيضا من خلال الطريقة الخاصة المتبعة لتحقيقه والإمكانيات المسخرة لذلك، إذ يشكل مدى ملائمة المنهجيات المقترحة وأهميتها معيارا أساسيا في ذلك.

4.3- خطة العمل أجندة التنفيذ
ينبغي أن تبين هذه الفقرة كيف يمكن تحقيق أهداف المشروع على أساس خطة العمل المعتمدة. ولا بد أن تكون المهام والمراحل واضحة ومعبر عنها بصياغة عددية كمية.
كما يتوجب أن تكون أجندة تنفيذ هذا المشروع دقيقة بما فيها الكفاية وذلك بغية إظهار التقدم الذي حققه الفريق بشأن العمل المنتظر منه (حالة التقدم 0 أو العمليات التي دخلت حيز التنفيذ، وفي أي سياق)، والمراحل المختلفة من البحث استنادا إلى المنهجية المطلوبة والأهداف المسطرة والنتائج المتوقعة في نهاية هذا المشروع (أجل لا يتعدى سنتين).

5.3- فريق المشروع
يقدم هذا الجزء الفريق المسؤول عن إدارة المشروع. كما يعرض الأفراد المشاركين (الاسم واللقب والرتبة مؤسسة الإلحاق وطبيعة المشاركة في المشروع، ملخص من السير الذاتية، وإفادات الالتزام لأعضاء الفريق.
يعد تشكيل فريق المشروع أمر مهم، ودور كل عضو منه يجب أن يكون محددا بوضوح من حيث المنهجية المقترحة. وينبغي أن تكون المهارات المكتسبة من قبل الفريق تتماشى مع الأهداف المسطرة في المشروع.
لهذا يٌطلب من مسئولي المشاريع الإشارة إلى مراجع الفريق (الأعمال، والمنشورات المتعلقة بالمشروع خلال السنوات الثلاثة الأخيرة (2). وينبغي إظهار على وجه الخصوص أن الفريق يملك الخبرة اللازمة لانجاز هذا المشروع، ولديه مستوى علمي عال وأنه يتحلى بالمعرفة الكافية فيما يخص هذا الموضوع. وبالنسبة للمشاريع المتعددة التخصصات، يجب الإشارة إلى جميع الكفاءات الضرورية.
ولا يمكن لأي عضو من الفريق أن ينتمي لأكثر من مشروعين.
وبالنسبة للمشاريع المنجزة من طرف شبكة مكونة من عدة فرق، ينبغي تحديد المهام والأنشطة الخاصة بكل فريق من الفرق المشاركة.
وفي حالة تقديم مشروع في إطار شبكة أو قطب كفاءة، يتعين على كل فريق مشارك في المشروع أن يقدم رسالة تعهد يوقع عليها رئيس الفريق المحلي للمشروع ومدير المؤسسة.

IV- الشراكة الاقتصادية والاجتماعية
يتمثل روح هذا البرنامج في ضمان تحويل نتائج البحث من أجل التثمين الإبداعي للثروات الجديدة (مشاركة أعضاء الفريق في مجالات الخبرة والاستشارة، في الرد على طلبات الخدمة، في تثمين المهارات أو التكنولوجيا..). وعليه يجب وصف كيفية سير الشراكة. وأن يكون هذا المشروع موضوع مشاورات مسبقة مع الشركاء المعنيين (القطاع العام أو الجماعات المحلية أو المؤسسة).
ويٌنتظر من هؤلاء الشركاء أن يمضوا تعهدا لإظهار مشاركتهم -- المالية إن كانت -- في إجراء البحث وتطبيقه. وستكون هناك ميزة للمشاريع التي سيتقدم فيها فريق مع شريك يكون قد أثبت اشتراكه عن طريق التزام ملموس وخاصة مالي.

-vآثار ونتائج المشروع
1.5- الآثار والنتائج العلمية
سيحكم الخبراء على النوعية المبتكرة للمشروع وإلى أي مدى يولد هذا الأخير تقدما مناسبا من الناحية الفنية الإبداعية. وبالتالي من الضروري تبرير أهمية المساهمة المتوقعة على مستوى المعارف ومناهج البحث.

2.5- آثار على التكوين
يجب أن يكون طلاب الدكتوراه في مركز اهتمام المشروع المقترح. وتعد الإسهامات في المشروع فيما يخص التكوين عن طريق البحث من أهم الثروات التي ينبغي تثمينها على هذا المستوى.

3.5- آثار على التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد
يجب أن يكون للمشروع فوائد اقتصادية واجتماعية مباشرة أو غير مباشرة ، بما في ذلك الطابع البيداغوجي (على التكوين : ماجستير ، دكتوراه) أو الاقتصادي (مساهمات في خلق فرص العمل وفي التنمية المستدامة).
هناك معيار آخر مهم يتمثل في الامتثال لهذا المشروع للاقتراحات المقدمة، أي إلى أي مدى يندرج هذا المشروع ضمن البرامج الوطنية للبحث، سواء من خلال الموضوع ذاته أو من خلال القوة الدافعة (الشبكات، واعتماد المخابر، وتحسين المستوى العلمي للفريق المشارك.

-vI الوسائل المادية والمالية
يجب أن تقدر التكلفة الإجمالية للمشروع، بما في ذلك التمويلات المتحصل عليها أو المطلوبة من جهة أخرى وكذلك التمويلات التي يسعى الفريق إعدادها لإكمال مشروعه.
وينبغي أن يكون المبلغ المطلوب للبرنامج مبررا بدقة، ما عدا في حالة المشاريع على الشبكة.

1.6- الوسائل المادية المتاحة لانجاز المشروع
ذكر قائمة التجهيزات المتوفرة في المخبر أو في المخابر المشاركة في المشروع.

2.6- الإجراءات المتخذة سابقا فيما يتعلق بالموضع المقترح
الإشارة إلى الإجراءات السابقة والحالية المعتمدة في إطار الموضوع المقترح ( البرنامج الوطني للبحث 1998-2003، مشاريع في إطار التعاون (برنامج جامعي للبحث بين الجزائر و الكبيكPURAQ ، الجزائر وتونس ..الخ)

3.6- التكلفة التي يتحملها الشريك الاجتماعي والاقتصادي
إذا كان المشروع يتلقى الدعم المالي من مصادر أخرى، بما في ذلك من شريك اقتصادي محتمل، يجب تقييم هذا الدعم مع وجوب تقديم شهادة بذلك.
وبالنسبة للمشاريع المقدمة من شبكة وحدات البحث أو شبكة الخبرات، ينبغي اقتراح توزيع الإمكانيات اللازمة، سواء فيما يتعلق بالتسيير أو التجهيز.

4.6- الوسائل المطلوبة للوزارة
ينبغي أن تكون الطلبات من الناحية المالية متطابقة مع المشروع المزعم تحقيقه ويجب أن تكون مبررة. وسيتم أخذ بعين الاعتبار معيارين أساسيين يتمثلان في:
- مدى ملائمة التجهيزات الخفيفة مع هدف العمل ومنهجيته، إذ يجب أن تستجيب هذه الوسائل للأهداف المسطرة وأن تساعد في استخدام هذه الطرائق التي أشاد إليها فريق المشروع. وعليه، يجب تحديد التجهيزات المتاحة (بما في ذلك تجهيزات المخابر ومرافق الحاسوب)، الاحتياجات، وكيفية توظيف الوسائل المطلوبة في تنشيط المخبر،
- مدى ملائمة تكاليف التسيير : إذا كان الطلب يتعلق بمصاريف ميدانية (القياسات، والملاحظات، والتحاليل) أو ببجث ميداني ، يجب إدراج هذه الأعمال ضمن منهجية محددة، وكذلك حجم هذه الأعمال وعدد الأشخاص المشاركين.
- المعدات الثقيلة: بما أن هذا العرض لا يسمح بشراء المعدات الثقيلة، فغنه يوصى بتجميع الوسائل.










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-25, 22:45   رقم المشاركة : 50
معلومات العضو
boucredha25100
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاري بوعناني مراد مشاهدة المشاركة
البرامج الوطنية للبحث



شروط وقابليتها



• من 15 سبتمبر إلى 15 أكتوبر 2010: إيداع المشاريع.

• أكتوبر / نوفمبر : التقييم والطعون واختيار المشاريع.

• ديسمبر 2010 : اجتماع اللجان القطاعية المشتركة و إبرام العقود.

• جانفي 2011 : إنطلاق المشاريع.

• ديسمبر 2011: التقييم في منتصف المشروع.

• ديسمبر 2012 : تقييم المشاريع وتقديم الحصيلة.
فريق العمل:
يضم ثلاثة (03) باحثين على الأقل، ينتمون إلى قطاعين مختلفين (على سبيل المثال: مشاريع بين الصحة والري والتعليم العالي ، أو التربية الوطنية والشباب والرياضة... الخ).
يقود هذا الفريق باحث حائز على الأقل على درجة الماجستير، و يجب أن تكون له خبرة مشهودة في المجال الذي يجري فيه بحثه.
يمكن أن يضم الفريق ستة (06) باحثين كحد أقصى ، بمن فيهم موظفو الدعم.
ويمكن للباحث أن ينتمي إلى مشروعين (02) عند الاقتضاء غير أنه لا يظهر في المشروع الثاني ضمن قائمة الباحثين الأساسيين الثلاثة (03) كأن يكون باحث رابع أو خامس أو سادس. وينبغي على كل فريق أن ينتمي (أو يستند) إلى هيئة بحث قائمة (مخبر، وحدة بحث أو مركز بحث).
بالنسبة للبرامج التي لا تنطوي على شراكة اقتصادية واجتماعية (العلوم الأساسية، والطاقة النووية.. الخ) يمكن تقديم المشروع من قبل باحثين ينتمون إلى مؤسستين في نفس القطاع (لتسهيل التعاون المشترك بين الفرق).
يمكن للباحثين الجزائريين المقيمين في الخارج المشاركة كشركاء كاملين في مشروع يُجرى في مؤسسة في الجزائر. و نأمل أن يسمح هذا الأمر بتطوير التعاون الدائم وتعزيز الشبكات الموضوعاتية القائمة (تحتسب التكاليف المرتبطة بمشاركتهم (التنقل، التكفل بهم على المستوى المحلي) نفقات المشروع).
من سيتكفّل بالمشاريع:
مديرية برمجة البحث والتقييم والاستشراف هي الهيئة الوحيدة المؤهلة لتلقي مقترحات المشروع.
يجب أن تصل العروض عبر البريد الالكتروني ' - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) -' (وعند تلقيها سيرسل إليكم اشعار بالوصول مع رقم التسجيل).
وبالنسبة لمشاريع البرامج الوطنية للبحث المقترحة في اطار الشبكات الموضوعاتية أو بالتعاون مع مراكز ووحدات البحث، يمكن تقديمها للمنسق الذي سيحيلها إلى مديرية برمجة البحث والتقييم والاستشراف (dprep)/ المديرية العامة للبحث العلمي والتطوير التكنولوجي.
مديرية برمجة البحث والتقييم والاستشراف ليست مسؤولة على المشاريع التي لم تودع على مستواها.
كيف سيتم تقييم المشاريع:
سيتم تقييم المشاريع المقدمة بعد تشفيرها من طرف خبيران (02). أما التقييم الثالث فيتم على مستوى الهيئة موطن المشروع الذي تم قبوله وذلك بغرض التحقق من صحة المعلومات الإدارية وتحديد الشراكات المتواجدة.

مشاريع مقدمة في إطار الشبكات الموضوعاتية:
يتعلق الأمر بالمشاريع التي تشمل عدة فرق في إطار التنسيق بين لجنة توجيهية (مشاريع الشبكات) يتم التقييم على مستوى الشبكة و أيضا على مستوى المشاريع الجوهرية.


مقدمة عامة لشروط البرامج الوطنية للبحث


آخر أجل:
إن فترة تقديم مشاريع البرامج الوطنية للبحث مفتوحة من 15 سبتمبر إلى 15 أكتوبر 2010.
ترسل الطلبات المقدمة على العنوان الالكتروني: < - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) ->.
يتم اعلام المترشحين عن القبول الإداري لملفاتهم أو الوثائق الناقصة قبل أي تقييم علمي للمشروع عن طريق إعلان على الموقع الإلكتروني للمديرية العامة للبحث العلمي والتطوير التكنولوجي.
يتم تقييم المشاريع بعد تشفيرها من طرف خبيرين (02) وفي حالة تباين النتائج يتم عرض المشاريع على خبير ثالث.
بالنسبة للمشاريع المعتمدة، سيتم إجراء تقييم ثالث على مستوى الهيئة موطن المشروع بغرض التأكد من صحة المشروع على أساس الوثائق الأصلية.
أما المشاريع غير المقبولة، فيمكن أن يٌطلب من صاحب المشروع إعادة صياغة بعض الأفكار أو تغييرها قبل أي رفض نهائي.
التعاقد:
طبقا للتشريع الساري المفعول؛ تقدم تعويضات للباحثين المشاركين في البرامج الوطنية للبحث ( النصوص في صيغتها النهائية)، ويكون العقد فرديا لكل باحث على أساس التكاليف المقررة عند اقتراح تقديم المشروع. وبغية توفير المزيد من الفرص للمشروع، يطلب من المترشحين أن لا يستخدموا إلا الإمكانيات التي يرون أنها صالحة لإنجاح مهمتهم.
هام:
يتعين على الفرق المقدمة لمشاريعها في إطار هذه المناقصة ملئ جميع الوثائق المقدمة لها بدقة على أساس شروط هذا الدليل بحيث ستساعد هذه المعلومات مديرية برمجة البحث والتقييم والاستشراف لاختيار المشاريع.
ينبغي أن تشمل ملفات مشاريع البحث بالضرورة على الوثائق التالية :
- استمارة تقديم (مرفقة) يوصف فيها المشروع بدقة: وصفه وأهدافه والمنهجية التي يتم إتباعها فيه، والجدول الزمني لتنفيذه، وأشكال الشراكة، والإمكانيات المتاحة والموارد المطلوبة، والتأثيرات، وما إلى ذلك.
- شهادات السيرة الذاتية للباحثين المشاركين مرفقة بقائمة من الأعمال التي أنجزت مؤخرا وذات الصلة بالمشروع، والتزامهم بالمشاركة.
عند الاقتضاء، يمكن إرفاق هذه الاستمارة بمذكرة مطبوعة على ورق عادي، لا تتجاوز عدد صفحاتها عشرة (10).
تتضمن استمارة العرض على الصفحات التالية:
I- التعريف بالمشروع
يحوي هذا الجزء على عرض عنوان المشروع ومختلف المعلومات المتعلقة به. وينبغي أن يرتبط هذا الأخير ارتباطا وثيقا بالمواضيع والمحاور ذات الأولية المحددة في البرامج الوطنية للبحث. ويعد تقديم المعلومات الدقيقة في مختلف المجالات أمر ضروري، حيث أنه يحدد أهلية المشروع (الكلمات المفتاحية، معلومات عن رئيس المشروع...الخ)
ii - رئيس المشروع
ينبغي أن تتضمن الاستمارة، إضافة إلى المعلومات التي تخص رئيس المشروع، على تأشيرات رئيس هيئة البحث ( فريق، وحدة، مخبر...الخ) وعميد المؤسسة ورئيسها ( بالنسبة للمؤسسات الجامعية)

iii- تقديم المشروع
1.3- وصف المشروع
( معاينة المعلومات المتواجدة حول هذا الموضوع، إشكاليته والنتائج الأولية المتحصل عليها بشأنه)

يقدم هذا الجزء العناصر الأساسية للمشروع، ويحدد أهميته، كما يشير فيه إلى الإستراتيجية الشاملة التي ينبغي انتهاجها لتحقيق النتائج المرجوة وإلى أي مدى يكون بث هذه النتائج مضمونا بطريقة ملائمة (المطبوعات والحلقات الدراسية، وبراءات الاختراع، واستخدام النتائج من طرف شركاء في المجال الاقتصادي...). وسيتم تقييم كل مشروع على أساس أهليته وتبريره بإبراز حالة المعارف البيبليوغرافية حول هذا الموضوع.
2.3- الأهداف
ينبغي أن يحدد هذا القسم النتائج المتوقعة والأسئلة التي يمكن أن يجاب عليها في المشروع، مع التركيز على الأهداف الأكثر أهمية.

3.3- المنهجية
في هذا الجزء، بالإضافة إلى وصف الطرائق التي يجب انتهاجها والأدوات التي ينوي الفريق توظيفها، ينبغي الإشارة إلى كيفية إدماج المشروع في تطوير منهجية البحث، وتبيان طابعه التجديدي. ويتم تقييم المشروع ليس فقط من خلال نوعيته العلمية وأصالة أفكاره ولكن أيضا من خلال الطريقة الخاصة المتبعة لتحقيقه والإمكانيات المسخرة لذلك، إذ يشكل مدى ملائمة المنهجيات المقترحة وأهميتها معيارا أساسيا في ذلك.

4.3- خطة العمل أجندة التنفيذ
ينبغي أن تبين هذه الفقرة كيف يمكن تحقيق أهداف المشروع على أساس خطة العمل المعتمدة. ولا بد أن تكون المهام والمراحل واضحة ومعبر عنها بصياغة عددية كمية.
كما يتوجب أن تكون أجندة تنفيذ هذا المشروع دقيقة بما فيها الكفاية وذلك بغية إظهار التقدم الذي حققه الفريق بشأن العمل المنتظر منه (حالة التقدم 0 أو العمليات التي دخلت حيز التنفيذ، وفي أي سياق)، والمراحل المختلفة من البحث استنادا إلى المنهجية المطلوبة والأهداف المسطرة والنتائج المتوقعة في نهاية هذا المشروع (أجل لا يتعدى سنتين).

5.3- فريق المشروع
يقدم هذا الجزء الفريق المسؤول عن إدارة المشروع. كما يعرض الأفراد المشاركين (الاسم واللقب والرتبة مؤسسة الإلحاق وطبيعة المشاركة في المشروع، ملخص من السير الذاتية، وإفادات الالتزام لأعضاء الفريق.
يعد تشكيل فريق المشروع أمر مهم، ودور كل عضو منه يجب أن يكون محددا بوضوح من حيث المنهجية المقترحة. وينبغي أن تكون المهارات المكتسبة من قبل الفريق تتماشى مع الأهداف المسطرة في المشروع.
لهذا يٌطلب من مسئولي المشاريع الإشارة إلى مراجع الفريق (الأعمال، والمنشورات المتعلقة بالمشروع خلال السنوات الثلاثة الأخيرة (2). وينبغي إظهار على وجه الخصوص أن الفريق يملك الخبرة اللازمة لانجاز هذا المشروع، ولديه مستوى علمي عال وأنه يتحلى بالمعرفة الكافية فيما يخص هذا الموضوع. وبالنسبة للمشاريع المتعددة التخصصات، يجب الإشارة إلى جميع الكفاءات الضرورية.
ولا يمكن لأي عضو من الفريق أن ينتمي لأكثر من مشروعين.
وبالنسبة للمشاريع المنجزة من طرف شبكة مكونة من عدة فرق، ينبغي تحديد المهام والأنشطة الخاصة بكل فريق من الفرق المشاركة.
وفي حالة تقديم مشروع في إطار شبكة أو قطب كفاءة، يتعين على كل فريق مشارك في المشروع أن يقدم رسالة تعهد يوقع عليها رئيس الفريق المحلي للمشروع ومدير المؤسسة.

Iv- الشراكة الاقتصادية والاجتماعية
يتمثل روح هذا البرنامج في ضمان تحويل نتائج البحث من أجل التثمين الإبداعي للثروات الجديدة (مشاركة أعضاء الفريق في مجالات الخبرة والاستشارة، في الرد على طلبات الخدمة، في تثمين المهارات أو التكنولوجيا..). وعليه يجب وصف كيفية سير الشراكة. وأن يكون هذا المشروع موضوع مشاورات مسبقة مع الشركاء المعنيين (القطاع العام أو الجماعات المحلية أو المؤسسة).
ويٌنتظر من هؤلاء الشركاء أن يمضوا تعهدا لإظهار مشاركتهم -- المالية إن كانت -- في إجراء البحث وتطبيقه. وستكون هناك ميزة للمشاريع التي سيتقدم فيها فريق مع شريك يكون قد أثبت اشتراكه عن طريق التزام ملموس وخاصة مالي.

-vآثار ونتائج المشروع
1.5- الآثار والنتائج العلمية
سيحكم الخبراء على النوعية المبتكرة للمشروع وإلى أي مدى يولد هذا الأخير تقدما مناسبا من الناحية الفنية الإبداعية. وبالتالي من الضروري تبرير أهمية المساهمة المتوقعة على مستوى المعارف ومناهج البحث.

2.5- آثار على التكوين
يجب أن يكون طلاب الدكتوراه في مركز اهتمام المشروع المقترح. وتعد الإسهامات في المشروع فيما يخص التكوين عن طريق البحث من أهم الثروات التي ينبغي تثمينها على هذا المستوى.

3.5- آثار على التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد
يجب أن يكون للمشروع فوائد اقتصادية واجتماعية مباشرة أو غير مباشرة ، بما في ذلك الطابع البيداغوجي (على التكوين : ماجستير ، دكتوراه) أو الاقتصادي (مساهمات في خلق فرص العمل وفي التنمية المستدامة).
هناك معيار آخر مهم يتمثل في الامتثال لهذا المشروع للاقتراحات المقدمة، أي إلى أي مدى يندرج هذا المشروع ضمن البرامج الوطنية للبحث، سواء من خلال الموضوع ذاته أو من خلال القوة الدافعة (الشبكات، واعتماد المخابر، وتحسين المستوى العلمي للفريق المشارك.

-vi الوسائل المادية والمالية
يجب أن تقدر التكلفة الإجمالية للمشروع، بما في ذلك التمويلات المتحصل عليها أو المطلوبة من جهة أخرى وكذلك التمويلات التي يسعى الفريق إعدادها لإكمال مشروعه.
وينبغي أن يكون المبلغ المطلوب للبرنامج مبررا بدقة، ما عدا في حالة المشاريع على الشبكة.

1.6- الوسائل المادية المتاحة لانجاز المشروع
ذكر قائمة التجهيزات المتوفرة في المخبر أو في المخابر المشاركة في المشروع.

2.6- الإجراءات المتخذة سابقا فيما يتعلق بالموضع المقترح
الإشارة إلى الإجراءات السابقة والحالية المعتمدة في إطار الموضوع المقترح ( البرنامج الوطني للبحث 1998-2003، مشاريع في إطار التعاون (برنامج جامعي للبحث بين الجزائر و الكبيكpuraq ، الجزائر وتونس ..الخ)

3.6- التكلفة التي يتحملها الشريك الاجتماعي والاقتصادي
إذا كان المشروع يتلقى الدعم المالي من مصادر أخرى، بما في ذلك من شريك اقتصادي محتمل، يجب تقييم هذا الدعم مع وجوب تقديم شهادة بذلك.
وبالنسبة للمشاريع المقدمة من شبكة وحدات البحث أو شبكة الخبرات، ينبغي اقتراح توزيع الإمكانيات اللازمة، سواء فيما يتعلق بالتسيير أو التجهيز.

4.6- الوسائل المطلوبة للوزارة
ينبغي أن تكون الطلبات من الناحية المالية متطابقة مع المشروع المزعم تحقيقه ويجب أن تكون مبررة. وسيتم أخذ بعين الاعتبار معيارين أساسيين يتمثلان في:
- مدى ملائمة التجهيزات الخفيفة مع هدف العمل ومنهجيته، إذ يجب أن تستجيب هذه الوسائل للأهداف المسطرة وأن تساعد في استخدام هذه الطرائق التي أشاد إليها فريق المشروع. وعليه، يجب تحديد التجهيزات المتاحة (بما في ذلك تجهيزات المخابر ومرافق الحاسوب)، الاحتياجات، وكيفية توظيف الوسائل المطلوبة في تنشيط المخبر،
- مدى ملائمة تكاليف التسيير : إذا كان الطلب يتعلق بمصاريف ميدانية (القياسات، والملاحظات، والتحاليل) أو ببجث ميداني ، يجب إدراج هذه الأعمال ضمن منهجية محددة، وكذلك حجم هذه الأعمال وعدد الأشخاص المشاركين.
- المعدات الثقيلة: بما أن هذا العرض لا يسمح بشراء المعدات الثقيلة، فغنه يوصى بتجميع الوسائل.



شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااا و بارك الله فيك









رد مع اقتباس
قديم 2012-08-26, 22:22   رقم المشاركة : 51
معلومات العضو
kani143
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

salam ,
merci pour ce sujet,
je veux savoir si un doctorant en système lmd peut d'engager dans un programme pnr ou cnepru, et s'il peut s'engager dans le programme cnepru est ce qu'il a le droit de bénéficier d'un salaire, si oui, combien est il
merci d'avance










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-27, 03:24   رقم المشاركة : 52
معلومات العضو
بلقاسم 1472
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهام الخير مشاهدة المشاركة

كيف ذلك اخي؟
انا لم اتقاضى ولا فلس رغم اني كنت استاذة مؤقتة وعضو فعال والحمد لله في الفرقة التي انتمي اليها
توظفت هذا العام بعد اعتماد المشاريع وانا صمنها وقيل لي لن تتقاصي عنها حتى التجديد
و الله بلادنا غريبة وتطبيق القوانين فيها اغرب
الله يجيب الخير.





الأستاذة الوقورة

لا العقل ولا المنطق يقبلان أن يباشر شخص ما عملا مهما كان حجمه دون أن يتقاضى عليه أجرا، بل المطلوب أن يعطى الأجير أجره قبل أن يجف عرقه، إلا إذا تطوع العامل منذ البداية، فكيف يقال له في النهاية ليس لك الحق في الأجر، لأنك مازلت ماجستيرا أو أستاذا مساعدا أو لم تناقش الدكتوراه وغيرها من التبريرات الخائبة.


أنا لست أستاذا مساعدا بعد، ولم أتشرف بالتدريس في الجامعة أو ربما لم أبتلى مثلكم أستاذة سهام الخير الفاضلة، ولا أعي الكثير من مثل هذه الأمور، لكنني أعرف البروقراطية التي تعشش في جلّ إداراتنا، والتي جعلتها ممقوتة عند الكثير من المواطنين، بل إن الكثير من الناس لو خيرته بين تشكيل ملف إداري ودفعه لإدارة ما وبين أي تصرف آخر لفضل أي شيىء في مقابل عدم الدخول في دوامة الأوراق والقوانين التي تأولها الإدارات كيفما تشاء وتطوعها لمصلحتها كما تريد، مما يرفع الضغط ويشيب له الرأس

وعلى هذا، فلا أظن، أن هناك جهدا يبذل بلا أجر، بل لكل جهد أجر مرتب له، والمشكلة في بيروقراطية الإدارة التي ترى الأستاذ المساعد مازال غير منتبه لألاعيب التسيير وتجاوزاته، فيقولون هو مشغول بالترسيم وبالدكتوراه وبالتحويل وببعد المسافة عن البيت، وبتسوية وضعيته المالية، وبالمحاضرات وبالأعمال التطبيقية وبالأعمال الموجهة، وبالإمتحانات، وبتصحيحاتها، وبالإقامة، وبالمبيت، وبالإطعام، وغيرها من المعوقات، فمن أين له أن يلم بحقوقه كاملة؟ ومن أين له أن يطالب بها ويحرج الإدارة وهو غارق في المشاكل؟ ومن هنا يقولون القانون يمنع والقانون ينص على كذا وعلى كذا، وكأنهم يمنون على الأستاذ المسكين بمجرد التوظيف، هذا هو الحال، وهذاحال كل من وكِّل إلى مسؤولية ما، يرى غيره تيها في ركابه.

وأعتقد أن هناك حقوقا لطلبة الماجستير ولطلبة الدكتوراه كلها تنتهك بهذه العقلية وبهذه النرجسية، وبهيمنة هذا النسق الاستبدادي لدى إداريينا

نسأل الله لهؤلاء بالهداية
وإلا نسأله أن يريح الوطن منهم ومن تعاليهم وغطرستهم
وأن يقيّض للجزائر الخيّرين الطيّبين الذين يخافونه في أبنائها وفي مستقبلها، لأن الجزائر كانت في بداية السبعينيات في نفس رتبة إسبانيا وكوريا الجنوبية، فأين هؤلاء وأين نحن بهلاء
ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم


ولابد من ثورة الوطنيين والغيوريين على الرداءة والفساد المعشش في جنبات وزوايا بعض الجامعات، خاصة من الأجيال الجديدة، والتي لابد لها أن تحرص كل الحرص على ألا تصيبها لوثة بعض المغرورين الذين قال عنهم الشيخ الألباني رحمه الله: " الذين إن تدكتروا تدكتروا" الأولى :دكتوراه، والثانية ديكتاتورية
فالدنيا لا تؤخذ إلا غلابا
والإلحاح في المطالبة بالحق تقربه وتدنيه وتكثر منه وتقصي المتحاملين عليه
والله المستعان وعليه وحده التكلان












رد مع اقتباس
قديم 2012-08-27, 11:22   رقم المشاركة : 53
معلومات العضو
kani143
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

merci pour ce sujet,
je veux savoir si un doctorant en système lmd peut d'engager dans un programme pnr ou cnepru, et s'il peut s'engager dans le programme cnepru est ce qu'il a le droit de bénéficier d'un salaire, si oui, combien est il
merci d'avance










رد مع اقتباس
قديم 2012-08-30, 09:46   رقم المشاركة : 54
معلومات العضو
hichem_19
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

ماهو الملف اللازم اداعه حتى اتحصل على منحة مشاركتي في مشروع(cnepru). علمنا انني اعمل كملحق بالبحث في فترة تربص فهل يمكن لي ان اتقاضى هذه المنحة. حيث قل لي البعض لا يمكنك الحصول عليها لانك لا تنتمي الى الجامعة فهل هذا صحيح.
ومتى تصرف هذه المنحة










رد مع اقتباس
قديم 2012-09-13, 00:06   رقم المشاركة : 55
معلومات العضو
serine.fly
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية serine.fly
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
من فضلكم أود أن أستعلم عن طريقة الاستفادة من الأعمال والبحوث المنجزة في إطار هذه المشاريع، فهل يتم نشر النتائج المتوصل إليها عند نهاية الفترة المتفق عليها؟؟؟، وكيف يمكن الاطلاء عليها،في حالة ما إذا كنا مهتمين بالمشروع ، لأنه من غير المعقول ألا يتم تعميم الفائدة العلمية وإضاعة الجهود المبذولة لأجل ذلك، طبعا الجهود الفكرية والمادية على حد سواء.
أتمنى أن تفيدونا ، الشكر للجميع










رد مع اقتباس
قديم 2012-09-26, 14:01   رقم المشاركة : 56
معلومات العضو
amineee07
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية amineee07
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

في مشروع cnepru توجد عبارة

نشرات عامة لفرقة البحث لفترة خمس سنوات الأخيرة

مامعناها؟

شكراا










رد مع اقتباس
قديم 2012-10-01, 22:24   رقم المشاركة : 57
معلومات العضو
toufik 05
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ماذا عن طلبة الماجيستير هل يمكنهم الانخراط










رد مع اقتباس
قديم 2012-10-05, 09:08   رقم المشاركة : 58
معلومات العضو
حزن بحر
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن اخي توضحلي بالنسبة لطلبة ل.م.د سنة اولى دكتوراه؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-10-18, 09:26   رقم المشاركة : 59
معلومات العضو
mohlion
عضو جديد
 
إحصائية العضو










B18 تعرف على cnepru و pnr ومالفرق بينهما..مرحبا بك لإثراء النقاش

تعرف على cnepru و pnr ومالفرق بينهما..مرحبا بك لإثراء النقاش

السلام عليكم
سوف أعرض توضيحا لكل منهما

ثم أعرض الفروق الجوهرية بينهما


ملاحظة: أنصحكم اخوتي الفضلاء بعد قراءة الموضوع بقراءة الردود لأنها تحتوي على أسئلة مهمة وقد اجتهدت في الإجابة عليها
أي ستجدون اضافات مهمة... أترككم مع الموضوع
لدي توضيح فيما يخص وحدات البحث CNEPRU و برنامج البحث الوطني PNR

أولا وحدة البحث CNEPRU:
CNEPRU هي عبارة عن وحدات بحث ينشؤها الاساتذة وذلك عبر عدة مراحل:
حيث يقدم الاستاذ الراغب في الحصول على مشروع وحدة مشروعه في نموذج (canva) للقسم فتصادق عليه اللجنة العلمية للقسم ثم المجلس العلمي للكلية ثم المجلس العلمي للجامعة
بعد ذلك يجب على الاستاذ رئيس المشروع أن يفتح حسابا إلكترونيا في موقع الوزراة وهو www.cnepru-mesrs.dz/
ويدخل بصفته باحثا ويحصل على كود الدخول من إدارة الجامعة وبالضبط نيابة المديرية المكلفة بالبحث العلمي
بعد ذلك يفتح حسابا يضع فيه اسم المستخدم والرقم السري الخاص به (حذاري من تضييعهما لأنه يصعب استرجاعهما)
يدخل باسم المستخدم لحسابه الخاص ثم يضغط على مشروع جديد ويضع المعلومات الخاصة به
ملاحظة مهمة: يكون الموقع مفتوحا في دورتين في العام لمدة محددة وإن لم يستطع رئيس الوحدة إدخال مشروعه أو حصيلته السداسية في الوقت المحدد (فكل ما فعله من قبل ذهب هباء منثورا)
لانه وكما تعلمون أو لا تعلمون فإن الموقع يفتح لدورتين وذلك من أجل إدخال الحصيلة السداسية لأصحاب المشاريع السارية المفعول وكذلك من أجل ادخال مشاريع جديدة أو الطعون أو إضافة عضو جديد.
الجانب المالى لاحقا في المقارنة بينهما أسفل الموضوع

تجدون أيضا في الموقع الخاص ب CNEPRU دليلا يمكن تحميله باللغتين العربية والفرنسية

ثانيا: برنامج البحث الوطني PNR:
نفس الخطوات تقريبا حيث يقدم الاساتذة الراغبين في انشاء PNR نموذجا عنه (CANVAS)
حيث يشترط أساسا أن يكون المتقدم بالطلب حاصل على دكتوراه
حيث ان PNR يشترط وجود شريك اقتصادي إجتماعي (partenaire soci-economique) ومؤسسة لللتوجيه (organisme pilote) وكذلك يجب أن يكون تابعا لمخبر (laboratoire)
حيث بعد الموافقة على المشروع تقوم مؤسسة التوطين والتي هي الجامعة بإمضاء عقد مع مؤسسة التوجيه (organisme pilote)
ويقوم رئيس مشروع PNR بدوره بإمضاء عقد آخر مع نفس مؤسسة التوجيه التي يتبع لها
ملاحظة: من أمثلة مؤسسات التوجيه ANDRU ...CRASC.... CDER.....CREAD...وغيرها
ثم تقوم الجامعة التي ينتمي إليها مشروع PNR بإمضاء عقـود مكافأة نشاطات البحث لفائدة سلك الأساتذة مع رئيس مشروع PNR وكذلك مع كل عضو تابع له، أي ان كل عضو يمضي عقدا خاصا به (ليس مشتركا) وهذا العقد يحتوي على الجانب المالي( بالعربية شحال تخلصوا، اصبروا شوية ماتقلقوش ابقاو معايا ضرك نوضحها تحت) وكذلك يحتوى على اذا ما كان المتعاقد(العضو أو رئيس المشروع) يحمل مسؤولية اضافية كمدير مخبر مثلا وهذا يفرض وثيقة(إشهاد منصب) يمضيها مدير المخبر ومدير الجامعة، بعدها ترسل الجامعة نسخة من هذه العقود والوثائق إلى مؤسسات التوجيه (ORGANISME PILOTES) المعنية.
بهذا نكون قد انتهينا تقريبا من الجانب الإداري
الجانب المالي لـ PNR
حيث ترسل الوزارة اعانة تسيير أو تجهيز مخصصة لـ برامج PNR في إطار الصندوق الوطني للبحث
وتقسم على المشاريع الموجودة حيث تكون مقسمة إلى جزئين 70 بالمائة للعام الأول و30 بالمائة للعام الثاني فإذا كانت مثلا بالنسبة لمشروع ما هي 1.500.000 دج سيكون 1.050.000 للعام الأول و450.000 دج للعام الثاني

الفرق بين CNEPRU و PNR:
أولا: من ناحية الجانب المالي (الخلصة هههه):
CNEPRU كما يلي:
يعتبر مدير البحث كل من تتوفر فيه أحد الشروط التالية
أ..الحصول على رتبة أستاذ التعليم العالي بالإضافة إلى ست (06) سنوات خبرة،
ب..الحصول على شهادة الدكتوراه بالإضافة إلى ثمان (08) سنوات خبرة.
يعتبر أستاذ البحث كل من يتوفر فيه الشرط التالي:
الحصول على شهادة الدكتوراه بالإضافة إلى أربع (04) سنوات خبرة.
يعتبر مكلف بالبحث كل من تتوفر فيه أحد الشروط التالية:
الحصول على شهادة الدكتوراه
الحصول على شهادة الماجستير بالإضافة إلى خمس (05) سنوات خبرة
يعتبر ملحق بالبحث كل من تتوفر فيه أحد الشروط التالية:
الحصول على شهادة الليسانس بالإضافة إلى أربع (04) سنوات خبرة
الحصول على شهادة مهندس دولة بالإضافة إلى ثلاث(03) سنوات خبرة.
يمنح تعويض شهري حسب الصفة كما يلي
ملحق بالبحث: 8100.00 دج
أستاذ البحث: 10800.00 دج.
مكلف بالبحث: 9600.00 دج
مدير البحث: 12300.00 دج

ثانيا: PNR (الخلصة ههههههههههههه)
يستفيد الأستاذ الباحث الاستشفائي (أو غير الاستشفائي)
الجامعي أو الأستاذ الباحث من مكافأة عن نشاطات
البحث يحدد مبلغها الشهري كما يأتي :
- أستاذ استشفائي جامعي وأستاذ 45.000 : دينار
- أستاذ محاضر استشفائي جامعي قسم " أ "
وأستاذ محاضر قسم " أ 40.000 : " دينار
- أستاذ محاضر استشفائي جامعي قسم " ب "
وأستاذ محاضر قسم " ب 35.000 : " دينار
- أستاذ مساعد استشفائي جامعي وأستاذ مساعد
قسم " أ 25.000 : " دينار
- أستاذ مساعد قسم " ب 20.000 : " دينار .
تدفع ا لمكافأة كل ستة (6) أشهر وتخضع
لاشتراكات التقاعد والضمان الاجتماعي
زيادة على ا لمكافأة ا لمذكورة في ا لمادة 11
أعلاه يستفيد مدير وحدة البحث ومدير مخبر البحث
ورئيس قسم البحث ورئيس فرقة البحث ا لمعين بصفة
قانونية من مكافأة ا لمسؤولية التي يحدد مبلغها
الشهري كما يأتي :
- مدير وحدة بحث 20.000 : دينار
- مدير مخبر البحث 15.000 : دينار
- رئيس قسم البحث 15.000 : دينار
- رئيس فرقة بحث 10.000 : دينار

الفرق بين CNEPRU و PNR من جوانب أخرى:
- كما رأيتم PNR أفضل من CNEPRU من ناحية مكافئات الباحثين
- CNEPRU مرتبطة مباشرة مع الوزارة من حيث تقييم الحصيلة
- PNR متعبة جدا من ناحية الوثائق والإهتمام بتسيير الأموال والاعانات الممنوحة ما قد يعرقل الوظيفة الأساسية وهي البحث
- CNEPRU مدته 03 سنوات بينما PNR سنتين
- PNR تشترط شريك اجتماعي و التوطيف في مخبر و cnprU لا تشترط
pnr بحثهم يرسل مباشرة بينما cnprU يمر عبر المجلس العلمي
أي استفسار أو تصحيح أو وجهة نظر أو إضافة شاركونا بها لتعم الفائدة


ملاحظة: أنصحكم اخوتي الفضلاء بعد قراءة الموضوع بقراءة الردود لأنها تحتوي على أسئلة مهمة وقد اجتهدت في الإجابة عليها
أي ستجدون اضافات مهمة... أترككم مع الموضوع










رد مع اقتباس
قديم 2012-12-03, 13:30   رقم المشاركة : 60
معلومات العضو
Design
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

هل للمسجلين في دكتوراه ل م د و المنتمين بصفة رسمية في اطار مشروع البحث pnr الحق في استلام حقوققهم المالية ؟ فهناك غبش كبير و أمور مبهمة طالت هذه الشريحة التي تكبدت و لا زالت تتكبد المعاناة في ظل البيروقراطية الادارية










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مشاريع البحث cnepru & pnr, لإثراء, النقاش, cnepru, بينهما, بينهما..مرحبا, تعرف, ومالفرق


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:07

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc